- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Азбука правил дорожного движения»
- Закрепление и совершенствования знаний правил дорожного движения, умений и навыков юных участников дорожного движения.
- Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах.
-Воспитание безопасного поведения на дорогах.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №7 «Радуга» Барабинского района Новосибирской области
КВН «Азбука дорожного движения».
Выполнили: воспитатель
Драчук Г.А.
Барабинск -2019г.
КВН «Азбука правил дорожного движения».
Цель:
-Воспитание законопослушных участников дорожного движения.
- Закрепление и совершенствования знаний правил дорожного движения, умений и навыков юных участников дорожного движения.
- Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах.
-Воспитание безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
- обобщить знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения, правилах поведения на улице;
- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление,
-вызвать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу;
Ход:
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости, здравствуйте ребята, Приветствуем вас на нашем празднике.
Сегодня у нас замечательный и интересный день!
Мы начинаем наш веселый любимый всеми КВН!
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра!
Лето нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем - игра!
Дети входят в зал (под музыку Клуб веселых и находчивых).
Ведущий: Сегодня нам предстоит посоревноваться, в знаниях по правилам дорожного движения, а поможет нам в этом наше жюри….
Слово жюри.
Ведущий: Команды готовы? Давайте поприветствуем друг друга.
Ведущий: Слово предоставляется 1 команде.
Капитан команды…. Наша команда «Пешеходы»
Наш девиз: Правила движения все мы знать должны
Правила движения людям всем нужны.
Ведущий: Слово предоставляется 2 команде.
Капитан команды…. Наша команда «Дорожные знаки»:
Наш девиз: Если хочешь быть здоров, обойтись без докторов
Выполняй без возраженья правила дорожного движения.
Молодцы!
Ведущий: Итак, команды поприветствовали друг друга.
Слово жюри.
Следующий конкурс “Разминка”.
Командам задают вопросы. В конце разминки за правильные ответы, команда получает 1 балл.
“Пешеходы».
1. Где можно переходить проезжую часть (На перекрёстке со светофором или на пешеходном переходе).
2. В каком порядке расположены цвета светофора? (сверху вниз).
3. Что означает жёлтый сигнал светофора? (внимание).
4. Как обозначен пешеходный переход? (зебра).
5. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (зелёный).
«Дорожные знаки».
1. Что означает красный сигнал светофора? (стоп).
2. Что такое перекрёсток (пересечение улиц).
3. Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой дорожке).
4. Когда надо начинать переход улицы, если на перекрестке есть светофор?
5. Можно ли переходить на красный сигнал, если по близости нет машин (нельзя).
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Ребята, скажите, кто является самым главным нашим помощником при переходе улицы?
Ведущий: Верно и он к нам сейчас придет в гости.
(под музыку влетает баба Яга на метле).
Ведущий: Уважаемая Баба-Яга, мы конечно рады, что вы забрели к нам на КВН, но ребята ждали совсем другого героя в гости.
Баба-Яга: Это кого же?
Ведущий: Сейчас я вам загадаю загадку, а вы ребята угадайте
Живет с тремя глазами
Как мигнет, так порядок наведет?
Дети: Светофор
Баба-Яга: Это светофор что-л.? А я его в мешок посадила, спрятала его от вас, а то он меня всё учит, да учит. То на лево посмотри, то направо посмотри. У меня уже голова скоро отвалится. Утомилась я. Не нужен мне такой светофор. У меня метла есть. Куда хочу, туда и полечу. Хочешь налево, хочешь направо. И, а это что такое, какие-то фигуры, дайте ка я поближе посмотрю (отворачивает все знаки). Они мне мешают.
Ведущий: Ой, баба-Яга. Что же ты наделала. Ведь это дорожные знаки, а без них может случиться много бед.
Баба-Яга:Ой, какие беды могут произойти из-за каких-то знаков. Да пожалуйста, забирайте свои знаки.
Ведущий: Ребята, надо исправлять ошибки сделанные Бабой-Ягой, давайте подскажем Бабе-Яге, для чего нужен каждый знак.
Следующий конкурс «Найди знак».
Правило: Ведущий читает стих. Команды ищут соответствующий знак, показывают и называют его.
«Пешеходы».
-Знак "Въезд запрещен. " Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича!
-Знак "Пешеходный переход ". Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено ". В дождь и в ясную погоду здесь не ходят пешеходы говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено! "
Знак "Место остановки автобуса''. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.
«Дорожные знаки».
Знак "'Больница ". Если нужно вам лечиться, знак подскажет, где больница. Сто серьезных докторов там вам скажут: "Будь здоров! "
Знак "Осторожно, дети". Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь внимательней, водитель!
Знак "Дорожные работы"'. Знак "дорожные работы" чинит здесь дорогу кто-то. Скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди.
Знак "Движение на велосипедах запрещено " Знак запомните, друзья, и родители, и дети. Там, где он висит, нельзя ездить на велосипеде!
Самый малый знак дорожный - он стоит не просто так. Будьте, будьте осторожны! Уважайте каждый знак!
Жюри подводит итоги.
Ведущий:Предлагаю вам сейчас поиграть в игру: «Змейка».
Две полосы препятствий из кеглей расставленных «змейкой». Дети по сигналу ведущего начинают игру. Первый участник из команды начинает движение на самокате, объезжая стоящие кегли (туда и обратно, выигрывает та команда, которая не собьет ни одной кегли.
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Ну что ребята, одну ошибку мы исправили. Но Баба-Яга не умеет на улице ориентироваться. Расскажите, как надо правильно переходить дорогу. Задание командам. Вы должны выбрать карточки, на которых пешеходы правильно переходят дорогу. Дети подходят к столам. (Музыка).
Жюри подводит итоги.
КОНКУРС СО ЗРИТЕЛЯМИ проводит Баба-яга.
А сейчас Поиграем в игру «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
-Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место;
-Кто из вас идёт вперёд только там, где переход;
-Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора;
-Знает кто, что красный свет- это значит – «Хода нет»;
-Кто из вас идёт на свет, говорящий «хода нет»;
-Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду;
-Если жёлтый свет горит, кто идёт, а кто стоит.
Молодцы!
Конкурс капитанов в нашем КВНе «Скорая помощь».
Ведущий. Вы знаете, что в каждом транспортном средстве должна быть аптечка- специальный ящичек с медикаментами. (Показ аптечки).
Ведущий. Как выдумаете зачем она нужна в машине?
В аптечке лежит все необходимое, чтобы оказать медицинскую помощь пострадавшему.
Вот задание. Сейчас вы должны будете вспомнить что должно находиться в аптечки и собрать дорожную аптечку. Вы должны положить в нее все необходимые медикаменты.
Ведущий: Молодцы ребята, справились и с этим заданием. Баба-Яга, а тебе понятно, как надо переходить дорогу и для чего нам надо знать знаки дорожного движения
Баба-Яга: Понятно. Мне так все понравилось, ладно верну вам Светофор, забирайте его. А сама полечу в лес, научу жителей леса Правилам дорожного движения. До свидания.
(Выходит светофор под музыку).
Светофор:Здравствуйте ребята, спасибо, что меня выручили.
Я с виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор,
С перекрестка, с перекрестка
На тебя гляжу в упор.
Все что я хочу сказать
Нужно по глазам читать!
Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!
Желтый свет- предупрежденье, жди сигнала для движенья.
Свет зеленый говорит-пешеходам путь открыт.
Игра "Сигналы светофора"(Со всеми детьми).
Светофор: Ребята, я для вас приготовил подарок.
(из сундука достает три шарика красного, зелёного и желтого цветов, произносят слова и отпускают вверх)
Ведущий:Ну вот иподошёл к концу наш КВН, сейчас предоставляем слову нашему жюри. Награждение команд.
Ведущий: И сказать вам в заключенье
Я хочу, мои друзья
Что без правил поведенья
И дорожного движенья,
Обойтись никак нельзя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379684-kvn-azbuka-pravil-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организация методической работы в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.