- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенние гости
«Осенний праздник» мл.гр
Дети входят в группу, украшенную осенними листьями.
Вед. Смотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу. Много желтых листочков. Какое сейчас время года?
Дети. Осень.
Вед. А мы знаем песню об Осени?
Песня «Осень»
Вед. Я приглашаю вас погулять по осенним дорожкам и потанцевать.
Пляска «Осень в золотой косынке» К 34 стр.15
Вед. Ой, ребята. Что-то слышно…Дождик!
Песенка «За окошком кто шалит» К 30
Вед. Когда светит солнышко, можно погулять.
Хлопать, топать весело, в садике играть.
Если тучка хмурится, и грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком, дождик переждем.
Игра «Солнышко и Дождик»
Вед. НУ вот, дождик перестал, а мы еще сядем, подождем тихо, может кого-нибудь в лесу увидим
Садятся на стулья, на ширме появляется Зайчик, напевает:
Заяц. Я Зайчик, зайчик, зайчик, скачу, скачу , скачу…. Я заинька, сегодня скачу куда хочу!
Вед. Дети, а кто это в лесу гуляет?
Дети. Зайка.
Заяц делает вид, что испугался, прячется. Дети его видят, Заяц прячется в другое место.
Вед. Заинька, не бойся, наши дети добрые, они тебя не обидят.
Заяц. А Волка нет? (нет) А Лисы не видно? (нет) Ну, ладно.(выходит )
Ребята, я тут в лесу много листиков собрал, и вам дарю, чтобы вы с ними потанцевали. (Зайчик отдает листики)
Вед. Сколько много листочков Заинька собрал! Красные, желтые, оранжевые.
Танец с листочками.
После танца собирают листочки, садятся.
Вед. Спасибо тебе, Заинька!
Зайка. Мне пора в лес бежать! Капустку и морковку искать.
Вед. Отгадайте-ка загадку: Кто из леса к нам придет?
Вы послушайте, ребятки, кто так песенку поет?
Звучит музыка или песня Медведя, на ширме появляется игрушка-Медведь.
Вед. Наш Мишутка неуклюжий, но с ребятами он дружит,
Приглашаю всех вставать и с Мишуткой поплясать.
Танец «Мы в кружочек стали»
Мишка. (хвалит детей) Вы со мною, малыши, поиграйте от души!
Игра с Мишкой.
Мишка, Мишка, что ты долго спишь,
Мишка, Мишка, что ты все храпишь?
Мишка. Мишка, Мишенька вставай,
Мишка, Мишка, с нами поиграй!
Мишка. Какие ловкие ребята, никого я не догнал!
Пойду я в свою берлогу спать, до свидания!
(Мишка уходит, звучит песенка Ежика)
Вед. Посмотрите-ка, ребятки, кто-то к нам еще идет, да и песенку поет.
Ежик. Фуф-ты, ФУФ-ТЫ, ФУФ-ТЫ ФУ, НА СПИНЕ ГРИБОК НЕСУ.
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я – маленький ежик, четверо ножек.
Вед. Мы узнали тебя, ежик и песенку твою знаем?
Ежик. Так спойте, а я послушаю.
Песня «Маленький ежик»
Ежик. Вы ребята молодцы, а сможете мне помочь? Я видел, что Белочка в лесу орехи собирает, и на них играет, а я не умею.
Вед. Не огорчайся, ежик, ребята тебе помогут и научат тебя.
Танец- Игра «Орешки»
Ежик. Молодцы, детки, за то, что вы мне помогли, я вам приготовил вкусное угощение (подает угощение)
Вед. Спасибо тебе, Ежик, мы покушаем в группе, когда помоем руки, а сейчас нам пора возвращаться домой. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381809-osennie-gosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.