Проект «Образовательный блог как современное средство взаимодействия педагогов Иркутского районного муниципального образования»

Тема проекта «Образовательный блог как современное средство взаимодействия педагогов Иркутского районного муниципального образования»

Автор-разработчик проекта учитель начальной школы

Актуальность проекта – необходимость создания сетевого сообщества для взаимодействия учителей и специалистов управления образования Иркутского района.

Проблемы, на решение которых направлен проект

– отсутствие локальной сети для взаимодействия учителей и специалистов управления образования Иркутского района;

- низкий уровень представления дополнительных возможностей работы в блоге для реализации совместной работы, (профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной экспертной оценки и самооценки) самообразования, самореализации, рефлексии учителей;

Цель проекта – создать блог, который открывает перед учителем информационную среду и дает новые широкие возможности организации образовательного процесса и профессионального роста; систематизировать и обобщить накопленный опыт работы учителей Иркутского района.

Задачи проекта – создатьинструмент публичного интерактивного обсуждения рабочих вопросов и проблем (Обмен: идеями, информацией, методическими разработками, ресурсами); включить этот инструмент в рабочую практику;

- научиться конструктивному образовательному блоггингу;

- привлечь в школу новых учителей, использующих в своей педагогической деятельности современные информационные технологии;

Методы реализации проекта

- анкетирование учителей и специалистов управления образования Иркутского района; объяснение работы блога в процессе единого информационно;

- образовательного пространства;

- показ педагогических блогов соседних районов и областей.

Сроки и этапы выполнения долгосрочного проекта

1 этап – подготовительный в период с 0000 по 0000 изучить литературу, которая описывает принципы, функции и виды блогов; проверить материально-техническую базу образовательных организаций Иркутского района; организовать курсы повышения квалификации учителей Иркутского района по ИКТ.

2 этап – основной в период с 0000 по 0000 разработать модель педагогического блока, привлечь инвесторов для приобретения оборудования, создать мини-блоги по ассоциациям.

3 этап – обобщающий в период с 0000 по 0000 запустить в работу педагогический блог, выявить положительные и отрицательные (устранить) стороны блога; стимулировать активных пользователей педагогического блока.

Целевая аудитория проекта учителя предметники, учителя начальных классов, специалисты управления образования Иркутского района, инвесторы.

Ресурсыденежные средства и оборудование для образовательных организаций Иркутского района, Интернет – ресурсы.

План реализации проекта выявить потребности педагогов, через анкетирование; в процессе создания блога, составить план взаимодействия работы с инвесторами и Управлением образования Иркутского района, совместно разработать модель блога.

Предполагаемые результаты проекта будет разработана программа по созданию педагогического блога, проведены соответствующие мероприятия (курсы, семинары, совещания).

Продукт проекта – педагогический блог (Web – сайт), мультимедийный продукт PowerPoint, памятка о правилах работы учителей в блоге (Web – сайте).

Приложение 1

Правила работы в блоге

- писать в блоге следует на понятном языке, уделять внимание каждой мелочи, максимально широко раскрывая тему статьи, прикрепляя исходные материалы;

- нельзя размещать в блоге материалы, противоречащие законодательству РФ и профессиональной этике педагога;

- размещение фотографий учащихся должно быть только с разрешения родителей;

- размещение материалов, принадлежащих другому автору, только с его разрешения, иначе это будет выглядеть, как плагиат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380557-proekt-obrazovatelnyj-blog-kak-sovremennoe-sr