- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы выбираем спорт!
Содействие формированию у обучающихся школьных традиций по проведению спортивных мероприятий.
Задачи: Укреплять здоровье и формировать важнейшие двигательные навыки и умения.
Воспитывать дисциплину, организованность, коллективизм и трудолюбие.
Приобщать обучающихся к регулярным занятиям спортом.
Инвентарь: обручи, скакалки, мячи, поворотные стойки.
МОКУ «Падунская школа – интернат»
Мы выбираем спорт!
Спортивное мероприятие.
Разработала и провела:
Гросюкова В.М.,
учитель начальных классов
пгт Промышленная, 18.10.2019г.
Тема: Мы выбираем спорт!
Цели: Формирование здорового образа жизни.
Содействие формированию у обучающихся школьных традиций по проведению спортивных мероприятий.
Задачи: Укреплять здоровье и формировать важнейшие двигательные навыки и умения.
Воспитывать дисциплину, организованность, коллективизм и трудолюбие.
Приобщать обучающихся к регулярным занятиям спортом.
Инвентарь: обручи, скакалки, мячи, поворотные стойки.
Наше мероприятие называется «Мы выбираем спорт!» А для чего нам нужен спорт? (ответы обучающихся). О каком виде спорта идет речь в загадках. (футбол, хоккей, бокс, волейбол и т. д.). За окном пусть холодно и зябко Дождик моросит, иль падает снежок. В зале нашем будет пусть тепло и жарко.
А согреться нам поможет- Спорт!
У нас с вами будут задания, связанные с осенью. Проверим, насколько хорошо, вы, знаете осеннее время года. –Летом жарко, а осенью…. –Летом носят панамы, а осенью… -Весной сажают овощи, а осенью… -Летом листья зелёные, а осенью… –Лето красное, а осень… -Зимой снегопад, а осенью…
Осенью в огородах собирают урожай. Давайте поможем.
1 «Сбор урожая» (перевоз на детских машинках).
2 «Собери тыкву» (перекат вокруг поворотной стойки).
3 «Угадай фрукт» (по первой букве). Собрали овощи и фрукты, а где хранить их будем? Давайте построим склад.
4 «Строители» (строим из кубиков).
Ребята, а какие признаки осени ещё можно назвать? Сейчас я проверю как, вы, знаете птиц. Услышите лишнее слово-хлопайте. Улетели птицы: голуби, куницы. Улетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи. Улетели птицы: голуби, синицы, чибисы, стрижи, комары, кукушки. Улетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, ежи.
А как улетают птицы? По одной? Правильно, собираются в стаи.
5 «Перелётные птицы» (по очереди цепляются к скакалке и обегают поворотную стойку).
6 «Волейбол с листьями» (на одной стороне жёлтые листья, на другой-красные. По команде, перекидать листья на другую сторону).
А как изменилась жизнь людей с приходом осени?
7 «Осенний гардероб» (первый одевает на определённого участника шапку, второй-куртку и т.д.).
Подводя итог, я, хочу спросить -Вы сильные? -Вы умелые? -Дружные? -Весёлые? -Быстрые? -Смелые? Спорт-здоровье! Спорт –игра! Скажем все - физкульт-Ура!
Чтение стихотворений о спорте обучающимися класса.
Литература
Дружить со спортом и игрой. Поддержка работоспособности школьника: упражнения, игры, инсценировки / сост. Г.П.Попова. – Волгоград: Учитель, 2008. – 173с.
Спортивно – оздоровительные мероприятия в школе (Дни здоровья, спортивные праздники, конкурсы) / авт. – сост. О.В.Белоножкина и др. – Волгоград: Учитель, 2006. – 173с.
Спортивный серпантин: сценарии спортивных мероприятий для младших школьников /авт. – сост. Е.А.Гальцова, О.П.Власенко. – Волгоград: Учитель, 2007. – 191с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377093-my-vybiraem-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.