- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные работы
Контрольная работа № 1 по теме: «Тепловые явления»
Вариант 1
Нагретый камень массой 5 кг, охлаждаясь в воде на 10С, передает ей 2,1 кДж энергии. Чему равна удельная теплоемкость камня?
Вычислите, сколько энергии выделится при полном сгорании древесного угля массой 15 кг, если его удельная теплота сгорания 3,4 *107 Дж/кг.
Сколько энергии приобретет при плавлении кусок свинца, взятый при температуре 270С, если его температура плавления 3270 С, а удельная теплота плавления 0,25*105 Дж/кг? Масса куска свинца 200 г.
Контрольная работа № 2 по теме: «Тепловые явления»
Вариант 1
Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 19 г, взятой при температуре 00 С, для того чтобы нагреть ее до температуры кипения и испарить? Удельная теплота парообразования воды 2,3*106 Дж/кг.
Сколько энергии приобретет брусок из олова массой 0,5 кг, взятый при температуре 200 С, если его температура плавления 2320 С, а удельная теплота плавления 0,59*105 Дж/кг?
Двигатель внутреннего сгорания совершил полезную работу, равную 2,3*104 кДж и при этом израсходовал 2 кг бензина. Вычислить КПД этого двигателя.
Двигатель внутреннего сгорания мощностью 36 кВт за 1 ч работы израсходовал 14 кг бензина. Определить его КПД.
Контрольная работа № 3 по теме: «Электрические явления»
Вариант 1
В цепь последовательно включены лампочка и резистор. Сопротивление нити накала лампочки 14 Ом, а резистора 480 Ом. Каково напряжение на резисторе, если напряжение на лампочке 3,5 В?
Цепь состоит из двух последовательно соединенных проводников, сопротивление которых 4 и 6 Ом. Сила тока в цепи 0,2 А. Найти напряжение на каждом из проводников и общее напряжение в цепи.
Сопротивление электрического паяльника 440 Ом. Напряжение, при котором он работает, 220 В. Определить мощность тока, потребляемого паяльником.
Какое количество теплоты выделится за 10 мин проволочной спиралью сопротивлением15 Ом, если сила тока в цепи 2 А?
Контрольная работа № 4 по теме: «Световые явления»
Вариант 1
Девочка приближается к плоскому зеркалу со скоростью 1,8 км/ч. С какой скоростью она сближается со своим изображением?
Фокусные расстояния двух линз соответственно равны 1,25 м и 4 см. Какова оптическая сила каждой линзы?
В солнечный день длина тени от сосны высотой 5,4 м равна 270 см, а от тополя равна 8 м. Какова высота тополя?
Постройте изображение предмета, даваемое собирающей линзой с фокусным расстояниемF, если а) предмет находится между фокусом и двойным фокусом; б)предмет находится за двойным фокусом; в) предмет находится между линзой и ее фокусом. Описать данные изображения.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.