Конспект

-Здравствуйте ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по стране под название Здоровье. Будем весело шагать и делать остановки. Впереди нас ждут приключения и разные задания. Мы откроем секреты здоровья и получим новы знания.
(На доске появляется слово ЗДОРОВЬЕ)
-Посмотрите сколько заданий на нужно сделать:
1станция «Загадкино»
2.танция «Добрый совет»
3станция «Отдых»
4станция «Внимательность»
5станция «Режим дня»
6станция «Спорт»

С собой в путешествие мы возьмём ….. передаём другуи говорим я желаю тебе …
(Актуализация знаний.)
-Могут ли пригодиться ваши знания вам в жизни?

Этап урока 2: Формулировка темы урока и его целей.
Сегодня мы будем общаться на очень интересную тему. А на какую – вы узнаете, если послушаете легенду:
«Легенда о человеке»
Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и задумали они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть житель Земли. Один из богов предложил: «Человек должен быть сильным», другой добавил: «Человек должен быть умным». Третий сказал: «Человек должен быть здоровым». Но тут кто-то из богов возмутился: «Если все это будет у человека, он будет как мы». Тогда решили они спрятать главное, чем хотели наградить человека, — его здоровье. Да вот только куда спрятать-то? Одни предлагали глубоко в синее море, другие — за высокие горы. А кто-то из богов придумал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждому дано сберечь бесценный дар богов.
-О чём мы сегодня будем говорить на уроке?
-Правильно, сегодня с вами будем говорить о здоровье.
-Каковы наши цели?
Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купить ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете отдать свои силы на созидание, на выполнение жизненных задач, не сможете полностью реализоваться в современном мире. – Вы все правы. Нужно приложить много усилий, чтобы быть здоровым.

Первая станция «Загадкино».
Наступает час обеда:
Мой - ка руки, непоседа!
Из мяса, овощей и круп
Сварила мама
вкусный…(Суп)
Лук, капуста и картошка,
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем... (Щи)
Спрыгнул он со сковородки,
Подрумяненный в середке.
Знать, готов еще один
С пылу с жару тонкий... (Блин)
Бабушка достанет банку
С гречкой, рисом или манкой.
Вскипятит потом бабуля
С молоком крупу в кастрюле.
Ешьте, ешьте утром, дети,
Лучшую еду на свете! (Каша)
Мы порой как будто ушки,
Бантики, рожки, ракушки.
Любят взрослые и дети
И колечки, и спагетти.
А добавь в нас тертый сыр
Будет настоящий пир. (Макароны)
Масло я на хлеб кладу
И дырявую еду.
Чем в ней больше круглых дыр,
Тем богаче будет пир.
Вот кусочек - красота –
Желтый, твердый, нежный.
Это мышкина мечта!
И моя, конечно. (Сыр)
Отгадать легко и бы