И. А. Крылов, «Лебедь, щука, рак»

Басня Лебедь, Щука и Рак

К огда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.

      ***

      Однажды Лебедь, Рак да Щука
      Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

П оклажа бы для них казалась и легка:
      Да Лебедь рвется в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав,— судить не нам;
      Да только воз и ныне там.

Впервые напечатана басня в 1816 году. В ней выражено скептическое отношение к Александру I.
Подобно «Квартету», она высмеивает неурядицы в Государственном совете. Реформы и комитеты, затеваемые Александром I, не в силах были стронуть с места глубоко увязший воз самодержавия.

Басню трактовали как отклик на деятельность Государственного совета, на несогласие между его членами.

Урок чтения в коррекционной школе.

Тема урока: И.А. Крылов «Лебедь, Щука и Рак»

Цели:

Познакомить учащихся с баснописцем И. А. Крыловым ; расширять представления об особенностях жанра.

Познакомить с басней «Лебедь, рак и щука».

Формировать умение определять главную мысль произведения, делать выводы.

Развивать устную речь, творческое воображение, образное мышление, способствовать формированию художественного вкуса.

Воспитывать чувство дружбы, сплочённости.

Ход урока.

1.Биография

Иван Андреевич Крылов родился 13 февраля 1769 года в Москве, в семье бедного армейского офицера. Иван Андреевич Крылов не имел возможности получить хорошее образование. От отца он перенял большую любовь к чтению, получив в наследство лишь огромный сундук с книгами. Из-под пера Ивана Андреевича Крылова вышло больше 200 басен. В одних он обличал русскую действительность, в других -людские пороки, третьи - просто стихотворные анекдоты. Множество метких крыловских выражений со временем вошли в разговорную речь и обогатили русский язык. Его басни очень народны и общепонятны. Умер 21 ноября 1844 г., Санкт-Петербург

Памятник Крылову был установлен в 1855 году близ главной аллеи Летнего сада в Санкт-Петербурге. Он представляет собой бронзовую статую сидящего баснописца. Монумент является одним из первых памятников русским литераторам и первым, установленным в Петербурге.

Басня - один из древнейших литературных жанров. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей. В басне обязательно должно быть мораль (совет).

Мораль - принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.

2. Просмотр и чтение басни.

Басня Лебедь, Щука и Рак

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

***

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав,- судить не нам;

Да только воз и ныне там.

3.Анализ услышанного.

Кто является героем этой басни? (лебедь, рак и щука)

Какие слова помогают увидеть образ каждого героя?

"Лебедь рвётся в облака" - он стремительный, упрямый, быстрый

"Рак пятится назад" - неповоротливый, нерасторопный, идёт назад

"Щука тянет в воду" - упрямая, только своё дело знает

Обратите внимание на действия героев, которые очень точно передают характер каждого из них.

"Из кожи лезут вон" - усердствовать, стараться изо всех сил.

4. А теперь давайте с вами сделаем аппликацию по этой басне:

От воза к животным проведем линии в том направлении, в которое направлялись герои басни.

5. Словарная работа:

Лебедь-красивая и благородная птица из семейства утиных, самая крупная водоплавающая птица.

Рак -животное обитающее в пресной воде.

Щука-самая известная и популярная пресноводная рыба-хищница.

Лад - согласие, мир.

Поклажа - вещи, груз, багаж.

Воз - телега, повозка.

Впряглись - сами запряглись в повозку, чтобы перевезти груз.

Ныне - в настоящее время, теперь, до сих пор.

6. Физминутка.

7. Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав,- судить не нам;

Да только воз и ныне там.(Пересказать и сделать вывод о басне).

8. Глобальное чтение (соотнести слово с животным из басни).

9. Игра (взять фигурку и рассказать, какую она играла роль в басне).

10. Рефлексия

С каким писателем мы познакомились?

Что он писал?

Как называется басня?

Какой мы можем сделать вывод? (если нет согласия между людьми, то ничего не получится, нужно уметь договариваться и уступать)

Мораль басни Лебедь, щука и рак

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

Басня Крылова «Лебедь, Щука и Рак» учит согласию и взаимопониманию между людьми. Если у людей есть общее дело, которое необходимо сделать хорошо и качественно, то делать его нужно дружно и слаженно. Тогда и работа будет приносить удовольствие всем членам команды, и результат труда будет прекрасным. А если в группе будет разлад и непонимание, то надеяться на отличный результат даже не стоит, ведь такая работа - сплошное мучение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376617-iakrylov-lebed-schuka-rak