Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Раздел: Трудовое воспитание.                            ДАТА: 26.02.19

Тема:   «Без труда не вытянешь и рыбку из пруда»

Цели: расширить представление детей о значении труда в жизни общества;

Задачи: 

способствовать формированию положительной нравственной оценки таких качеств характера, как трудолюбие, самостоятельность, усидчивость;

побуждать детей к развитию трудовых навыков, к участию в трудовых акциях, к самовоспитанию;

привлечь внимание детей к традиционному, народному отношению к труду, повлиять на ценностно-мотивационные ориентации подростков. 

Оформление: эпиграф на доске, пословицы.

«Лежит дорога к счастью через труд.

   Пути иные к счастью не ведут.»
                                                        Абу Шукур.

Ход занятия

1.Вступительное слово. Беседа.

           Дорогие ребята! Прошу работать активнее, отвечать смелее.

Я попрошу Свету прочитать эпиграф на доске. О чем у нас с вами пойдет речь?

(ответ учащихся) Сегодня мы поговорим о труде. 

Тема нашего занятия «Без труда не вытянешь и рыбку из пруда»

ЦЕЛЬ: …,  узнаем с вами, почему именно труд красит человека, в чем это заключается.

      - Издавна люди придавали огромное значение труду. Русская традиция – это уважительное отношение к труду. Трудолюбие, бережливость, порядок и чистота в хозяйстве именно так, устраивали свою жизнь и князья и крестьяне. Нигде не говорится, что человек должен работать, чтобы окружить себя роскошью и излишествами. И в наше время человек в обществе ценится по труду.

     А скажите мне, пожалуйста, что такое труд….

Я обратилась к словарю:

   Труд - это такая деятельность человека, которая приносит пользу людям. Эта деятельность требует затрат умственной и физической энергии.

Приведите примеры родственных слов:

“трудный” - требующий большого труда, усилия, напряжения,

“трудолюбивый” - любящий трудиться,

“труженик” - тот, кто трудится, трудолюбивый человек

Самая большая ценность – жизнь.

Жизнь – это труд.

Что труд даёт человеку?

Труд закаляет человека духовно и физически.

Труд красит человека, а безделье его уродует.

 Без труда человек заржавеет и заболеет

Только в труде человек может проявить все свои самые лучшие качества

       - Труд был, есть и будет основной славой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши. Каждый из вас подготовил стихотворение  о мастерах своего дела.

Физминутка (изобрази людей разных профессий)

3. Беседа «Радуга профессий»

 Учитель

    - Все люди нашей страны трудятся. На своих рабочих местах.

 Труд облагораживает человека, а умение трудиться позволяет не унывать, а преодолевать трудности. Я хочу предложить вам сегодня поговорить о профессиях,  и о людях которые окружают нас с вами.

Это повар, медсестра, технички, учитель, библиотекарь, завхоз  и многие другие люди которые создают,  нам уют  доставляют радость себе и окружающим людям.

-Какая профессия вам нравится и почему? (Ответы детей)

- Как называют или говорят про человека, который отлично делает свое дело? (Мастер своего дела, мастер – золотые руки.)

- Можно ли сказать про парикмахера, что он мастер своего дела? (Он делает красивые прически.)

- А про портного? (Он шьет элегантную одежду.)

- Про хирурга? (Он спасает человека от болезни)

- За свой труд, за умелые, талантливые руки таких людей называют человек – золотые руки. Их поощряют, они получают награды: почетные звания, грамоты, ордена, медали. И не зря говорят, труд красит человека.

- И пусть девизом вашей жизни станут слова:

 «Землю солнце красит, а человека-труд»

 Игра «Окончи пословицы».

Под лежачий камень…(и вода не течет)

Маленькое дело …(лучше большого безделья).

Не сиди сложа руки - …(не будет и скуки)

Не спеши языком -…(спеши делом)

Любишь кататься - …(люби и саночки возить)

Делу время,…(потехе час)       

Без труда…(не вынешь рыбку из пруда)  

Разберем пословицу

Делу время потехе час

Мы видим, что труду люди всегда уделяли большое внимание. 

-Объясните смысл пословицы Делу время, потехе час.

- Всему должно быть свое время и делу и потехе ( веселье, развлечение, досуг) Нужно уметь и трудиться и отдыхать

Давайте вспомним наше правило о труде (читают по одному):

Ничто и никогда, Не даётся без труда.

Умей, если нужно, заштопать чулок,

Без помощи свой приготовить урок.

Будь первым в ученье, будь первым в труде,

У нас белоручек не любят нигде

Подведение итогов.

О чем мы сегодня с вами говорили?

Какие профессии вы знаете?

Кем вы хотите стать?

 Древо «Профессий»

На доске нарисовано дерево, у каждого учащегося на столе вырезаны листочки напишите на них кем вы хотите стать, Обоснуйте выбор прикрепите к наше дереву.

Воспитатель:

- завершить занятие хочу такими словами:

  «Не забывайте, что жизнь – это труд. Трудитесь и будьте счастливы»

Под лежачий камень…

(и вода не течет)

Маленькое дело …

(лучше большого безделья).

Не сиди сложа руки - …

(не будет и скуки)

Не спеши языком -…

(спеши делом)

Любишь кататься - …

(люби и саночки возить)

Делу время,…

(потехе час)       

Без труда…

(не вынешь рыбку из пруда)  

ПОВАР

УЧИТЕЛЬ

ВОСПИТАТЕЛЬ

СТРОИТЕЛЬ

ВРАЧ

ВОДИТЕЛЬ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377846-bez-truda-ne-vytaschish-i-rybku-iz-pruda