Тренинг для родителей подготовительной группы «Семья моя опора»

Программное содержание:

*установление позитивного взаимодействия, осознание ролевых функций -членов семьи, мотивация родителей на социально значимые семейные ценности.

*определить понятие семьи, ее функции, нравственные основы;

*определить сложившиеся отношения между членами семьи;

*формулировать нравственные основы семьи;

*моделировать наиболее комфортные отношения для своей семьи;

ХОД:

Добрый вечер, уважаемые родители! Рада всех вас видеть на нашем тренинге. Сегодня наша встреча посвящена семье, значении родителей в жизни детей. Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются". Семья является опорой для каждого из нас. Мы очень рады, что у каждого из вас есть семья, где вас любят, ждут, заботятся о вас, приходят на помощь. В жизни вашей семьи наступил торжественный момент - ваш малыш делает новый шаг по лестнице жизни. Вам очень хочется, чтобы он поднимался по ней спокойно и уверенно. Наша общая задача состоит в том, чтобы трудности, которые встретятся на его пути, были преодолимыми.   Вместе с вами поможем детям подготовиться к школе, преодолевать трудности, радоваться своим успехам. Надеемся, что все услышанное сегодня поможет собрать вашего первоклассника в школу с полным багажом знаний, желаний и способностей..

А сейчас давайте поприветствуем друг друга. Упражнение «Комплимент»

Сегодня будем говорить друг другу комплименты. Выберите себе партнера для выполнения задания.  Обмен комплиментами будет происходить в форме диалога. Нужно  не только получить комплимент, но и обязательно его возвратить. Например:

Карина, ты такой замечательный человек!

*Да, это так! А еще, я веселая!

*А у тебя Ася, очень красивая улыбка!

Комплимент принимается в форме: Да, это так, подтверждая еще одним словом, а к говорящему возвращается новый комплимент.

Всегда приятно слышать комплименты в свой адрес, а еще приятнее их говорить. А сейчас я предлагаю вам выполнить следующее упражнение. Упражнение «Лучики»

Я раздаю вам лучики. На них напишите одно качество, которое вы бы хотели видеть в своем ребенке.

Посмотрите на наше солнышко. Солнышко – это наш ребенок. А чего не хватает нашему солнышку? Давайте прикрепим к солнышку лучики и посмотрим каким стал наш ребенок. Мы хотим, чтобы наш ребенок был(перечисляет качества с солнышка). Что нам нужно сделать для этого? Обсуждение «Успешность семейного воспитания» Чтобы правильно выстраивать общение с собственным ребенком я предлагаю вам ознакомиться с важными условиями успешности семейного воспитания *дети должны расти и воспитываться в атмосфере доброжелательности и любви; *родители должны понять и принять своего ребенка таким, какой он есть; *воспитательные воздействия должны строиться с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей; *диалектическое единство искреннего, глубокого уважения к личности и высокой требовательности к ней должно быть положено в основу семейного воспитания; *личность самих родителей - идеальная модель для подражания детей;*воспитание должно строиться с опорой на положительное в растущем человеке; *все виды деятельности, организуемые в семье, должны быть построены на игре. Упражнение-тест "Какой вы родитель". Кому не хочется получить ответ на этот вопрос! Именно поэтому вам предлагается тест-игра. Отметьте те фразы, которые вы часто употребляете с детьми: *Сколько раз тебе повторять. 2 * Не знаю, чтобы я без тебя делала. 1 * И в кого ты только уродился! 1 *Какие у тебя замечательные друзья. 2 * Ну, на кого ты похож! 1 *Я в твоё время! 2 * Ты моя опора и помощник. 2 * Ну что за друзья у тебя! 1 * О чем ты только думаешь! 2 * Какая ты у меня умница! 2 *А как ты считаешь, сынок \доченька? 1 * У всех дети как дети, а ты! 1 *Какой ты у меня сообразительный! 2 *Посоветуй мне пожалуйста. 1 Теперь подсчитайте общее количество баллов и дайте ответ. Конечно, вы понимаете, что наша игра лишь намек на действительное положение дел, ведь то, какой вы родитель, не знает никто лучше вас самих. Баллы: 7-8 баллов-вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит и уважает вас. Ваши отношения способствуют становлению личности. 9-10 баллов-вы не последовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств. 11-12 баллов-вам необходимо быть к ребенку внимательнее. Авторитет не заменяет любви. 13-14 баллов-вы идете по неверному пути. Существует недоверие между вами и ребенком. Уделяйте ему больше времени. Вот вы и узнали, какой вы родитель, оценили достоинства и недостатки своего ребенка. Чтобы вы хотели пожелать родителям, чтобы их ребенок гармонично развивался в семье и комфортно чувствовал себя в окружающем его мире. (Родители говорят пожелания друг другу). А сейчас попрошу вас ответить на вопросы: * Что было значимого для вас сегодня? *Какие ощущения остались? *Что вам дал тренинг?
Важно оказать своевременную педагогическую помощь в успешном развитии позитивных семейных отношений между родителем и ребенком, умение разбираться в собственных чувствах и качествах . 
Особое внимание  в семье  необходимо уделять детям для  их успешной самореализации и становления в обществе.
Результаты тренинга:
Родители должны  осознать, что условия эффективного воспитания является единство требований, психологический комфорт, поддержка и одобрение, хранение и передача семейных ценности, совместная деятельность родителей и педагогов.
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды, и ссоры подальше гоните, 
Хотим, чтоб про вас говорили друзья: 
Какая хорошая эта семья! На этом наша встреча подошла к концу. Я очень рада, что вы нашли время и пришли к нам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377937-trening-dlja-roditelej-podgotovitelnoj-gruppy