Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия "Здоровым быть здорово!"

Ведущий: Здравствуйте, ребята! 

Ведущий:Сегодня мы собрались, чтобы сделать шаг по направлению к здоровому образу жизни.

Ведущий:Наше здоровье зависит от нас самих и от того какие привычки мы выбираем.

Ведущий:Сейчас для вас сценка «Не обижай своё здоровье»

По средине сцены сидит Курящий с пачкой сигарет.

Выходят Лёгкие под печальную музыку и обращаются к зрительному залу.

1-е Лёгкое. Ой, мы бедные, сожжённые совсем!

2-е Лёгкое. Мы хотим спросить Вас, люди.

Вместе. А вы курите зачем?

1-е Лёгкое. Нас полоний отравляет.

2-е Лёгкое. Никотин нам - страшный яд.

1-е Лёгкое. Наши бронхи он сжигает. Кто же в этом виноват?

2-е Лёгкое. По утрам ужасный кашель раздирает горло в кровь.

1-е Лёгкое. Кто же нам теперь поможет возвратить здоровье вновь?

2-е Лёгкое. Чтоб вдыхать нам полной грудью свежий, чистый кислород!

1-е Лёгкое. Чтобы газам ядовитым не давать нам больше вход.

Кашляя, Лёгкие уходят за кулисы.

Появляется Сердце под звуки сбившихся сердечных ритмов.

Сердце.Мне так плохо, так устало,

И нет уж больше сил стучать,

Наверное, осталось мало…

Могли бы только вы понять –

Мне не хватает кислорода,

Меня так душит никотин!

А этот яд непобедим!

Мои сосуды кровяные

В дыму сгорают день за днём,

И, если вы нас не спасёте,

(Подходит к Курильщику и вырывает у него сигарету0

Мы от куренья пропадём!

(Уходит со сцены)

Выходит Мозг.

Мозг.Иссушил меня проклятый злодей

Нет уж больше светлых идей.

Он мои нейроны украл

И на пачку сигарет променял.

Я теперь и за долгий срок

Не могу выучить один урок.

И внимания, и памяти нет –

Всё от этих проклятых сигарет.

(Подходит к Курящему, забирает у него пачку сигарет, сминает её и выбрасывает)

Не искупил бедой вину –

Строг приговор

За страсть к куренью.

Пустеет комната ума,

Где был мир идей, -

Теперь там тьма.

Ведущий:Давайте сделаем вывод после просмотра сценки, который станет, мы надеемся для вас девизом по жизни:

«Я умею думать, умею рассуждать, 

Что полезно для здоровья буду выбирать».

Ведущий:А теперь самоё интересное! Встречаем наши команды!

Команды выходят, строятся.

Ведущий:Давайте познакомимся с нашими командами.

Представление команд: капитан говорит название команды, команда хором говорит девиз.

Ведущий:А вот и наше жюри (представление жюри)

Ведущий:Теперь хотим мы слышать зал.

(Зал приветствует лозунгами свои команды.)

Молодцы команды!

Ведущий:Время первого конкурса. Наша конкурсная программа, как и любой день, чтобы утро было не только добрым, но и бодрым начнётся с «Зарядки»!

Ведущий:И сейчас наши команды предложат свой вариант бодрого утра, т.е. зарядки. Капитаны показывают своей команде упражнения, а участники команды повторяют их. Учитывается точность и синхронность выполнения движения. Команде, которая лучше справится с заданием, жюри ставит 4 балла.

Ведущий:В спорте главное – дисциплина, тренировка и точность выполнения упражнений и команд. Следующий конкурс «Строевая подготовка». Я буду давать команды по очереди каждой команде, которые вы будете выполнять вместе. Оценивается точность и синхронность исполнения задания. Команде, которая лучше справится с заданиями, получит 4 бала.

(«Равняйсь!», «Смирно!», «Налево!», «Направо!», «Кругом!», «На месте шагом марш!», «Стой, раз-два!»)

Ведущий:Здоровье у каждого человека должно быть не только физическим, но и умственным. Заданием следующего конкурса будет: «Ответить на вопросы». Право отвечать предоставляется тому, кто первый поднял руку.

Назовите вид спорта, в котором используется этот предмет:

Воланчик (бадминтон)

Клюшка (хоккей)

Обруч (гимнастика)

Коньки (фигурное катание)

Ракетка (теннис, бадминтон)

Штанга (тяжёлая атлетика)

Ворота (футбол, хоккей)

Скакалка (гимнастика)

Что означает термин «Аут» в футболе? (мяч вне поля)

К какому виду спорта относится термин «Двойной тулуп»? (фигурное катание)

К какому виду спорта относятся термины «Шах» и «Мат»? (шахматы)

Ведущий:А теперь пришло время посмотреть и оценить, как наши участники физически развиты и подготовлены. Следующий конкурс –«Эстафета». Один ребёнок из команды стоит у стены, изображая кольцо. Ребята по очереди оббегают препятствия с мечом попадают в кольцо и возвращаются к команде.

Ведущий:Пока наше жюри подводит итоги (табл.1), мы поиграем со зрителями.

Табл.1

Конкурсная программа «Здоровым быть здорово!»

Жюри ___________________ / _______________________________________ /

Ведущий:Всем известно. Что здоровье – это рациональное питание. Что значит рациональное?

Это не только вкусно и сытно, но и с пользой для организма, а значит и для здоровья. Наша игра называется «Полезное – неполезное». Сейчас я буду называть продукты. Если вы считаете, что этот продукт полезен для здоровья, вы хлопаете в ладоши, а если названный продукт, по вашему мнению, не полезен для здоровья, то вы произносите: «У-у!»

(Молоко, малина, чипсы, калина, жвачка брусника, кока-кола, земляника, леденцы, шоколад, яблоко, мармелад, творог, печенье, капуста, варенье)

Ведущий:Наше жюри готово, ему слово.

Награждение

Ведущий:Вот и подошла к концу наша встреча. И совсем неважно, кто сегодня набрал больше баллов. Самым главным в любом конкурсе является не победа, а участие.

Ведущий:А цель нашей программы – это наше здоровье. Помните, что здоровье надо беречь и укреплять ещё с детства. И тогда вас ждёт долгая и счастливая жизнь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377427-scenarij-sportivno-razvlekatelnogo-meroprijat