- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в 9 классе: из сельской школы — во взрослую жизнь
Торжественное вручение аттестатов в 9-м классе
Школа гостями сегодня полна,
Праздничным шумом и кутерьмой.
Музыка будет звучать допоздна –
В школе сегодня бал выпускной!
-Добрый вечер, уважаемые учителя, родители, гости! Незаметно пролетели 9 школьных лет, и пришла пора прощаться с детством. Но есть еще сегодняшний вечер, когда можно заразительно хохотать, шалить и смеяться совсем по-детски.
- А сейчас, уважаемые гости, давайте послушаем разговор с последнего педсовета
Н.Ю.Вот мы тут думаем...
Е.В.:И все решаем...
С.В.:Так сказать, коллегиально...
Л.В.:Как вы считаете – выпускать или не выпускать?
Г.В.:(задумчиво.)Выпускать или не выпускать, вот в чем вопрос...
А.И.:Выдавать или не выдавать?
О.Н.:Если выпускать, то кого?
С.В.:И зачем?
Е.В.:И куда?
Г.В:И главное, почему?
Н.Ю.:Но проблема в том, что дети стали очень большими.
А.И.:Сверху вниз смотрят!
Л.В.:За партами не помещаются!
С.В.:На лестницах не замечают, того и гляди затопчут!
О.Н..:Вопросы задают.
Г.В.:Будем выпускать!
ВЕД.:Наступает самый торжественный, самый волнующий момент. Я попрошу тишины, чтобы послушать, как бьются сердца наших выпускников.
Вот и сданы последние экзамены. И подошёл выпускной вечер. Наши дети закончили 9 класс. Незаметно пролетели 9 школьных лет. А на школьном небосклоне зажглось ещё одно созвездие 9-тиклассников.
- Девять лет они вспыхивали яркими искорками на уроках.
- Блистали на олимпиадах и соревнованиях.
- Сверкали на школьных мероприятиях.
- У каждой звёздочки своё имя.
- Каждая уникальна и неповторима.
Встречаем виновников нашего торжества. (музыка «Чёрное-белое» из к/ф «Большая перемена»).
Ведущий: - Красивы. Умны, обаятельны.
Скромны, на уроках старательны.
И в общем, скажем решительно.
Натуры весьма положительные.
Ими гордится школа:
Изящны, пластичны, Милы , артистичны.
Любую роль сыграют, талантами блистают.
- В бою с тяжёлыми уравнениями у них всегда хватает сил.
Исход один – и никаких волнений – пришёл, увидел и решил.
Разрешите еще раз представить виновников нашего торжества:
Заряд энергии и «чертики» в глазах,
Она всегда и всюду заводила
Танцует классно, учится не хило.
Таких зовут обычно «егоза»
И настроение всегда весеннее,
Когда в притихший класс заходит ЛАРИСА
Дюймовочка из выпускного класса
Ее воспитанность оцените вы сразу
Манеры хоть куда и умница притом
Хоть завтра в Виндзор к королеве на прием.
Слегка задумчива, слегка жеманна
Мадмуазель по имени СВЕТЛАНА
Вот опять небес темнеет высь
Вот и окна в сумраке зажглись.
ОКСАНА – добрая душа, и собою хороша
Входит утром в школу не спеша.
Когда в степенную беседу
Ворвется этот непоседа,
То пух и перья полетят,
Но я друзья, скажу вам прямо –
Коль привязать к нему «динамо»,
Он выдаст двести киловатт! МАКСИМ
У вас был выпускной в детском саду, в начальной школе, а сегодня - третий в вашей жизни выпускной. Он отличается от остальных тем, что вы получите первый серьезный документ в вашей жизни самостоятельно заработанный.
Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой. (Звучит гимн Российской Федерации).
Наконец-то наш директор
Важный подписал приказ,
Что пришла пора из школы
Выпускать 9 класс.
Вручение аттестатов выпускникам.
Ведущий.: А теперь вместе с выпускниками вспомним, как прошли 9 лет школьной жизни, как они взрослели, умнели, чего достигли за эти годы. За 9 лет школа стала вашим вторым домом, тем уголком, где вы проживали поистине интересную, юную жизнь. И теперь вспоминая годы, проведённые здесь вы восклицаете: « Ах, мне бы жизнь свою, как киноленту, прокрутить на 9 лет назад…» И мы представляем вашему вниманию презентацию многосерийного фильма «Большая перемена».
Ведущий :Долгий звонок пропоёт в тишине,
Всем школярам перемену в судьбе обещая,
Может, затем, чтоб напомнить о классе тебе,
Перемена приходит большая.
Ведущий: 1 серия нашего фильма называется «Первый раз в первый класс». ( презентация – фотографии 1 – 4 класса,)
И было первое сентября. И был первый день. И был первый класс. Словом было всё впервые.
Ученик 1: - Кажется, что совсем недавно,
Робко и неуверенно вошли мы в 1 класс:
Тогда всё для нас было впервые: 1 звонок, первая учительница, первая отметка.
Ученик 2:- Учитель первый поманил меня к окошку.
И распахнув его, сказал: «На мир смотри».
Он посадил жука мне на ладошку
И руку протянул к лучам зари.
Ученик 3: Сказал: «Дерзай!». Сказал: «Не огорчайся!». Коль, что-то не получится, не плачь!
Смотри на мир, но в нём не потеряйся!
Без трудностей не может быть удач!
Ученик 4:- Всю жизнь мы будем вспоминать, как не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.
Как были вы огорчены, когда хотя и редко,
Поставить были вы должны плохую нам отметку.
- Детьми мы были и подчас, шаля, не замечая
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.
Ведущий: Мы приглашаем вашу первую учительницу, с которой вы начинали свой школьный путь.
Ведущий. Пора нам фильм продолжить. Слова любви вам предстоит сказать тем, кто был с вами все годы в школе.
Режиссёр на съёмочной площадке очень важен, но наш фильм не был бы таким интересным и увлекательным без помощников режиссёра – наших учителей.
2 серия «Учитель в имени твоём…» (презентация – фото учителей).
Ученик 1: - Девять лет назад мы пришли в школу с широко открытыми глазами. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавая человека.
Ученик 2: За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более120 учебников, а в них – более 25 тысяч страниц.
Ученик 3:- Наш путь не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места.
Ученик 4- И эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надёжные товарищи, отличные советчики.
1:Дорогие учителя! Как часто мы обижаем вас, доставляем вам неприятности! Сегодня самое время сказать:
ВМЕСТЕ:"Простите нас. Мы не нарочно!".
2. Дети разными бывают,
Кто смеется, кто мычит,
Кто сидит - ворон считает,
Кто зевает, кто свистит.
3. Много есть детишек разных,
Только знаем: в этот праздник
Нас учитель всех простит!
4. Спасибо вам, учителя,
За все нелегкие заботы.
Вы заставляли нас не зря
"Мозгами шевелить", работать.
1. Учили собранными быть,
К наукам школьным приобщали,
И мы не сможем все забыть,
Есть в этом доля грусти и печали.
2. Уверяем, мы вас не забудем,
Благодарность в сердцах пронесем,
А когда подрастут наши дети,
Мы учиться их к вам приведем.
3. Спасибо за радость прекрасных мгновений,
Как в сказке, открытые нам чудеса,
За годы труда, за минуты волнений,
За школьные ветры у нас в парусах!
Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
Вместе: И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!
4. Сегодня трудно подобрать слова, которые могут выразить наши чувства. Благодарность, уважение и любовь к нашим учителям безграничны.
Если бы я мог, каждому нашему учителю вручил по медали.
Это мы сегодня и сделаем.
1 Дорогие учителя!
Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
За всё, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Математика – королева наук!
Без неё не плывут корабли,
Без неё не поделишь ни акра земли,
Даже хлеба не купишь, рублей не сочтёшь,
Что почём не узнаешь, а узнав не поймёшь.
Медалью «За принципиальность и требовательность» награждается Куликова Татьяна Ивановн
2 Помните, девять лет назад,
Когда пришли мы в школу,
Учителя нас встретил тёплый взгляд,
И смело, и настойчиво повёл он за собою.
Вложил в нас, несмышлёнышей, столько сил.
И доброту его никто не позабыл.
Учитель первый! Очень любим вас!
Медалью « За материнскую любовь» награждается Токмачёва Ольга Николаевна
Мы будем помнить каждый миг,
Наш лучший друг – родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы.
Медалью «За любовь к предмету » награждается Сиротина Светлана Валентиновна
Как бы эту цепь собрать,
Чтобы не замкнуло?
Ускоренье рассчитать,
Силу тяжести узнать?
Нам поможет физика.
Медалью «За высокий интеллект» награждается Угланова Наталья Юрьевна
Не на вездеходе, а за новой партой
Моря и страны дальние мы обойдём,
Из Антарктиды в Африку
Бесстрашно доплывём.
Медалью «За утончённость» награждается Угланова Екатерина Васильевна
Ваш предмет ужасно важный –
Это понимает каждый,
Изучаем мы подряд человека и котят,
И цветочки, и тычинки.
Обо всём расскажет нам биология.
Медалью «За ум и проницательность» Угланова Екатерина Васильевна
Рыжий дым клубами вьётся,
Пламя лижет потолок,
Кислота «рекою» льётся –
В опытах идёт урок.
На пути к великой цели
Не страшны страдания,
Менделеев бы одобрил
Наши изыскания.
Медалью «За строгость и понимание» награждается Угланова Наталья Юрьевна
Мы всё движемся и движемся вперёд,
И на уроках каждый много узнаёт,
Ведь учим мы историю,
Ту самую, которая ни слова,
Ни полслова не соврёт.
Не зря её так классно преподают.
Медалью «За трудолюбие и неординарность» награждается Александрова Ангелина Ивановна
Мы, шпрейхен дойч»
Позабыть не в силах,
Им внимала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
«Сникерс» прочитаем,
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем.
Медалью «За сотрудничество» награждается Сиротина Светлана Валентиновна
От этих встреч в душе следы
Останутся надолго,
Надёжно сердце, как мотор,
Бежит быстрее волка.
С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим
Уроки физкультуры!
Медалью «За энергичность и мастерство» награждается Рябкова Людмила Валентиновна
Будем мы учёными, будем инженерами,
Будем мы овладевать
Светскими манерами.
Обезьяну в человека
Только труд мог превратить.
Шить, стирать и молотить
Будем! Чтобы лучше жить!
Медалью «За золотые руки» награждается Угланов Юрий Иванович
Медалью «За творческую смекалку» награждаетсяРябкова Людмила Валентиновна
Карандашик и линейка –
Наши верные друзья,
К ним питали уваженье
Императоры, князья.
Нас черчение учило
Строгой аккуратности.
Это в жизни нас избавит
От многих неприятностей.
Медалью «За искромётный юмор» награждается Угланова Галина Васильевна
Как таблицу умноженья
Будем помнить каждый раз
Свод законов в обществе
И конечно Вас
Медалью «За преданность делу» награждается Александрова Ангелина Ивановна
1:Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока жива Земля.
Вместе: Спасибо вам за всё, учителя!
Нас учителя оценивали все 9 лет. Сегодня мы даём оценку профессионализму педагогического коллектива.
Экспертиза профессиональной деятельности учительского коллектива Погорельской основной общеобразовательной школы д. Игнатцево в составе 8 человек, обучавшего девять лет учеников.
Мы, ученики 9 класса, все 9 лет проводили экспертизу знаний, умений, навыков учителей, работавших и не сбежавших от наших методов работы с педагогами. За годы долгих исследований и опытов учителя показали отличные знания своих предметов и телефонов наших родителей, великолепные навыки в решении и объяснении учебного материала и поиска затерявшихся по школе и посёлку учеников, непревзойденные умения в подготовке классных и внеклассных мероприятий, выуживания родителей для бесед и хоть каких-то знаний у учеников.
Поэтому весь педагогический коллектив получил оценки по следующим предметам:
- организация школьной жизни – «5» (отлично);
- сеяние светлого, разумного и вечного – «5» (отлично);
- продвижение вперёд прогресса и полёта научной мысли – «5» (отлично);
- расправление крыльев творческой фантазии детей – «5» (отлично);
- понимание детских ранимых душ – «5» (отлично);
- любовь даже к двоечникам – «5» (отлично);
- расследование юношеских заморочек и даже стрелок – «5» (отлично);
- оптимизм, терпение, чувство юмора – «5» (отлично);
- умение получать копейки, а выглядеть на евро – «5» (отлично).
Директору вручается рамка с Экспертизой
Ответное слово учителей
Режиссёр и его помощники – люди важные. Но , что фильм без актёров. Именно они воплощают их замыслы в жизнь. А наши актёры – наши ученики. Сегодня съёмочная группа заканчивает ещё одну серию фильма в стенах нашей школы. Серию под названием «Школьный ералаш» (сценки, озвучки КВН, песни), (презентация фотографий 5-9 класс).
Ведущий: Дорогие ребята:
Неугомонные и покладистые,
Непослушные и весёлые,
Добрые и задиристые, непоседливые и инициативные,
В общем, очень разные.
Твори, но не натвори!
Летай, но не падай!
Зажги, но подожги!
Дари людям радость!
Верши, но не соверши!
Будь за любовь всегда в ответе!
И ноты пусть от всей души,
Из самого сердца!
Будь твёрд, но совсем гранит,
Любим, но только не врагами!
Прав тот, кто верит и творит,
И думает мозгами!!!
С вами по-прежнему будут добрые, понимающие, любящие родителя. Берегите их, уважайте и почитайте.
В свою очередь, я хочу поблагодарить родителей за совместную работу на протяжении 5 лет, за 100% явку на собрания, за понимание и адекватное реагирование на мои звонки.
Я благодарю своих коллег, которые помогали мне в обучении и воспитании нынешних выпускников 9 класса.
Дорогие ребята! Пусть всё вами задуманное исполнится непременно. С праздником, с окончаниемII ступени школьного образования, с получением аттестата об основном школьном образовании!
Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в Вашей жизни. Это итог долгих и трудных 9 лет, пройденных вами вместе, рука об руку с Вашим ребёнком. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды. Посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми и красивыми стали Ваши дети. И как бы ни сложилась судьба, где бы ни оказались Ваши дети, пусть родительский дом останется «началом начал». Спасибо всем родителям за сотрудничество в воспитании наших детей.
Дорогие деточки! В этот торжественный момент мы хотим сообщить вам одну страшную истину: мы не всегда были правы! Сегодня прилюдно мы просим прощения у всех тех, кто пострадал, попав под нашу горячую руку. Пришло время признать, что мы задавали нечеловеческие задания, постоянно пугали и терроризировали детей плохими отметками. Уверяю, что все это было из добрых побуждений и для вашего же блага. Но что ж поделать, если мы не всегда соразмеряли свои требования с вашими неподготовленными ослабленными головками.
А в подарок каждому из вас мы подарим маленький кусочек пластилина. Зачем?
Когда-то давно бог слепил человека и остался у него кусочек глины. «Слепи мне счастье!» - попросил человек…. Но Бог лишь вложил в его руки оставшийся кусочек…
Творите счастье своими руками. У вас все получится!!!
Ученик 1: В этот июньский торжественный вечер
Без волненья сказать не могу
Вы нам отдали душу и сердце
И мы все перед вами в долгу
Ученик 2: В 5 классе нас за руку взяли
Опекали нас 5 долгих лет
И за двойку вы нас не ругали
А внушали нам: ученье-свет
Ученик 3: За проступки вы нас не корили
Гнев родительский притормозив
По душам с нами говорили
В шутку пальцем порой погрозив
Ученик 4: В этот июньский торжественный вечер
Стали взрослыми мы наконец
И пусть Вас, наша мама , согреет
Теплота благородных сердец
Ученик 1: - Года так весело бегут, сменяют классы классы.
Начальной и средней школы – тут прошли уже мы классы.
- Прошли, а может, пронеслись, а может, и пролезли.
Наук гранит так тяжко грызть, гулять – оно полезней.
Ученик 2: - И всё ж итог, финал, конец
Не зря, хоть ты измучен,
Неважно, как, но только ведь
Наш аттестат получен!
Ученик 3: - Мы часто из последних сил
Так умственно трудились!
И нас учитель оценил! Наш аттестат получен!
Ученик 4: - А было, что? Надзор, надзор родителей ретивых.
И постоянный их укор в глазах их несчастливых.
- И репетиров порыв оплачен мамой с папой.
Бывало так: рубли текли, а толку – кот наплакал!
Ведущий: Ни для кого не является секретом, что все актёры имеют своих продюсеров. Именно они оказывают большое влияние на яркость и талант наших героев. Мы говорим…
Ведущий: Конечно же о родителях. Спонсорах не только в материальном, но и в духовном плане.
Ведущий. Именно они все 9 лет старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в знаниях актёров… И делали порой неожиданные открытия! Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли. Писали рефераты и научные работы.
Серия 4 «Родителям посвящается»
Ученик 1: - Но главное умели они оптимально решать задачки материальные: завтраки, обеды, джинсы и мопеды, ранцы, тетрадки и резинки, новый компьютер, часы, телефон- за это родителям низкий поклон.
Ученик 2: - Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё во многом в жизни будет!
Ученик 3: - Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить от всех печалей –
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
Ученик 4: - Порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уже настигнет нас.
Ученик 1: - Вы нас простите, милые, родные!
У нас ведь нет дороже вас людей!
Как говорится, дети- радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Ученик 2: - Бабушки, дедушки, папы и мамы,
Школьную мы одолели программу!
С нами делили вы слёзы и смех,
Взлёты, сомненья, позор и успех…
Оценки нашей совместной работе
Вы в аттестатах сегодня найдёте! (песня Посвящение родителям)
Дорогие родители! Сегодня вы собрались на последнее родительское
собрание, посвященное выпуску ваших детей из школы. Как
свидетельствует статистика, ваша активность падала по мере того, как
росли ваши дети. Чем старше они становились, тем реже вы посещали
школу. Это большой пробел в вашем родительском поведении. Но все же
вы, дорогие родители, немало выстрадали, пока доучили своих детей до
9 класса. С чем я Вас и поздравляю! (аплодисменты)
Однако, у меня накопилось много вопросов и к Вам, дети, и к Вам родители:
1. / к родителям/ Возникало ли у вас желание применить антипедагогические методы воспитания? (розги, линейку, пулемет).
2. / к родителям/ О чем вы подумали, когда ваш ребенок сдал выпускные экзамены?
3. Вопрос ко всем, необходимо ответить хором и родителям и выпускникам: понравилось ли вам сдавать ГИА?
- У меня такое предчувствие, что в час расставания со школой наши дорогие папы и мамы хотят обратиться к Вам, дорогие выпускники, с напутственным словом!
Выступление родителей.
ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ
(Родительская сказка)
Сказки есть на свете разные – Сколько было их рассказано! Но одна из них особенно Полюбилась нашим деточкам – «Как по щучьему велению».
Были мы для вас и мамками, Были мы для вас и няньками, Три вещицы службу верную Сослужили в воспитании: Пряник, розги да пустышечка.
Когда были вы младенцами, Стоило разок заплакать вам – Так у вас во рту пустышечка, Как по щучьему велению.
Как затопали вы ножками, Спотыкалися и падали –
Мы за вами следом с пряничком: Мол, откушай это, детушка, Все само и образуется, Как по щучьему велению Исчезали тут же слезоньки, И светился взгляд улыбкою – Было нам легко-легко тогда Успокоить, образумить вас.
Только шло, бежало времечко -
Стали выше мамок-нянек вы
На одну иль две головушки. Розги в ход пошли - не пряники! Как применишь хворостиночку По прямому назначению -Дневники полны пятерками, Как по щучьему велению.
Быстро наши детки выросли -
Без нужды печатный пряничек,
Не поможет хворостиночка,
И пустышка дожидается, Пока внуки не появятся…
Но для нас-то, для родителей,
Детки детками останутся.
И чего только не сделаем, Как по щучьему велению!
На экзаменах - поддержим вас,
В институт попасть - поможем вам,
А как курс наук пройдете вы -Женихов-невест подыщем вам,
На квартиру денег скопим мы,
Огород на даче вспашем мы,
Приведете внуков - вынянчим, Как по щучьему велению!
И от вас, родимых деточек, Благодарности не требуем!
Лучше всякой благодарности Будет ваша жизнь достойная!
Путь-дорогу выбрать верную Пожелают вам родители,
Чтобы были достижения Не по щучьему велению,
А по вашему хотению!!!
-Сегодня мы вручаем нашим родителям их заслуженные дипломы «Ударника жатвы на родительской ниве».
Вручение дипломов каждой семье.
-Урожай, который собрали наши родители, особенный. Это сложное изделие, которое именуется выпускник. Сегодня мы передаем плоды урожая в руки родителей, а также прилагаем инструкцию по уходу за «Выпускником».
Инструкция по уходу за выпускником.
Изделие «Выпускник» - сложное, синтетическое по составу. Оно синтезирует в себе тексты учебников, объяснения учителей, наставления родителей, поток СМИ, влияние среды обитания.
В нем в равных количествах содержатся такие элементы, как: наполеоновские планы и неуверенность в себе, высокие мечты и желание ничего не делать. Именно в силу сложности своего состава выше названное изделие требует бережного к себе отношения и соблюдения особых правил ухода за ним.
Правила ухода за выпускником.
Мыть изделие «Выпускник», иначе говоря, «головомойку» ему устраивать не рекомендуется, пока он сам не решит, как ему устраивать свою дальнейшую жизнь.
Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимание на его поведение.
Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению – кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после 10 лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
Если Вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник». То оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы и изделие утратит первоначальную привлекательность.
Если же Вы будете неукоснительно соблюдать правила по уходу за изделием «Выпускник», то это изделие может сохраниться в звании «Выпускник» еще много лет после окончания школы и ничто не будет угрожать ему стать студентом или работать в другом качестве.
- Я прошу родителей, получивших изделие «Выпускник» на руки выдать нам расписку в получении.
Один из родителей зачитывает расписку.
Расписка родителей.
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников школы № 54, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем 22 июня 2008 года назад своих детей, сданных в Погорельскую школу с 2006 по 2015 года на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, но есть благодарности и очень большие.
Родительский комитет по приемке детей назад отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных – их сложнее прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование.
Но, тем не менее, глядя на сытые, довольные, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в школе знания наши дети отдадут скоро на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям…
За сим благодарим и подписываемся. Мамы, папы, тети, дяди, дедушки и бабушки выпускников 2015 года.
22 июня 2015 года.
Ведущий: Съёмки нашего фильма завершаются. Заключительная серия нашего фильма «9 лет – это целая жизнь».
Ученик1: 9 лет, а как будто вчера,
Я ИДУ ЭТИМ ШКОЛЬНЫМ ДВОРОМ.
И с огромным букетом цветов
Наступаю на школьный порог.
Ученик 2: - Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.
- Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.
Ученик 3:- Нашего 9 класса, уже никогда не будет!
- Грустно, что распадается наша школьная семья.
Ученик 4: - Но это светлая грусть, потому что всё у нас впереди.
Ученик 1: - Мы не скоро поймём, как следует,
Чем на свете ты был для нас.
Верить в дружбу и спорить с бедами
Ты учил нас 9 класс.
Ученик 2: О тебе я всё больше думаю
В этот грустный прощальный час.
Все обиды, все наши промахи,
Ты прощал нам 9 класс.
Ученик 3: В поздний час или утро раннее
На одной из далёких дорог,
Назначаю тебе свидание,
Наша юность – 9 класс.
Ученик 4:- Прошло 9 лет… Всё только начинается!
Ведущий:
Фильм снят. А если фильм хороший, то его актёры заслуживают наград.
Ведущий:
Сегодня мы вручаем «Нику» - богиню победы и успеха.
Богиня Ника - два крыла,
Тебе поём мы гимн.
В руках у Зевса так мала,
Но неразлучна с ним.
Победа наша - не мечта,
Она лишь плод труда.
Как путеводная звезда,
Сияет сквозь года.
Ценить мгновенья, жить сейчас,
Чтоб завтра тоже жить!
Творить, страдать, любить - наказ!
Чтоб завтра победить!
Ведущий:
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!
Номинация «Интеллект» - будущее гимназии. «Ника» присуждается. (ФАНФАРЫ)
Ведущий:
Номинация «Звёздный десант» (ФАНФАРЫ)
Активные, творческие, позитивные.
Много среди них есть талантов:
Живописцев, музыкантов, танцоров и артистов,
Певцов и футболистов.
В школе каждый отличился
И известности добился.
И теперь любое дело может каждый выбрать смело.
Все пути для вас открыты, каждый станет знаменитым.
Ведущий: Номинация «Скрытые резервы» (ФАНФАРЫ)
- В каждом из нас заложен потенциал, есть возможность раскрыться, но не всегда среди суеты мы можем увидеть в человеке ценное и важное и это значит , что у этих ребят, есть возможность удивить нас в будущем своими победами и успехами, и мы искренне желаем им этого.
Ведущий:
Церемония вручения наград завершена.
На школьном небосклоне зажглись новые звёзды: Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Ведущий:
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер
над нами
загоралась хоть одна звезда?!
Финальная песня «Зажигай»
-Незаметно пролетело время. Выросли дети, подходит к концу и наш вечер.
Ведущий. Не грусти, выпускник, улыбнись на прощанье,
Вспоминай эти дни, вспоминай,
Пожелай исполненья желаний,
Новой встречи нам всем пожелай!
(Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора»)
Ведущий 1: Дорогие выпускники, вам предоставляется право зажечь друг от друга огонь дружбы и благодарности.
Ведущий 2: Как пылающего сердца уголек, выше поднимай свой огонек! Пусть салютом праздничных побед оградит он вас от скуки и от бед.
Ведущий 1: Сделаем шаг вперед и передадим тепло ваших сердец – учителям (отдают свечи учителям) и дружно скажем новой жизни «УРА!»
Ведущий1: Пускай подольше длится этот миг,
Ведь никогда ему уже не повторится.
А вы, друзья, достойны будьте званья ВЫПУСКНИК,
Чтоб мы учителя, смогли вами гордиться!
Ведущий 1: Вот и подошла к концу торжественная часть нашего вечера. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать: До свидания, девятый класс!
Успешного вам летнего отдыха. Тот, кто будет куда-нибудь поступать «Ни пуха вам, ни пера!» Удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376323-scenarij-torzhestvennogo-vruchenija-attestato
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.