Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.11.2019
Проект «АПР»
Было бы глубоким заблуждением полагать, что космический век начался
внезапно и, следовательно, случайно, отстранив другие, чисто земные
альтернативы человеческого развития. Выход человека в космос имеет свою
идейную предысторию, уходящую вглубь веков, и технологическую
предысторию, длившуюся несколько десятилетий.
Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос?
Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и
конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический
корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него
человека технику надо проверить.
Но дело не только в реализованной технической возможности.
Космонавтика стала, пожалуй, первым социальным актом человечества, по
поводу которого до сих пор не утихли споры и не рассеялись сомнения. Да и
что, собственно говоря, может привлечь людей в безжизненном космосе, где
огнедышит или цепенеет в космическом холоде минеральное царство, но
пока не найдено ни одного представители жизни, даже микроба? Не является
ли выход в космос, как утверждал всемирно известный физик Макс Борн,
торжеством разума, но трагическим заблуждением рассудка? Что тянет
людей за пределы Земли, помимо праздного любопытства?
внезапно и, следовательно, случайно, отстранив другие, чисто земные
альтернативы человеческого развития. Выход человека в космос имеет свою
идейную предысторию, уходящую вглубь веков, и технологическую
предысторию, длившуюся несколько десятилетий.
Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос?
Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и
конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический
корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него
человека технику надо проверить.
Но дело не только в реализованной технической возможности.
Космонавтика стала, пожалуй, первым социальным актом человечества, по
поводу которого до сих пор не утихли споры и не рассеялись сомнения. Да и
что, собственно говоря, может привлечь людей в безжизненном космосе, где
огнедышит или цепенеет в космическом холоде минеральное царство, но
пока не найдено ни одного представители жизни, даже микроба? Не является
ли выход в космос, как утверждал всемирно известный физик Макс Борн,
торжеством разума, но трагическим заблуждением рассудка? Что тянет
людей за пределы Земли, помимо праздного любопытства?
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания химии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.