- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка сценария выпускного вечера для 11 класса (торжественная часть) «Этот мир придуман не нами»
Именно поэтому он так дорог для всех.
Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с выпускниками больше времени, чем они.
И, конечно же, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня – прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс.
Сценарий выпускного вечера для 11 класса
(торжественная часть)
«Этот мир придуман не нами»
Звучит фоновая музыка
(На сцену выходит классный руководитель 11 класса_
Кл рук.: Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале!
Сегодня у нас чудесный праздник – праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. Этого праздника нет ни на одном календаре – он бывает только раз в жизни каждого человека, каждого из нас.
Именно поэтому он так дорог для всех.
Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с выпускниками больше времени, чем они.
И, конечно же, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня – прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс!
Под общий рокот ликованья
Встречайте радостно сейчас
Достойный общего вниманья
Наш выпускной 11 класс.
Звучит фоновая музыка
Классный руководитель по очереди представляет выпускников
Под звуки нестареющего вальса
Скользя по школьной зале, не спеша.
Пришла пора для вас проститься с детством
И пусть звучат в такт ваши юные сердца.
Звучит вальс в исполнении выпускников
Кл рук.: Вот, наконец-то наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!
Для вручения аттестатов об полном среднем образовании разрешите пригласить директора МБОУ СОШ №22 Шумахера Евгения Александровича.
Звучит фоновая музыка
Слова директора
Вручение аттестатов
Звучит фоновая музыка
Слова выпускников учителям и родителям
(каждый выпускник произносит заранее подготовленные ими слова благодарности, после чего со словами «Мама, папа, мы это сделали»
отдают аттестаты родителям)
Звучит фоновая музыка
Выпускники выстраиваются в линию в центре сцены
Этот день для нас особый и долгожданный. И поверьте, он не потеряется на длинной жизненной дороге. Он будет всегда светиться теплым огоньком в наших сердцах.
Ведь этот день – часть не нами придуманного мира, под названием «Школьные годы», мира удивительных и волшебных чудес!
А главные волшебники этой страны – это Вы – наши дорогие учителя!
Ведь именно вы зародили первые искорки того огня любви к школе, к знаниям, который горит теперь в наших душах.
Это вы заронили в наших душах зерна добра и справедливости, любви и дружбы, упорства и целеустремленности, честности и трудолюбия.
И сегодня, благодаря вам, мы сможем открыть волшебную дверь, за которой нас ожидает счастливое будущее.
От всей души, с поклоном и любовью
Мы вам желаем счастья, долгих лет.
Девчонок – учениц пригожих,
Хороших мальчиков, учительских побед!
Пусть школе нашей солнце ярче светит!
Учителям – здоровья, как гранит!
Пусть вас, родные, радуют все дети.
Вместе: Пусть Бог всегда во всем вас всех хранит!
Звучит фоновая музыка
Выпускники дарят цветы учителям
Звучит фоновая музыка
Выпускники стоят на сцене
Дорогие учителя, мы бесконечно благодарны вам за ваш труд. Но, я думаю, что вы согласитесь, что самый главный учитель в жизни каждого ученика – это классный руководитель. Ребята, давайте скажем несколько слов о нашем классном руководителе. Ведь нам есть что сказать, не правда ли. Начинай (передает микрофон).
Ну… «классная»… это значит высший класс (пальцами показывает «класс»), т.е. образец во всем, вот! И к тому руководитель. А быть руководителем это вам не халям-балям, знаете (быстро передает микрофон другому).
А вот у меня вопрос. А почему обязательно нужно что-то говорить. Может просто что-нибудь споем или станцуем?
Ага, ты еще хоровод предложи поводить. Тоже мне Билан, Плющенко и Бурановские бабушки в одном лице. Я вот думаю, что нужно просто что-нибудь ей подарить. А как говорит моя мама: «Сынок, книга это лучший подарок. Книга – твой самый преданный друг».
Да… собака тоже лучший друг человека. Так может ей еще и щенка подарить?
Ребята, ну как вам не стыдно. Неужели вам нечего сказать о самом близком в этой школе для нас человеке? Надо серьезнее к этому отнестись. Необходимо собрать всю информацию: привычки, увлечения и даже слабости. А уж потом и говорить.
Сказать-то можно многое. Тут ведь, знаете, главное не переборщить, как говорится.
Спокойствие. Мне кажется, я знаю что делать. А поможет нам в этом великий могучий русский язык и искусство. Итак, внимание!
Звучит музыкальная нарезка для классного руководителя
(выпускники с табличками ласкательных прилагательных выходят на сцену)
Звучит фоновая музыка
Ответное слово классного руководителя
Кл рук.: ( в конце речи) Дорогие ребята. Сегодня 25 июня 2019 года наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!» И в этом заслуга не только учителей, но и ваших родителей. Именно они шли с вами рядом все 11 лет. И сегодня им есть, что вам сказать. Так давайте же пригласим их аплодисментами!
Звучит фоновая музыка
Ответное слово родителей
Звучит фоновая музыка
(выпускники выходят на сцену)
Кл.рук.: Ну, вот и все. Вот и остановили свой ход для вас школьные часы, которые одиннадцать лет отсчитывали ваше школьное время.
Выпускники:
Пусть говорят, что время лечит,
Что дней не разомкнется круг,
Однако наступает вечер -
И все меняется вокруг.
Свеча остывший век уронит,
Со странной тишиной в ладу.
И вдруг захочется в ладони
Поймать упавшую звезду:
И между будущим и прошлым,
Мечтой и детством за спиной,
Как мостик хрупкий, переброшен
Сегодня вечер выпускной.
Ну, вот и всё, настало расставанье,
И ждет нас каждого за далью даль.
Взволнованно ты шепчешь: "До свиданья!"
Со школой расставаться, видно, жаль.
Предчувствуя, что уж близка разлука,
С улыбкой грусти все глядят на нас.
Так отпускают в путь единственного друга:
Закончен наш одиннадцатый класс.
Лишь только ночь опустит покрывало
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листая память, вспоминая, что бывало,
К чему вернуться хочется с любовью.
А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется хутор мой, чтоб доброй жизнью жить,
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить!!!
И этот мир, придуманный не нами
Идя по жизни, будем вспоминать.
И сердцем и душой мы будем вечно с вами
И вам об этом, мы решили, нужно знать.
Звучит песня в исполнении выпускников на мотив «Этот мир»
За то, что только раз в году есть выпускной,
За первую зарю июньского дня,
Кого угодно ты на свете обвиняй,
Но только не меня, прошу, не меня.
Припев: Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Придумано не мной, что мчится день за днём,
То радость, то печаль кому-то неся.
А мир устроен так, что всё возможно в нём,
Но после ничего исправить нельзя.
Один лишь способ есть нам справиться с судьбой,
Один есть только путь в мелькании дней.
Оставить сердце здесь и возвращаться вновь
Туда, где наша школа, наша любовь.
Фейерверк
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379432-razrabotka-scenarija-vypusknogo-vechera-dlja-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.