- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Книжки малышки «Овощи и фрукты»
Цели и задачи: Закреплять названия овощей и фруктов, их полезные свойства. Научить классифицировать продукты на «овощи», «фрукты». Развивать память, знания о пользе овощей и фруктов. Приобщать родителей и детей к совместному творческому процессу, воспитывать аккуратность.
На занятиях по познавательному развитию дети ознакомились с книжками – малышками, которые получились яркими, интересными и разными. Детям было интересно изучить не только свою работу, но и других детей и родителей.
Книжки – малышки пользуются успехом у детей и свободной деятельности. Ребята с удовольствием листают яркие картинки, называя овощ или фрукт. Дети очень гордились ими и рассказывали друг другу о своей книжке.
Совместная деятельность детей и родителей – изготовление книжек – малышек «Овощи и фрукты» (фото отчет).
Воспитатель: Капсомун Светлана Борисовна.
В нашей группе «Солнечные зайчики» проходила тематическая неделя «Чудо – овощи и фрукты». Родителям вместе с детьми было предложено сделать книжку – малышку про овощ или фрукт по выбору. Дети сами выбирали по желанию, затем вместе с родителями делали дома, а ещё написать стихотворение или загадку про овощ или фрукт. По итогам их совместной работы была организована выставка в группе.
Цели и задачи: Закреплять названия овощей и фруктов, их полезные свойства. Научить классифицировать продукты на «овощи», «фрукты». Развивать память, знания о пользе овощей и фруктов. Приобщать родителей и детей к совместному творческому процессу, воспитывать аккуратность.
На занятиях по познавательному развитию дети ознакомились с книжками – малышками, которые получились яркими, интересными и разными. Детям было интересно изучить не только свою работу, но и других детей и родителей.
Книжки – малышки пользуются успехом у детей и свободной деятельности. Ребята с удовольствием листают яркие картинки, называя овощ или фрукт. Дети очень гордились ими и рассказывали друг другу о своей книжке.
Вот такие замечательные книжки – малышки получились:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379606-knizhkimalyshki-ovoschi-i-frukty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.