- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Овощи фрукты»
906
0
Дидактическая игра «Овощи — фрукты»
Цель: создавать условия для расширения представлений детей об окружающем мире.
Задачи:
Закрепить названия овощей и фруктов. Научить различать их по цвету, форме, размеру. Учить распознавать овощи и фрукты на вкус. Формировать представление о том, где они растут. Обогащать словарный запас. формировать у детей навыки игры.
развивать умение сравнивать и группировать предметы по признакам (фрукт- овощ); формировать обобщенные представления о фруктах и овощах, саде и огороде, умение устанавливать простейшие связи между ними;
Оборудование: картинки овощей и фруктов
Ход игры.
Предложить ребенку выбрать овощ или фрукт и рассказать о нем, опираясь на опорную схему. Назвать его цвет, размер, форму. Рассказать какой он на вкус и где растет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376587-didakticheskaja-igra-ovoschifrukty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.