- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по истории средних веков для 6 класса по теме «Объединение и централизация власти во Франции и в Англии»
432
0
Тема «Объединение страны и централизация власти во Франции и в Англии» пп.18,19 – с. 151 Задание: 1) спиши тему урока, перечерти таблицу 2) на основе текста параграфов 18, 19 и слов для справок – заполни таблицу.
Слова для справок: Филипп II Август; Генрих II Плантагенет; присоединил Нормандию и области на севере Франции, издавал законы, которые действовали на всей территории Франции, запретил междоусобные войны; подчинил своему влиянию католическую церковь, созвал Генеральные штаты – собрание представителей сословий; французский герцог ВильгельмI Завоеватель; в 1215 г. подписал Великую хартию вольностей; захватил Лондон, отобрал земельные владения у местных феодалов и раздал своим рыцарям, провел перепись земель и населения Англии; Филипп IV Красивый; провел судебную реформу (появился королевский суд присяжных) и военную реформу («щитовые деньги», народное ополчение); Иоанн Безземельный; Людовик IX Святой. | Тема «Объединение страны и централизация власти во Франции и в Англии» пп.18,19 – с. 151 Задание: 1) спиши тему урока, перечерти таблицу 2) на основе текста параграфов 18, 19 и слов для справок – заполни таблицу.
Слова для справок: Филипп II Август; Генрих II Плантагенет; присоединил Нормандию и области на севере Франции, издавал законы, которые действовали на всей территории Франции, запретил междоусобные войны; подчинил своему влиянию католическую церковь, созвал Генеральные штаты – собрание представителей сословий; французский герцог ВильгельмI Завоеватель; в 1215 г. подписал Великую хартию вольностей; захватил Лондон, отобрал земельные владения у местных феодалов и раздал своим рыцарям, провел перепись земель и населения Англии; Филипп IV Красивый; провел судебную реформу (появился королевский суд присяжных) и военную реформу («щитовые деньги», народное ополчение); Иоанн Безземельный; Людовик IX Святой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381728-didakticheskij-material-po-istorii-srednih-ve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.