- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по литературному чтению для 4 класса
Фамилия, имя-------------------------------------------------------------------------------------------------
Класс----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Блиц – турнир:
• Кого называют солнцем русской поэзии?---------------------------------------------------
• Какому литературному жанру присуще наличие морали?-------------------------------
• Кто автор «Лесной газеты»?--------------------------------------------------------------------
• Кто отправил письмо «на деревню дедушке»?---------------------------------------------
• Какого роста был Конёк – Горбунок?--------------------------------------------------------
• Конечно же, ты знаешь сказку о Малыше и Карлсоне, который живёт на крыше. А как по – настоящему звали Малыша? Назови его имя и фамилию.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?
сеинен вючтет ошела шпирнив дорира
3. «Выстрой» строчки, которые перепутались, в правильном порядке и восстанови первоначальный вид стихотворения.
мокнут в море корабли, _____________________________________
Мокнут листья и цветы, _____________________________________
Целый месяц под дождем ______________________________________
мокнут лужи и зонты, _____________________________________
Мокнут парки и поля, ______________________________________
мокнет крыша, мокнет дом, ____________________________________
И далеко от земли _____________________________________
мокнет мокрая земля. _____________________________________
4. У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную русскую пословицу.
Финская
Тот не заблудится, кто спрашивает.
Вьетнамская
Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребёнок.
5. Замени устаревшее слово современным:
• Чело--------------------------------------------------------------------------------------------
• Очи---------------------------------------------------------------------------------------------
• Ланиты-----------------------------------------------------------------------------------------
• Уста---------------------------------------------------------------------------------------------
• Выя----------------------------------------------------------------------------------------------
• Десница-----------------------------------------------------------------------------------------
• Вежды---------------------------------------------------------------------------------------
• Перст----------------------------------------------------------------------------------------
• Шуйца---
Олимпиада по литературному чтению (школьный тур) 2019-2020 учебный год
Фамилия, имя-------------------------------------------------------------------------------------------------
Класс----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Блиц – турнир:
Кого называют солнцем русской поэзии?---------------------------------------------------
Какому литературному жанру присуще наличие морали?-------------------------------
Кто автор «Лесной газеты»?--------------------------------------------------------------------
Кто отправил письмо «на деревню дедушке»?---------------------------------------------
Какого роста был Конёк – Горбунок?--------------------------------------------------------
Конечно же, ты знаешь сказку о Малыше и Карлсоне, который живёт на крыше. А как по – настоящему звали Малыша? Назови его имя и фамилию.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?
сеинен вючтет ошела шпирнив дорира
«Выстрой» строчки, которые перепутались, в правильном порядке и восстанови первоначальный вид стихотворения.
мокнут в море корабли, _____________________________________
Мокнут листья и цветы, _____________________________________
Целый месяц под дождем ______________________________________
мокнут лужи и зонты, _____________________________________
Мокнут парки и поля, ______________________________________
мокнет крыша, мокнет дом, ____________________________________
И далеко от земли _____________________________________
мокнет мокрая земля. _____________________________________
У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную русскую пословицу.
Финская
Тот не заблудится, кто спрашивает.
Вьетнамская
Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребёнок.
Замени устаревшее слово современным:
Чело--------------------------------------------------------------------------------------------
Очи---------------------------------------------------------------------------------------------
Ланиты-----------------------------------------------------------------------------------------
Уста---------------------------------------------------------------------------------------------
Выя----------------------------------------------------------------------------------------------
Десница-----------------------------------------------------------------------------------------
Вежды---------------------------------------------------------------------------------------
Перст----------------------------------------------------------------------------------------
Шуйца---------------------------------------------------------------------------------------
Супостат-------------------------------------------------------------------------------------
Вставьте в хорошо известные вам пословицы, поговорки, высказывания, устойчивые словосочетания пропущенные слова:
Проще------------------------------------------ репы.
А------------------------------------------------- и ныне там.
Как---------------------------------------------- на новые ворота.
Слово- -----------------------------------------, вылетит не поймаешь.
Объясните и запишите, что обозначает каждый из фразеологических оборотов:
Кот наплакал--------------------------------------------------------------------------
Работать спустя рукава-------------------------------------------------------------
Попасть на удочку------------------------------------------------------------------
Сесть в калошу-----------------------------------------------------------------------
Намотать себе на ус------------------------------------------------------------------
Запиши примеры текстов, которые соответствуют жанрам произведения:
Скороговорка-------------------------------------------------------------------------
Пословица-----------------------------------------------------------------------------
Считалка-------------------------------------------------------------------------------
Загадка---------------------------------------------------------------------------------
Прибаутка-----------------------------------------------------------------------------
Составь пары из названий произведений и наиболее подходящим к ним пословиц:
«Аленький цветочек» Не имей сто рублей, а имей сто друзей
«Снежная королева» Дал слово - крепись
«Три толстяка» Друг познаётся в беде
Расшифруйте пословицы:
идно аз хевс и вес за огодно--------------------------------------------------------------------
мольбшоу барлюко – шоелобь еваналип-----------------------------------------------------
яакадж укриац сойв анесст хлатив------------------------------------------------------------
тосьг ан опрог – сачтсье в омд-----------------------------------------------------------------
молб тынес не проишбшёь----------------------------------------------------------------------
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382677-olimpiada-po-literaturnomu-chteniju-dlja-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы старшего вожатого образовательной организации»
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика обучения и воспитания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.