- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы в 4 классе: становление гражданина России
463
0
Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя школа пгт. Подосиновец»
План
воспитательной работы
4 «в» класса
Классный руководитель
Шелемба И.Н.
2018/2019 уч. год
Характеристика класса
В классе 23 ученика. Мальчиков – 11, девочек – 12. 21 ребёнок из полных семей, 2 – из неполных, 3 - многодетных семьи (Барсуковская Н., Чебыкин А., Нагаева О.Конев Л., Конева З.).
По данным входной диагностики выявлены следующие уровни готовности к школьному обучению: высокий - 3 уч., средний -19 уч., ниже среднего - 1 уч.
Высокий уровень учебной мотивации имеют: Конева З., Конев Л., Средников К.; низкий уровень: Кузьмин К.
Учащиеся лучше усваивают математику, окружающий мир, предметы эстетического курса. Любимыми предметами названы ИЗО, музыка, физическая культура, технология, математика.
Все дети вовлечены во внеурочную деятельность. Занимаются в кружках, секциях, 5 уч. в музыкальной щколе.
Лидирующие позиции в классном коллективе занимают Тестова Э., Конева З., Барсуковская Н. Микрогруппы в основном формируются по интересам, по месту жительства, по личным качествам.
В коллективе дети открыты к общению. Основная масса учеников доброжелательны к окружающим, готовы помочь соседу по парте, товарищу. Условия жизни детей в семьях удовлетворительные. Большинство родителей помогают детям в учебе, контролируют их, отзываются на просьбы о помощи в уборке, ремонте кабинета, подготовки праздников, проведении мероприятий. Родители поддерживают в детях учебную мотивацию, способствуют их личностному росту, развитию их умственных и физических качеств.
Основной цельювоспитания и социализации обучающихся является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Цели воспитательной работы в классе:
- создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через гуманизацию воспитательного процесса.
Задачи воспитательной работы в классе:
- организация интеллектуально-познавательной деятельности учащихся, формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитание гражданско-патриотических качеств через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствование системы индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развитие ученического управления в классе через формирование гражданской активности личности.
Для решения воспитательных задач обучающиеся вместе с педагогами, родителями, иными субъектами культурной, гражданской жизни обращаются к содержанию:
- общеобразовательных дисциплин;
- произведений искусства;
- периодической литературы, публикаций, радио- и телепередач, отражающих современную жизнь;
- духовной культуры и фольклора народов России;
- истории, традиций и современной жизни своей Родины, своего края, своей семьи;
- жизненного опыта своих родителей (законных представителей) и прародителей;
- общественно полезной и личностно значимой деятельности в рамках педагогически организованных социальных и культурных практик;
- других источников информации и научного знания.
Основные направления воспитательной работы:
Направление | Системабазовыхнациональныхценностей |
1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Ценности: любовь к России, своему народу, своему краю, служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества. |
2.Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Ценности: родная земля; заповедная природа; планета Земля; экологическое сознание. |
3.Воспитание нравственных чувств и этического сознания. | Ценности: нравственный выбор; жизнь и смысл жизни; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение родителей; уважение достоинства человека, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, щедрость, забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о вере, духовной культуре и светской этике. |
4.Воспитание ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. | Ценности: здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное, психологическое, нервно-психическое и социально-психологическое. |
5.Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду и жизни. | Ценности: уважение к труду; творчество и созидание; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие. |
6.Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Ценности: красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие, самовыражение в творчестве и искусстве. |
Анализ работы за 2018 – 2019 уч. год
Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, КТД, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым. В ходе воспитательной работы раскрывались творческие таланты детей, их интеллектуальные и физические способности.
В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.
В свободное время ребята посещали кружки и секции по спортивному, художественно-эстетическому, интеллектуальному, духовно – нравственному направлениям.
Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.
Много внимания уделялось организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, здоровье, безопасности. В результате диагностики межличностных отношений в конце 2 класса были выявлены лидеры класса, устойчивые взаимные дружеские отношения. Проводилась дифференцированная работа с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. С одаренными учениками проводились индивидуально-групповые занятия, направленные на формирование компетентностей обучающихся, развитие логического мышления. Учащимся, которые слабо усваивают учебный материал, предлагались задания, соответствующие данной группе. Целью таких заданий является формирование знаний, умений и навыков при выполнении задач базового уровня.
Индивидуальная работа с учащимися, требующими особого внимания
ЦЕЛЬ: создание в классе благоприятной среды для формирования и развития личности каждого ученика.
ЗАДАЧА: поиск наиболее эффективных приемов и методов воспитательного воздействия на каждого ребенка.
1. Продолжение изучения индивидуальных особенностей учащихся. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.
2.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.
3. Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения в выполнении норм и правил поведения.
Календарно-тематическое планирование
сентябрь 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Линейка «1 сентября – День Знаний» Беседа «Дом, в котором я живу» | |
Воспитание нравственных чувств и этического сознания | Классный час «Законы школьной жизни» Д/Б «ОТ А до Я» Кл. час «Творчество В. Бианки» |
Воспитание ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. | Урок безопасности дорожного движения Беседа «Профилактика ОРВИ и ГРИППА» День Здоровья Практикум «Как правильно чистить зубы» Экскурсия в лесопарковую зону туристический слет | |
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Генеральная уборка класса Организация дежурства в классе и в столовой Классный час «Профессии» | |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Игровая программа «Как помочь перелетным птицам» Выставка в Д/Б «Дары природы» Сбор осенних листьев и природного материала | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры. | Подготовка к игре КИТ КВН «По дорогам сказки» Анкетирование, запись в кружки и секции. | |
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальные беседы с учащимися. Беседа с учащимися группы риска | |
Семья | Индивидуальные беседы Методическая консультация для родителей Сбор осенних листьев и природного материала Выставка в Д/Б «Дары природы» | |
Профилактическая работа | Изучение семьи. Изучение трудностей в обучении, обучении и их причины. |
Календарно-тематическое планирование
октябрь 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Беседа «Школьный дневник» Игровая программа «Я маленький пешеход» | |
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. | Кл. час «День толерантности» Участие в концерте «Мой учитель», «День пожилых людей» Классный час «Единый общероссийский телефон доверия» | |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Тематическая экскурсия в краеведческий музей Фестиваль экологических программ «Травинке каждой другом будь» изготовление поделок из природного материала «Осенняя фантазия» | |
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Изготовление поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Выставка «Дары осени» День дублера. | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры. | Проведение Всероссийских конкурса-игры «СЛОН» КВН «Математика – гимнастика для ума» Проведения праздника «Золотая осень» Классный час «Урок Добра» | |
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Беседа «Что помогает быть сильным и ловким» День Здоровья Турслёт | |
Индивидуальная работа с обучающимися | Беседы с учащимися «группы риска» Профилактические беседы Индивидуальные занятия с часто болеющими детьми |
Семья | Индивидуальные беседы Методическая консультация для родителей Заседание родительского комитета Родительское собрание «Я четвероклассник» Участие в общешкольной родительской конференции Изготовление поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Выставка «Дары осени» | |
Профилактическая работа | Изучение интересов и способностей учащихся. |
Календарно-тематическое планирование
ноябрь 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении | |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Презентация «День народного единства» Участие в выставке ДДТ «Образы Земли» Месячник правовых знаний Беседа «Наши права и обязанности» | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. | Беседа «Правила поведения в учреждениях культуры» Подготовка ко Дню Матери Праздничное мероприятие «День матери» | ||
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Классный час «Опасные места» Коллективный выезд в бассейн. Весёлые эстафеты. Краеведческий музей «Памятники природы» Викторина «Береги природу» | ||
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Игровая программа «Путешествие в страну Здоровья» Беседа «Здоровье в порядке - спасибо зарядке» | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии. | Генеральная уборка класса Классный час «Богатства, отданные людям»» Проведение Всероссийского конкурса «Русский медвежонок» Школьная олимпиада по русскому языку и литературе. Декада русского языка Классный час «Профессии наших мам» | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры. | Утренник «День Матери» | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальные беседы с учащимися. Посещение семей учащихся группы риска и находящихся в трудной жизненной ситуации | ||
Семья | Индивидуальные беседы Методическая консультация для родителей | ||
Профилактическая работа | Беседа «Пожары и поджоги». | ||
Календарно-тематическое планирование
декабрь 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении | |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Беседа «Уроки гражданина России» Классный час «12 декабря – день Конституции РФ» | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. | Классный час «Беседа о доброжелательности и добродушии» КИП «Традиции нашего класса» | ||
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Месячник ЗОЖ Беседа «Школа Мойдодыра» | ||
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Соревнование «Лыжня зовет!» Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | ||
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Мастерская Деда Мороза Генеральная уборка класса Презентация «Как празднуют Новый год в других странах» (детская библиотека) Игра - путешествие «Новый год шагает по планете» Выставка рисунков «Зимушка – зима» Акция «Кормушка» | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) | Новогоднее представление. «Здравствуй, зимушка – зима!» Выставка газет «Новый год к нам идет» | ||
Индивидуальная работа с обучающимися. | Индивидуальные беседы с «трудными» учащимися Тренинг «Семь наших «Я». Научись смотреть на себя «со стороны». | ||
Семья | Методическая консультация для родителей Парад костюмов «Защити свой новогодний костюм» Родительское собрание Заседание родительского комитета. Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | ||
Профилактическая работа | Профилактика драк и агрессивного поведения. | ||
Календарно-тематическое планирование
январь 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Беседа «Тепло родного очага» | |
Воспитание нравственных чувств и этического сознания | Анкета «Кто твой друг» Беседа «Как не прослыть неприятным человеком» | |
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Экскурсия на почту. | |
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Беседа «Умей предупреждать болезни» Зимние развлечения. | |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Фотовыставка «Вышла Зимушка – зима, очень рада детвора!» Краеведческая беседа «Рождество- праздник семейный» К/муз. «Празднование Нового года в старину» | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) | Конкурс стихотворений «Здравствуй, зимушка – зима!» Интеллектуальная игра «Хочу все знать» Классный вечер «Как жаль, что день рождения только раз в году». | |
Индивидуальная работа с обучающимися | Беседы с учащимися «группы риска» Индивидуальные беседы о поведении. | |
Семья | Консультация с родителями Диагностика «Я – родитель, я- приятель?!» Интеллектуальная игра «Хочу все знать» |
Календарно-тематическое планирование
февраль 2018/2019 уч. год
Направления | Отметка о проведении | ||
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Беседа «Дорога жизни» Праздник 23 февраля | ||
Воспитание нравственных чувств и этического сознания | Выставка рисунков «Служу России» | ||
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Беседа «Темная улица и безопасность» Генеральная уборка класса | ||
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Игры на свежем воздухе. Урок здоровья – личная гигиена | ||
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | «…. а мы масленицу встречаем!» праздничное развлечение (из истории праздника) Экскурсия в лесопарковую зону Посещение выставки в Доме Ремесел | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) | Конкурс «Музыкальная Зима» Внеклассное мероприятие по математике КВН «Смекай, считай, отгадывай» Участие в международной игре «Кенгуру» Литературный час «Пословица – всем углам помощница» | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | Посещение на дому Индивидуальные беседы Консультации Методика «Наказание в семье» | ||
Семья | Консультации и индивидуальные беседы по запросу родителей. Родительское собрание «Воспитание без насилия» Выставка рисунков «Служу России» | ||
Календарно-тематическое планирование
март 2018/2019 уч. год
Направления | Отметка о проведении | |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Беседа «Моя родословная» Классный час «Не шути с огнём» | |
Воспитание нравственных чувств и этического сознания | Классный час «Правила поведения в транспорте » | |
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Веселые старты Этическая игровая программа «Путешествие в Страну Опрятности» Посещение краеведческого музея | |
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Веселые старты | |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Выпуск плакатов на экологическую тему Выставка рисунков «Весенние мотивы» | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) | Выставка рисунков «Моя милая мама» Неделя детской книги (детская библиотека) Участие в районной олимпиаде Классный час «Мои увлечения и достижения» Праздник «Мама милая моя» Подготовка к школьному туру «Наши проекты» | |
Семья | Методическая консультация Оформление уголка безопасности День открытых дверей Веселые старты |
Календарно-тематическое планирование
апрель 2018/2019 уч. год
Направления | Мероприятия | Отметка о проведении | |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Классный час «Как появилась Земля» (час юных астрономов) Беседа «Берегите хлеба каждую крупицу» К/муз «Школа раньше и сейчас» | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. | Беседа «О вреде бранных слов» Классный час «Пасха – главный христианский праздник» Акция «Неделя Добра» Конкурс «Битва хоров» Д/Б «Ученье без веселья, что жизнь без приключения» | ||
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Игры на свежем воздухе Разучивание комплекса упражнений для снятия усталости Соревнования по пионерболу День ОБЖ Тематическая беседа в краеведческом музее Акции « День Земли», «Марш парков» | ||
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Трудовой десант по уборке территории Акция «Чистая школа» | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры. | Выставка рисунков « Школьные годы чудесные» День рождения школы Выпуск газет « Моя любимая школа» Участие в интеллектуальной областной игре « Знаток» | ||
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Международный день птиц | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | Посещение на дому Профилактические беседы с учащимися Консультации для слабоуспевающих | ||
Семья | Заседание РК Акции « День Земли» «Марш парков» | ||
Календарно-тематическое планирование
май 2018/2019 уч. год
Направления | Отметка о проведении | |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Кл час «Детям планеты – мир без тревоги и слез» Участие в митинге памяти Показ презентаций о войне Конкурс стихов о войне. | |
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. | Беседа «Уважай старших» Кл час « Умеем ли мы общаться? Культура спора» | |
Формирование ценностного отношения к здоровью издоровому образу жизни | Участие в легкоатлетическом пробеге ко дню Победы Занятие – практикум «Для всех без исключения есть правила движения» | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) | Участие в выставке рисунков « День Победы» Последний звонок Показ презентации «Живи и помни!» Участие в районной научно-практической конференции ( исследовательских работ) Праздничная программа «Окончание учебного года» | |
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) | Экологическая викторина «Загадки природы» | |
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни | Трудовой десант по уборке территории Генеральная уборка класса | |
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальные беседы с учащимися Анкетирование, итоговые диагностики Наши читательские умения |
Семья | Родительское собрание Итоги года Организация летнего оздоровительного отдыха. |
20
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376888-plan-vospitatelnoj-raboty-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.