Программа элективного курса «ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ картина мира» для учащихся 11 класса

Программа элективного курса « ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА» для учащихся 11 класса

Содержание

1 Предмет и цели географии

2 История географии

2.4 Эпоха Великих географических открытий

2.5 Эпоха экспедиций

2.6 Научные экспедиции и теоретические открытия XIX – начала XX веков

3 Карта как основа географических исследований

4 Географическая картина мира и географическая культура

5 Система географических наук

5.1 Физическая география

5.2 Социально-экономическая география

6 Персоналии

7 Основные географические проблемы

ЦЕЛЬ- формирование знаний умений и навыков о географии как о едином комплексе наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…)

свод знаний о пространственно-временных особенностях какой-либо территории, объекта, явления или

Основные задачи — расширить знания и повторить учебный материал по географии с 6 по 10 класс, дать географическое исследовательско-научное обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание основ стратегии экологически безопасного развития общества. Подготовить учеников к ЕГЭ

Важнейший предмет географического изучения — процессы взаимодействия человека и природы, закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на локальном, региональном, национальном (государственном), континентальном, океаническом, глобальном уровнях. Сложность объекта исследования обусловила дифференциацию единой географии на ряд специализированных научных дисциплин, что даёт основание рассматривать современную географию как систему наук, в которой выделяются естественные, или физико-географические, и общественные географические науки.

Учебно-тематическое планирование

Определение географии как науки, существует ли такая наука, предмет изучения географических наук.

Определения понятия «географическая оболочка», отличие географической оболочки от геосфер Земли.

Определение системы географических наук, место отдельных наук в этой системе и их значения для других наук.

Сущность географии как единой науки и есть ли таковая, цели, задачи и предмет изучения географии.

Теоретическая география и есть ли таковая, какая из наук может называться теоретической географией или это отдельная дисциплина, существуют ли общегеографические теории.

Хорологический подход в географии, его главенство в географических исследованиях, является ли география «чистой» хорологической наукой или должна исследовать не только пространственные закономерности.

Определение понятия «карта», отличие карты от других моделей, сущность картографического метода исследований.

Определения понятий «ландшафт», «природно-территориальный комплекс», «геосистема», существует ли объективно ландшафт, сущность физико-географического районирования.

«Дискретность» и «континуальность» географической оболочки

Персоналии

Ученые, внесшие значительный вклад в становление географии как науки

Александр фон Гумбольдт

Карл Риттер

Уолтер Айзард

Иван Гаврилович Александров

Дмитрий Николаевич Анучин

Константин Иванович Арсеньев

Николай Николаевич Баранский

Лев Семёнович Берг

Вильям Бунге

Бернхард Варен

Альфред Вебер

Владимир Иванович Вернадский

Поль Видаль де ла Блаш

Александр Иванович Воейков (См.)

Альфред Геттнер

Андрей Александрович Григорьев

Александр фон Гумбольд

Василий Васильевич Докучаев

Карл Зауэр

Анатолий Григорьевич Исаченко

Станислав Викентьевич Калесник

Николай Николаевич Колосовский

Андрей Николаевич Краснов

Вальтер Кристаллер

Глеб Максимилианович Кржижановский

Август Лёш

Владимир Павлович Максаковский

Фёдор Николаевич Мильков

Лев Ильич Мечников

Георгий Фёдорович Морозов

Владимир Сергеевич Преображенский

Фридрих Ратцель

Карл Риттер

Константин Алексеевич Салищев

Вениамин Петрович Семёнов-Тян-Шанский

Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский

Николай Адольфович Солнцев

Страбон

Василий Никитич Татищев

Иоганн Генрих фон Тюнен

Торстен Хагерстранд

Питер Хаггет

Дэвид Харви

Ричард Хартшорн

Ричард Чорли

Жан Жак Элизе Реклю

Путешественники, совершившие значительные открытия (без путешественников-ученых)

Путешествия Марко Поло

Васко да Гама

Христофор Колумб

Иван Фёдорович Крузенштерн

Михаил Петрович Лазарев

Афанасий Никитин

Марко Поло

Источники знаний:

1. В. П. Максаковский, Географическая картина мира. В 2 книгах. Книга 2. Региональная характеристика мира

Издательство: Дрофа, 2007 г.

2. В.П. Максаковский. Развитие и география международного туризма // География в школе. – 2000. - №8.

3. В. П. Максаковский, Новое в мире. Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику `Экономическая и социальная география мира, Издательство: Дрофа, 2006 г.

3. Жюль Верн, Всеобщая история географических открытий

Интернет –ресурсы:

http://www.eatlas.ru/

http://www.mirkart.ru/world/

http://www.airshow.ru/

http://www.perm.ru/

http://59.ru/

National Geographic. Земля. Самые лучшие фотографии

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378467-programma-jelektivnogo-kursageograficheskaja