Сценка по ОБЖ: когда шалость со спичками приводит к беде

На сцене стоит банкетка, столик, кресло. В кресле сидит Саша, рядом на банкетке сидит

Костя. Они лениво передвигают шашки, стоящие на столике.

Костя: Вот скукотища-то! И в шашки играть надоело.

Саша: Чтоб такого сделать необычного, чтоб развеяться?

Костя: Ой, я кажется придумал! (Достаёт спичечный коробок, чиркает спичкой) Давай мы с тобой костёрчик разведём.

Саша: Грандиозно! Давай!

Появляется ведущая и Оля.

Ведущая: Что вы делаете? (Костя и Саша роняют коробок со спичками).

Саша: Что это вы кричите? Пожар что ли?

Ведущая: Не появись я во время – пожара не миновать.

Костя: Да ладно! Из-за какой-то малюсенькой спички?

Оля: Ростом спичка – невеличка, не смотри, что мала, может сделать много зла.

Крепко помнит, друзья, что с огнём шутить нельзя!

Ведущая: Люди всегда считали огонь священным, они думали, что он им послан великим Богом, поэтому люди буквально молились на огонь. И все таинства, связанные с колдовством и магией всегда совершаются при свечах. С древних времён люди слагали про огонь легенды и сказки. Праздники на Руси сопровождались присутствием костра – праздник Ивана Купала (прыгали через костёр), масленица (сжигали чучело)…

С древних времён олимпиада начинается с того, что на стадионе зажигается факел. У могилы неизвестного солдата горит вечный огонь. Огонь человека согревает, даёт возможность приготовить пищу. Много значит огонь для человека.

Оля: Знают все: человек без огня не живёт не единого дня! При огне, как при солнце светло! При огне и зимою тепло, посмотрите, ребята, вокруг нам огонь повседневный друг.

Ведущая: Человеку друг огонь, только зря его не тронь! Если будешь баловаться, то беды не миновать, от огня не сдобровать.

НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ КОШКА И МАТРОСКИН.

Кошка: Ой, сколько народу! А чего это вы здесь собрались?

Ведущая: Да вот рассказываем ребятам, что с огнём нужно быть осторожными, а они пока сомневаются. Может вы поможете убедить их?

Матроскин: Ну что ж, мы попробуем рассказать нашу историю.

ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ. Звучат звуки деревни (ржание лошадей, крики птиц, блеянье овец, крики пастухов, играющих детей и мычание коров) в это время меняются декорации на сцене. Теперь- это Кошкин дом. Стоит камин, около которого сложены дрова, стоит скамейка, столик, около камина подсвечники, и два кресла, в одном из них сидит кошка с вязанием.

Кошка:

Не на море океане,

Не на острове Буяне,

Не в заморской стороне

На кубанской на земле.

Домик мой стоит в деревне,

Есть в нём стол,

Есть корова и козёл

Сосед живёт недалеко,

Зовут его Матроскин

Он тот, кто любит молоко

И часто ходит в гости.

ВХОДИТ МАТРОСКИН

Матроскин:

Меня не зовут

Я сам прихожу,

Когда из окна на корову гляжу.

Пришёл я узнать

Как ваши дела?

И много ли литров коровка дала?

Кошка приглашает Матроскина присесть.

Кошка: Молоко берегу для любимых внучат.

Матроскин:

А, кстати, где внуки?

Не вижу котят.

Кошка: Сегодня родные мои прилетят!

Матроскин:

Ну, вот тебе здрасти!

Дождались опять.

Теперь молока, как ушей не видать!

Начнутся и писки, и визги, и крик,

Как бы от игрищь пожар не возник!

Кошка:

Что предлагаешь, Матроскин-сосед?

Как уберечься от разных нам бед?

Матроски:

Ты соседка, мораль прочитала

Им про огонь и про спички сказала?

Если ты хочешь, могу я помочь

Буду за ними следить день и ночь.

Кошка:

Помощь принять от тебя очень рада

Пусть молоко тебе будет наградой.

Слышен стук в дверь.

Кошка: Кто это там?

Кошечка Маруся:

Тётя, тётя кошка,

Выгляни в окошко

Васька:

Это мы, твои внучата,

Голодны мы, как волчата!

Кошка:

Заходите, я вас ждала,

Стол с утра я накрывала

Угощу блином, ватрушкой,

Молока парного кружкой.

Маруся:

Мы давно блинов не ели,

За год сильно похудели!

Васька:

Наливай нам молока,

Чтоб поправились бока!

Котята усаживаются за стол. Кошка ставит на стол блины, ватрушки, наливает котятам молока.

Кошка:

Пейте, пейте, поправляйтесь

И здоровья набирайтесь!

Пироги в печи стоят

И на ужин к нам хотят.

К печке лапки не тяните

Свою шёрстку не пожгите.

Ну а мне идти пора

Гнать бурёнку со двора.

Матроскин:

Не волнуйся ты, подружка!

Молока налей мне кружку,

По-соседски услужу

За детьми я пригляжу.

Кошка уходит.

Матроскин:

Глоток выпил раз, другой,

Пора мне уж на покой.

Ложится на лавку и засыпает. Маруся подходит к камину.

Маруся: Что-то в печи шумит

Васька: Это же огонь горит!

Маруся: Давай ближе подойдём, полюбуемся огнём!

Васька: Лучше дверку отварить и с огнём поговорить.

Котята вытаскивают из камина горящую палочку – бенгальский огонь.

Маруся:

Стало шёрстку припекать,

Ой, куда же нам бежать?

На полу включается ёлочная гирлянда.

Васька: Загорелся пол, окошко, где ты, где ты тётя кошка?

Матроскин:

Что-то мне не по себе

Чую носом дым в избе.

Вскакивает со скамейки.

Ой, горим, горим – беда.

Караул, а где вода?

(котятам) Воду в вёдра наливайте, огонь в доме заливайте.

Друг за друга мы горою

Дружно справимся с бедою.

Матроскин и котята дружно заливают огонь – гирлянда выключается.

Матроскин: Что устали?

Котята: Да, устали.

Матроскин:

Вот теперь-то вы узнали,

Что с огнём шутить опасно, ведь последствия ужасны.

Мог сгореть не только дом, но и все, кто были в нём.

Входит кошка.

Кошка: Что случилось? Дым в окошке.

Котята: Надымили мы немножко

Матроскин:

Расскажу сейчас я вам, как тушил пожар я сам,

Если бы не я, ребята, погорели бы котята.

Кошка: Как же вышло, почему загорелось всё в доме?

Матроскин:

Честно вам признаюсь, Кошка,

Задремал я тут немножко

Дым почуял носом я, побежал на свет огня.

Котята:

Вы простите, тётя Кошка, поиграли мы немножко,

Печку вашу открывали огонёчек доставали,

Ну а он давай плясать, стал расти и угрожать.

Он нас сильно испугал.

Матроскин:

Ну а я их всех спасал

Васька:

Мы всё поняли, а вы?

Опасно разводить костры!

Маруся:

Мы загадки сочинили,

Чтоб вы знания закрепили.

Васька:

Знайте, в гневе он сердит

Никого не пощадит.

Ты рукой его не тронь обожжет тебя (огонь)

Маруся:

Знают все, человек без огня

Не живёт не единого дня,

Но когда у огня сильный жар,

Может просто случиться (пожар)

Васька:

В тёмном маленьком домишке

Тесно жмутся ребятишки

Для игры ты их не тронь:

В голове у них (огонь)

Кошка:

В мире есть она повсюду

Без неё так трудно люду

С огнём справится всегда

Дети - что это? (вода)

Матроскин:

Валит дым, как из печи

Не мечись и не кричи!

Ты не жди других картин

Звони скорее «ноль» (один)

Васька:

Что-то замёрз я

Маруся:

Мокрый ты весь!

Кошка:

Там на верёвке бельё ты развесь.

Я же пойду вам обед приготовлю.

Васька:

Что это за провода?

Маруся:

Вот верёвка хоть куда!

Васька:

Мы развесим здесь бельишко,

Мокрым стало оно слишком.

Начинает развешивать бельё, к нему подходит Матроскин.

Матроскин:

Ой, беда у нас, беда!

Что ж за дети, господа!

Это ж провод, это ж ток

Ну когда ж возьмёте в толк.

Штаны на верёвке сушат, друзья,

А к проводам подходить вам нельзя.

Чтоб вам лучше объяснить

Решил я пожарного к вам пригласить.

Пусть приезжает сюда к нам один,

А мы наберём телефон (01).

Алло! Алло! Мы ждём пожарных

И просим их нам рассказать

Играть с огнём весьма опасно

И каждый должен это знать.

Пожарный:

Срочно к вам приехал я,

И скажу вам не тая,

При пожаре каждый третий

Погибают – это дети!

Чтобы это избежать

Знанья надо получать

Викторину проведу

Прям сейчас её начну.

1. Назовите самые распространенный причины пожаров.

-детские шалости с огнём;

-короткое замыкание в электросети;

-оставленные включенными без наблюдения утюг и другие электроприборы;

-неосторожное обращение с открытым огнём, свечами, бенгальскими огнями;

-брошенная в урну непотушенная спичка или сигарета

2. Что нужно делать при пожаре?

-позвонить 01;

-если нет телефона, нужно звать на помощь, стучать в стены, чтобы все услышали сигнал тревоги;

-нужно покинуть помещение, предупредить соседей и встречать пожарных;

-если огонь небольшой, попробуй справится с ним сам, срывай горящие занавески, топчи огонь ногами, заливай водой, накрывай одеялом, сбивай веником. Дышать при этом нужно через мокрую тряпку.

3. А теперь ответьте на мои вопросы.

-у вас загорелся телевизор. Ваши действия?

-нужно постараться выключить прибор;

-засыпать огонь песком, землёй из цветочного горшка, стиральным порошком;

-накрыть плотной тканью, покрывалом, курткой, ковриком, чтобы прекратить доступ кислорода к пламени.

4. Может случиться так, что опасность придёт не из вашей, а из чужой квартиры и ты узнаешь об этом с опозданием, когда в доме будет полно ядовитого дыма. Ваши действия?

-перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись как можно ниже, а лучше ползком (внизу меньше дыма);

-прикрыть влажной тканью рот и нос:

-накинуть на себя мокрое одеяло, пальто;

-убедившись, что в квартире всё в порядке, а дым проникает с лестничной площадки, постараться выяснить, где его источник, обязательно закрыть за собой дверь, выйдя из квартиры;

-если дверь наружу сильно нагрелась, то не открывать её, а поливать водой и заделывать щели;

-пока есть возможность, лучше, взяв наиболее ценное, выйти на улицу;

-не следует пользоваться лифтом;

-если покинуть квартиру невозможно, то быстрее заложите дверные щели мокрыми тряпками;

-выйти на балкон, закрыть за собой дверь и позвать на помощь прохожих

5. Назовите наиболее доступные средства тушения огня:

-вода;

-песок;

-стиральный порошок;

-снег;

-земля;

-покрывало;

-веники;

-огнетушители.

6. Что нельзя делать при пожаре, чтобы усилить действие огня?

-раскрывать окна в горящем помещении – кислород способствует горению, а дым уменьшает;

-близко подходить к огню из-за опасности взрывов, обрушение конструкции здания;

-поддаваться панике и мешать тем, кто тушит пожар, спасает имущество;

-тушить водой, включенные в сеть электроприборы, электрощиты и провода.

Ведущая: Ребята, кто из вас хотел бы стать пожарным?

Работа пожарных и опасна и трудна. Ведь от их действий часто зависит жизнь людей и бывает много случаев, когда пожарные сами гибнут в огне, спасая других. И не только взрослые, но и дети получают медали за спасение людей на пожаре.

Пожарные должны уметь быстро собраться и выехать в заданный район, поскольку важна каждая секунда. Посмотри, а умеете ли вы быстро собираться.

(Игроки снимают обувь. Ведущая перемешивает обувь и по сигналу все берут и обуваются в свою обувь)

(команды выбирают капитана и по сигналу быстро одевают его).

(Узнают звуковые сигналы – пожарной, скорой помощи, полиции, газовой службы).

(Конкурс водоносов)

Ведущая: Вот и подходит к концу наша сегодняшняя встреча. Мы надеемся, что вы теперь хорошо знаете, что нужно делать при возникновении пожара.

Мы благодарим всех за участие и дарим вам песню «Песня о пожарных»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38232-spichki-detjam-ne-igrushka