Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.11.2019
Проект «АПР»
Было бы глубоким заблуждением полагать, что космический век начался
внезапно и, следовательно, случайно, отстранив другие, чисто земные
альтернативы человеческого развития. Выход человека в космос имеет свою
идейную предысторию, уходящую вглубь веков, и технологическую
предысторию, длившуюся несколько десятилетий.
Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос?
Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и
конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический
корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него
человека технику надо проверить.
Но дело не только в реализованной технической возможности.
Космонавтика стала, пожалуй, первым социальным актом человечества, по
поводу которого до сих пор не утихли споры и не рассеялись сомнения. Да и
что, собственно говоря, может привлечь людей в безжизненном космосе, где
огнедышит или цепенеет в космическом холоде минеральное царство, но
пока не найдено ни одного представители жизни, даже микроба? Не является
ли выход в космос, как утверждал всемирно известный физик Макс Борн,
торжеством разума, но трагическим заблуждением рассудка? Что тянет
людей за пределы Земли, помимо праздного любопытства?
внезапно и, следовательно, случайно, отстранив другие, чисто земные
альтернативы человеческого развития. Выход человека в космос имеет свою
идейную предысторию, уходящую вглубь веков, и технологическую
предысторию, длившуюся несколько десятилетий.
Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос?
Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и
конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический
корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него
человека технику надо проверить.
Но дело не только в реализованной технической возможности.
Космонавтика стала, пожалуй, первым социальным актом человечества, по
поводу которого до сих пор не утихли споры и не рассеялись сомнения. Да и
что, собственно говоря, может привлечь людей в безжизненном космосе, где
огнедышит или цепенеет в космическом холоде минеральное царство, но
пока не найдено ни одного представители жизни, даже микроба? Не является
ли выход в космос, как утверждал всемирно известный физик Макс Борн,
торжеством разума, но трагическим заблуждением рассудка? Что тянет
людей за пределы Земли, помимо праздного любопытства?
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Экскурсионный менеджмент»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.