- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Понятие синуса, косинуса, тангенса и котангенса
Самостоятельная работа по теме: синус, косинус, тангенс и котангенс 10 класс | |
Вариант 1 | Вариант 2 |
1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα <0 и cosα < 0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа | 1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα>0 и sinα >0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа |
Самостоятельная работа по теме: синус, косинус, тангенс и котангенс 10 класс | |
Вариант 1 | Вариант 2 |
1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα <0 и cosα < 0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа | 1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα>0 и sinα >0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа |
Самостоятельная работа по теме: синус, косинус, тангенс и котангенс 10 класс | |
Вариант 1 | Вариант 2 |
1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα <0 и cosα < 0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа | 1) Вычислите: 1. 2. 3. 4. 2) Найдите значение выражения 1. 2. 3) В какой четверти оканчивается угол α, если tgα>0 и sinα >0? 4) Найдите наибольшее и наименьшее значение функции 5) Решите уравнение 6) Определите знак числа |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376583-ponjatie-sinusa-kosinusa-tangensa-i-kotangens
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.