Конспект интеллектуально-познавательной игры «Вопрос на засыпку» по теме «100- летие Северокоммунарской школы» для учащихся 1-4 классов

Конспект интеллектуально-познавательной игры

«Вопрос на засыпку» по теме «100- летие Северокоммунарской школы» дляучащихся 1-4 классов

Автор: Овчинникова Е.А., учитель начальных классов

МБОУ «Северокоммунарская СОШ»

Правила игры «Вопрос на засыпку»

В игре участвуют две или более команды по пять игроков в каждой. Возраст детей от 7 до 10 лет. Игра состоит из девяти раундов. Правила игры озвучиваются в стихотворной форме:

Правила наши очень просты.
Услышав вопрос, его обсуди.
Тридцать секунд на раздумье у вас,
Чтобы верно ответив, порадовать нас.
Наградою будут круглые фишки,
Которые вам пригодятся потом,
Когда вы их сосчитаете, то время своё узнаете. Оно даст вам шанс узнать, кто здесь лучший знаток из вас Вопрос на засыпку вам предложу,
И время отсчитывать я начну.

Самое главное – это разгадать финальный вопрос на засыпку. 
Та команда, которая справится с ним и станет победительницей. 

Игровой процесс:

1 раунд «Знаменательные даты»

В этом раунде задаются вопросы о датах, связанных с историей нашей школы. Как только ведущий озвучит вопрос, команды пишут ответ на листке бумаге и сдают его жюри. За верный ответ команда получает жетон, «цена» которого 10 секунд.

В Северном Коммунаре первая школа была открыта (в1100 году, в 1916 году, в1969 году)

В каком году было построено здание школы, в которой мы учимся сейчас? (2000г., 1980г. 1966год)

В каком году наша школа отмечала 50 лет? (1966г., 1950г., 2000г.)

2 раунд «Известные педагоги»

В этом раунде задаются вопросы о педагогах, работавших в нашей школе.

Кто из педагогов был первым руководителем клуба «Искатели», который работал в школьном музее? (Миронова О.Е., Некрасова Т.В., Богданова С.А.)

Как звали учительницу и заведующую первой школой в нашем посёлке? (Федосеева Т.И., Мазур Раиса Эдуардовна, Барто Агния Львовна)

Как зовут директора нашей школы? (Эрман Ольга Петровна, Миронова Ольга Петровна, Миронова Ольга Евгеньевна)

3 раунд «Переменка»

Этот раунд не интеллектуальный, а творческий. Команде нужно выполнить задание. Нарисовать школу будущего. Команда, которая справилась с заданием, получает жетон.

4 раунд «Хорошо ли вы знаете родную школу»

Чего нет в нашей школе? (зал хореографии, спортивный зал, актовый зал)

Учителя физкультуры в начальных классах зовут (Эдуард Васильевич, Виктор Николаевич, Константин Александрович)

Раньше в нашей школе была (Пионерская комната, медицинский кабинет или комнаты милиции)

5 раунд «Известные выпускники»

В этом раунде пойдёт речь о выпускниках, которые окончили нашу школу и прославились далеко за её пределами.

Этот человек является членом любительского общества композиторов Прикамья, участник телепередачи «Играй, гармонь любимая!» автором и композитором многих песен, одна из самых популярных и известных «Дальний наш Северный Коммунар». Он является Заслуженным работником культуры Удмуртской республики. (Миронов С.Г., Федосеев С.П., Федосеев П.Д.)

Этот выпускник окончил школу с золотой медалью, он являлся директором краевой библиотеки им. Горького, у него выпущено 7 поэтических сборников (Старовойтов А.Ф. Саначёв Михаил Романович, Михалков Никита Сергеевич)

Эта выпускница стала учителем русского языка и литературы в нашей школе. Вместе с ребятами она создала музей П.П.Бажова. Ей присвоено звание «Заслуженный учитель РСФСР», она награждена значком «Отличник народного просвещения» (Шуклина Н.А., Чурина В.З., Эрман Г.И.)

6 раунд «Переменка»

7 раунд «Магический шар»

Ведущий описывает предмет, который лежит в магическом шаре. Правильно ответившая команда получает жетон. (Клубок ниток)

- Этот предмет являлся одним из символом пионеров.(пионерский галстук)

8 раунд «Спецзадание» для наставников.

В этом раунде участвуют родители по одному от каждой команды. Ведущий озвучивает вопрос без вариантов ответа, а взрослые пишут ответ на бумаге и отдают жюри. Верный ответ поможет взрослому принести команде жетон.

При каком из директоров школы было развито туристическое направление: поездки по стране, походы по родным местам. (Лимонова В.Р. 1978-1983г.г.)

9 раунд «Вопрос на засыпку» (Финал)

Подсчитываются жетоны и количество времени на решение вопроса на засыпку (1 жетон – 10 сек) Каждая команда выполняет задание за время, которое заработали.

Если зачеркнуть все цифры, а оставить только буквы и из них сложить слова, то получится фраза.

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

Школа –

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

2Л6Ш1А9О5К – 4Т7О8Э Н6Ш2А 4О9М1Д!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381790-konspekt-intellektualno-poznavatelnoj-igry-vo