Организация методической работы МКУ ИМЦ пгт Подосиновец на основе сетевого взаимодействия
Организация методической работы МКУ ИМЦ пгт Подосиновец на основе сетевого взаимодействия. В современных условиях сетевая организация совместной деяте
Мои публикации
Рабочая программа «Калейдоскоп наук» 4 класс
Рабочая программа внеурочной деятельности «Калейдоскоп наук» для 4 класса направлена на общеинтеллектуальное развитие школьников. Курс рассчитан на 34
План воспитательной работы в 4 классе: становление гражданина России
План воспитательной работы в 4 классе направлен на становление и социально-педагогическую поддержку юного гражданина России. Основная цель — воспитани
Выбор темы проекта. Ты проектант. Твоё знакомство с понятиями «Словарь», «Проект», «Тема».
Презентация для внеурочного занятия по проектной деятельности в начальной школе. Материал знакомит учеников с ключевыми понятиями: «проект», «тема» и
Сценарий 150-летнего юбилея школы: торжество для учителей и выпускников
Сценарий юбилея школы «Нашей школе — 150 лет» — это готовый план торжественного мероприятия для славного 150-летнего юбилея. В основе сценария лежит и
Классный час «Тема дружбы в произведениях русских писателей»
Классный час «Тема дружбы в произведениях русских писателей» поможет школьникам осмыслить эту важную общечеловеческую ценность на примере классической
Реализация метапредметного подхода на уроке в начальной школе через методику «Паровоз». Урок литературного чтения 2 класс: С. А. Есенин «Берёза»
Урок литературного чтения во 2 классе по стихотворению С. А. Есенина «Берёза» с применением методики «Паровоз». Практический материал демонстрирует, к
Формирование и оценка коммуникативных УУД
Формирование и оценка коммуникативных УУД — ключевая задача в начальной школе. В отличие от предметных навыков, эти универсальные действия связаны со
Новый подход к индивидуализации процесса обучения и воспитания, основанный на использовании индивидуально ориентированных учебных планов (ИОУП)
Индивидуальный стиль познавательной деятельности формируется у учеников уже в начальной школе. Его развитие напрямую зависит от созданных в классе усл
