Путешествие почтальона Печкина в страну дорожных знаков

Шегердюкова Татьяна Вадимовна

Музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад№74 «Березка»

Г. Чебоксары Чувашская Республика

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

«Приключения почтальона Печкина в стране дорожных знаков»

   Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий:  

-  Сегодня, ребята, к нам в детский сад  пришло письмо. Очень интересно от кого же это письмо? Давайте прочитаем:  

«Здравствуйте, дорогие ребята!  Мне подарили велосипед, а я  не знаю правила дорожного движения.  Прошу вас   расскажите мне о дорожных знаках и о правилах  дорожного движения. Скоро буду, Почтальон Печкин»   

- Ну что, ребята, поможем Почтальону Печкину? Только  что-то он  задерживается. Как бы с ним чего не случилось, ведь он  совсем не знает правила дорожного движения.

                                Под музыку входит, хромая Печкин. Везет велосипед

Печкин: Чуть не задавили! Ехал никого не трогал, а они как выскочат, как понесутся.

Вед:  Здравствуй, Печкин. Что случилось?

Печкин: Здравствуйте! Я по дороге ехал, а машина чуть не сбила меня.

Вед:  Как же ты ехал?

Печкин: Да по самому центру дороги, чтобы меня всем видно было, чтобы не проглядеть поворот, а тут машина  - как загудит, еле - еле свернуть успел и упал даже и велосипед сломал!

Вед:   Уважаемый Печкин, разве можно так по проезжей части  ездить? Печкин: Вот теперь я знаю, что нельзя.

Ребёнок 1. По городу, по улице,

Не ездят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои  имеют правила

Шофер и пешеход.

Вед:  Печкин, мы готовы тебе помочь, отправимся  с тобой в город дорожных знаков.  Ребята, отправимся в путешествие? Приготовились. Отправляемся в путь. Занимайте места в автобусе.

«АВТОБУС» игра.  Дети вместе с Печкиным едут под музыку, останавливаются около светофора.

Вед: В городе нашем есть светофор...

Печкин: Светофорик, светофорик.… А это столбик  с     фонариками, или елка с красивыми огнями, как в новый год?

Вед:  Нет,  Печкин,  это – светофор. Он в городе нужен, для того чтобы регулировать  движение. Послушай песню.

ПЕСНЯ «СВЕТОФОР» Е. ФилипповойИсполняют дети.

Перейти через дорогу

Нам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

Припев:

Красный цвет нам скажет: «Нет!»

Сдержанно и строго.

Желтый свет дает совет

Подождать немного.

А зеленый свет горит:

«Проходите!- говорит»

Светофор. Конечно, строгий.

Он известен на весь мир

Он на улице широкой

самый главный командир.

Припев:

Светофор все дети знают.

Да и как его не знать.

И отлично понимают

Все, что хочет он сказать

Припев:

Ребёнок 1.  Если свет зажёгся красный, –

                    Значит, двигаться опасно.

Ребёнок 2.  Жёлтый цвет – предупреждение,

                     Жди сигнала для движенья.

 Ребёнок 3.  Свет зелёный говорит:

                     Пешеходам путь открыт.

Печкин: Да всё сразу и не запомнишь, а может  мы  поиграем, чтобы лучше запомнить?

ИГРА  «СВЕТОФОР» 

   Ведущий поднимает зелёный круг, все топают ногами, будто идут. Когда поднят жёлтый круг- хлопают в ладоши. При красном круге – тишина.

Вед:  Молодцы ребята.  Отправляемся дальше (Печкин идёт по залу, дети садятся на стульчики).

Печкин:(Видит перед собой знак: пешеходный переход) А это что такое?

Вед:  Это знак - пешеходный переход. Проезжую часть можно переходить по пешеходному переходу, а ёще его называют «зебра».

Печкин: Я знаю, это такая лошадка в полоску. Только причём здесь зебра?

Вед:  Нет, это не зебра. Это так называют пешеходный переход потому, что он похож на полоски у зебры.

Печкин: Что – то совсем запутался я – то зебра, то переход – ни чего не понимаю.

Вед:  Ты не переживай. Сейчас дети объяснят, что такое пешеходный переход.

Ребёнок 6. Пешеход! Пешеход!

                   Помни ты про переход!

                   Знай, что только переход

                   От машин тебя спасёт!

Ребёнок 7. Этот знак тебе желает

                   Доброго пути.

                   Значит, через улицу

                   Можно перейти.

Ребёнок 8. Как дорогу перейти?

                    Ты с дорогой не шути.

                    Чтобы эту переправу,

                    Не волнуясь, одолеть,

                    И налево, и направо

                    Надо быстро посмотреть.

 ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ ПЕШЕХОДЫ». 

(Дети подготовительной к школе группы делятся на 2 команды, стоят попарно, спиной друг к другу, руки сцеплены в локтях. Чья пара вперёд обежит вокруг стульчика, та и победила.)

Печкин: А пока нет машин, я покатаюсь на самокате, эх!

Вед: Постой, постой, Незнайка. Ведь на дороге нельзя кататься на самокате, и на велосипеде.

Печкин: Вот тебе на! Где же, как не на дороге кататься?

Вед: Сейчас мы тебе объясним, где правильно нужно кататься на самокате и велосипеде.

                   Вот круг, окрашенный в синий цвет,

                   А в кругу велосипед.

                   Веселей дружок, кати,

                   Лишь педали ты крути.

                   Круг окрашен в красный свет,

                   А внутри велосипед.

                   Этот знак всем говорит:

                   «Велосипеду путь закрыт».

Печкин: Что я наделал?  Я же мог попасть под машину! Давайте, поиграем в игру и закрепим знаки.

ИГРА «ВОДИТЕЛИ»  

(Дети старшей группы везут на верёвочках машины между кеглями, чья команда быстрее).

Печкин: О, какая красивая картинка, Это тоже дорожный знак? Здесь дети, какие -то нарисованы…

Вед:          Посреди дороги дети,

                 Мы всегда за них в ответе.

                 Чтоб не плакал их родитель,

                 Будь внимателен, водитель!

ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я,- ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!».

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

Кто слушаться старших никак не хотел и на грузовик налетел?

Знает кто, что свет зелёный означает «Путь открыт»?

Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

Кто из вас идёт на свет, говорящий «хода нет»

Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

Если жёлтый свет горит, кто идет, а  кто стоит.

Кто на красный свет идёт, потому что дождик льёт?

Я – примерный пешеход! Знаю каждый переход!

Печкин: Молодцы, ребята! Вижу, вы тоже хорошо знаете правила дорожного движения. Ребята, я принёс с собой картинки, но не могу их собрать. Предлагаю вам поиграть в игру «Собери картинку». Нам нужно из частей сложить целую картину. (музыка) 

ИГРА «СОБЕРИ КАРТИНКУ».

Вед:  Молодцы, ребята!  Ну что Незнайка, ты запомнил дорожные знаки, с которыми мы тебя сегодня  познакомили?

Печкин: Я то, запомнил, а вот дети всё равно знаки путают.

ИГРА «НАЙДИ СВОЙ ЗНАК» 

Дети делятся на три группы. У каждой группы – свой знак. Под музыку дети бегают по залу, как только музыка останавливается, дети собираются возле своего знака.

Печкин: Вот теперь я уверен, что дети не будут нарушать правила дорожного движения и я тоже, обещаю!

Вед: Вот и закончилось наше путешествие по городу дорожных знаков.

Печкин: И чтобы у всех было

         Хорошее настроение.

         Соблюдайте дети

         Правила дорожного движения.

А я отремонтирую свой велосипед и поеду к себе в Простоквашино, соблюдая правила движения. До свидания.

Уезжает. Дети под музыку покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380527-puteshestvie-pochtalona-pechkina-v-stranu-dor