Путешествие по стране Толерантность

Методическая разработка по теме: 
сценарий мероприятия "Путешествие по стране Толерантность"

Выполнила воспитатель МКСКОУ школы-интернат №8 Колесниченко Наталья Сергеевна

Цель: знакомство учащихся с понятием «толерантность», его происхождением, значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.

Задачи:
Образовательная:

Помочь учащимся понять, почему так важно уважать окружающих.

Развивающая:

Развивать речь, обогащать словарный запас учащихся.

Развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.

Воспитательная:

Воспитывать положительное отношение учащихся к себе, друзьям, окружающим, желание и умение прощать.

Воспитывать чувства коллективизма, сплочённости

Оборудование: раздаточный материал (лепестки для цветка разного цвета), клей, ромашки, мультимедийное оборудование.

Слайд № 1-2

Всем говорю я:

“Здравствуйте! Добрый день, друзья!
Он наступил  такой прекрасный,
Потому что в нём и ВЫ и Я!”

Все мы разные, но мы вместе, и мы все равные!

Сегодня мы начинаем очередное заседание клуба «Почемучка».

Слайд № 3

Мы не просто будем заседать, а отправимся в путешествие по стране, которая называется - Толерантность. Что же это за страна такая, спросите вы, и слово такое непонятное – толерантность. Вот это вы и узнаете на нашем празднике, если будете внимательными, любознательными, весёлыми и находчивыми. Ну, что хотите всё знать? Слушайте внимательно, я расскажу вам китайскую притчу об одной семье.

Слайд № 4

КИТАЙСКАЯ ПРИТЧА: "ЛАДНАЯ СЕМЬЯ".

   Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней.

Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров.

Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. 

Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине.

 - Расскажи,- говорит. 

Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ».

А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
-И все?
- Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.

И подумав, добавил:

- И мира тоже.

Слайд № 5

Учитель: какие три слова стали законом в семье, где царили мир и согласие?
Дети: любовь, терпение, прощение.
Учитель: как вы думаете, о чём будем беседовать во время нашего путешествия?
Дети:о  дружбе, доброте, терпении, любви, уважении…
Учитель: всё то, о чём вы сейчас говорили, предполагали, можно объединить, назвать одним словом «толерантность». Вам понятно значение этого слова?

Слайд № 6

Толерантность…

Что за слово? Не слыхали мы такого.

Разложили словари и внимательно прочли.

Знаем мы теперь отлично:

Толерантность - безгранична!

Это попросту терпимость ко всему,

Что непривычно, непонятно, необычно.

Так же это уваженье к другим взглядам,

Спорным мненьям.

И к тому, с кем не согласен…

Вот теперь любому ясно:

Толерантность – это радость

Жить под радугой прощенья

Без конфликтов всем народам,

Разным странам, разным людям…

Это слово не забудем!

В нём стремленье к примиренью

И надежда на спасенье.

Слайд № 7 Итак, ребята, запомните:

Толерантность – это милосердие    

Толерантность – это доброта души

Толерантность – это сострадание

Толерантность – это уважение

Толерантность – это дружба

Толерантность – это терпение

 Слайд № 8    

  А знаете, ребята, чтобы люди всегда помнили об этих словах и  совершали хорошие поступки, во многих странах мира 16 ноября отмечают Международный день Толерантности.

Ребята, а как вы понимаете выражение: «Все мы разные, но мы вместе, и мы все равные!»

Я прошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие у вас бантики красивые.  

А теперь встаньте, пожалуйста,  мальчики.  Какие вы сильные, мужественные.

Прошу подняться ребят, у кого тёмные волосы, а теперь - у кого светлые?

Подумайте и скажите: «Какие все мы?» (ответы детей)

«Все мы разные, но мы вместе, и мы все равные»: мы ходим с вами в одну школу, учимся в одном классе, отмечаем вместе праздники, любим: играть, конфеты.

Люди на свет рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других ты смог понимать,

Нужно терпенье в себе воспитать.

Нужно с добром к людям в дом приходить,

Дружбу, любовь в своём сердце хранить!

Если люди будут дружные, будут совершать добрые поступки, то не будет раздора в семьях, не будет войны.

Что же значит быть Толерантными? Это искусство жить в мире непохожих людей и идей.

  Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

Слайд № 9 Ребята, нам передали из волшебной страны цветок толерантности.

Слайд №10 Но по дороге он рассыпался. Поможете мне его собрать? Посмотрите, лепестки подписаны, нужно выбрать только те, на которых добрые слова, обозначающие хорошие черты характера людей. (Раздаю  лепестки со словами: сострадание, бессердечность, милосердие, доброта, злость, дружба, грубость, прощение, зависть, сотрудничество, уважение. Дети выбирают те лепестки,  которые подходят к цветку толерантности.)

Что общего в этих словах? (они толерантны) прикрепляю серединку, на которой написано слово толерантность.

А оставшиеся лепестки почему не подходят? (эти слова не толерантные)

Слайд № 11 Наш цветок такой красивый и разноцветный и так похож на радугу из страны Толерантность.

Давайте вспомним, на чём можно путешествовать?  

Слайд № 12 Сегодня мы отправимся в путешествие на волшебном поезде

Путешествуя по стране Толерантности, мы отдохнём, поиграем и споём, а главное научимся дарить людям радость, быть приветливыми, внимательными.

 (дети двигаются по кругу и имитируют движение поезда).

Слайд № 13 И вот впереди город «Доброта». Город славится тем, что здешние жители совершают только добрые поступки, помогают друг другу во всём, общаются особенными волшебными словами. Город необычный, те люди, которые побывают в этом городе, становятся добрыми.

Слайд № 14 В городе нас ждут сказочные герои. Вы их узнали? Они приготовили для нас разные задания. Если вы будете внимательными, дружными, будете помогать друг другу, то обязательно справитесь со всеми заданиями. Главная тема русских народных сказок – это борьба добра со злом. Я буду называть сказочного героя, а вы будите отвечать, какой он. Если добрый, то радостно хлопаете в ладоши, а если злой, топаете ногами.

Иван царевич

Кощей бессмертный

Золотая рыбка

Дюймовочка

Карабас Барабас

Золушка

Красная шапочка

Гуси-лебеди

Водяной

Баба-Яга

Морозко

Мальвина

Молодцы, с первым заданием справились! Ребята, скажите, пожалуйста, кому легче живётся доброму или злому и почему?

Быть легче добрым или злым?

Наверно легче злым.

Быть добрым – значит отдавать

Свое тепло другим.

Быть добрым – значит понимать

И близких, и чужих,

И радости порой не знать

Заботясь о других.

Конечно доброму трудней

Но всё же посмотри:

Как много у него друзей,

А злой всегда один.

Почему же у злых нет друзей? Помните, что добрым, милосердным, толерантным людям легче жить, общаться друг с другом; общение с такими людьми приносит радость. Так же запомните, не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям вашим, ни друзьям. Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих товарищей, смеяться над ними. Надо научиться видеть в людях хорошее. Так надо жить каждому из нас.

Слайд № 15 Вас ждёт ещё одно задание, давайте вспомним, какие пословицы и поговорки о доброте вы знаете?

Игра «Собери пословицы».

(Детям даются записанные на карточках начала и концы известных пословиц о доброте, которые им необходимо соединить)

Слайд № 16 Молодцы! Справились со всеми заданиями. Отправляемся дальше!

(дети двигаются по кругу и имитируют движение поезда).

Слайд № 17 Внимание!Город «Вежливость».

Здесь мы с вами поиграем в весёлую игру, которая требует внимания, обдумывания и принятия верного решения. В игре будут участвовать все. Я буду задавать вопросы, и если ваш ответ будет положительный, то вы хором отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья». Ну а если вы так не делаете и знаете, что делать этого нельзя, то просто топаете ногами.

Кто быть вежливым желает,

    Малышей не обижает?

Кто быть вежливым желает,

         Старушке место уступает?

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром» - скажет твёрдо?

Кто из вас скажите, братцы,

Забывает умываться?

Кто опрятный и весёлый

Спозаранку мчится в школу?

Кто из вас идет по школе,

    Обдирая стены в холе?

А во вчерашний понедельник,

Кто был грубый и бездельник?

Кто из вас молчит, как рыба,

Вместо доброго спасибо?

Ну, а кто всегда поможет,

    Друга вызволить, кто сможет?

Малышей кто обижает,

         Им учиться лишь мешает?

Кто из вас скажите честно

Уступает старшим место?

Молодцы, ребята, я рада за вас, что вы такие вежливые! В разных жизненных ситуациях нужно проявлять чуткость, уважение, внимание и заботу к родным, близким или просто окружающим нас людям. Но бывают и такие моменты…

Частушки

Про дела свои ребячьи

Пропоём мы вам в стихах.

Всё расскажем без утайки.

Все воскликните вы: «Ах»

Тётя Сима попросила

Слазить Витю на чердак.

- извините, тётя Сима,

Я вам вовсе не батрак!

В поезд входят три юнната:

- Ух, народу сколько тут!

Занимай места, ребята,

А то бабушки займут!

Коля ссорился с друзьями,
В ход пуская кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.

Петя ловко ловит рыбу,
Может лодку смастерить.
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.

Ох, частушки хороши.

Их поём от всей души.

Но Вы тоже не зевайте,

А смелее подпевайте.

От души мы вам пропели

Школьные частушки.

Мы нисколько не устали,

Жалко ваши ушки.

Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,  
Чтоб вы нам похлопали!

Вежливость для взрослых и для детей важна,
Вежливость – чудесная и добрая страна. 
Вежливости надо с детства всем учиться,
Вежливость, ребята, волшебства частица.

Слайд № 18 Запомните правила вежливых:

Если будем вежливы, каждый день и час –
Станет мир счастливее в миллионы раз!

Слайд № 19 (дети двигаются по кругу и имитируют движение поезда).

Слайд № 20 Наше путешествие продолжается. И вот мы останавливаемся у моря «Улыбка».

Я думаю, вы согласитесь со мной, если к человеку относиться с добротой, то  ему в ответ захочется поделиться с другим человеком своей улыбкой. Возьмитесь за руки, закройте глаза, улыбнитесь (обязательно от души). Теперь приложите к сердцу ваши ладошки, подумайте о чем–то хорошем и поделитесь теплом своего сердца, своей души друг с другом крепким рукопожатием.

Молодцы!

Слайд № 21 Возьмитесь за руки, и скажите: «Мы одна семья, вместе мы всегда».

Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа! Давайте споём песню «Улыбка».

Слайд № 22 На берегу прекрасного моря стоит не менее замечательный город «Дружба». Вы, наверное, слышали, что дружба начинается с улыбки. В этом городе проживают дружелюбные жители, многие из них настоящие друзья. А разве могут друзья быть ненастоящими? Ведь это уже не друзья! Что такое дружба?

Слайд № 23 Девочки исполнят танец «Дружба»

Слайд № 24

Раздаются порой голоса, 
Что чудес никаких не имеется, 
Есть на нашей Земле чудеса, 
Но их надо найти, разумеется.

Дружба – главное чудо всегда, 
Радость встреч нам с тобою дарящее,
И любая беда не беда, 
Если рядом друзья настоящие. 

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить ,что друга рука
В трудный час обязательно выручит. 

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и в беде.

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь – он спать не может.

И всегда без лишних слов

Он помочь тебе готов.

Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желание исполнится.

     Слайд № 25 Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро.

Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого –то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
На свете живешь ты не зря!

Слайд № 26 Наше путешествие подошло к концу. Сегодня мы с вами путешествовали по стране, которою вы не найдете на карте, но найдете в своем сердце, душе, мыслях – по стране Толерантность. Ребята, а вы как думаете, каким человеком нужно быть, чтобы вас любили? Человек рождается и живёт на земле для того, чтобы делать людям добро.

Слайд № 27 Мы должны держаться вместе, считаться с мнением друг друга, заботиться друг о друге, дарить улыбки, добрые слова.

Запомните золотое правило: «Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе.

Как бы жизнь не летела-

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле

Делай доброе дело-

Тем живём на земле.

Слайд № 28 Рефлексия.  В конце  мне бы  хотелось  сказать, что наша  школа – это большая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда  царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было  бы ни ссор, ни ругани. А что  же для этого нужно?

Слайд № 29 Как вы поняли, что же такое толерантность?

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.

Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех?

Труд и вежливость - в почёте!

Умный, честный, чистоплотный,

Ценит дружбу и друзей.

Смелый, ловкий и весёлый,

Не обидит малышей.

Аккуратный, чуткий, скромный,

Бережёт природу, честь.

Эти качества достойны

Толерантными их счесть.

Если каждый друг к другу будет терпим,

То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

Слайд № 30 Пришло время сказать друг другу «До свидания» с новой надеждой на встречу. Ведь без расставаний не будет и встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37974-puteshestvie-po-strane-tolerantnost