Час творчества «Моя милая, добрая и любимая мамочка!»

Тема: Час творчества «Моя милая, добрая и любимая мамочка!»

Цель: нарисовать по представлению портрет мамы.

Предварительная работа: чтение произведений о маме, знакомство детей с жанром портрета, рассматривание портретов художников и своего.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

2.Беседа по теме.

Маму любят все на свете,
Мама — первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Мама много сил, здоровья,
Отдает всем нам.
Значит, правда нет на свете
Лучше наших мам.

Ребята, совсем скоро будет праздник «День матери» и сегодня мы с вами будем рисовать портреты ваших мамочек в подарок.

 Мама – самый дорогой человек на свете. От маминой улыбки нам становится тепло и радостно на душе.
Воспитатель демонстрирует детям репродукции картин.

Ребята, перед вами 4 картины, как вы думаете какая из них лишняя? Почему вы так решили? Ответы детей.

Как можно назвать одним словом оставшиеся картины? Ответ детей.

Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас:
Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз,
Летчик или балерина, или Колька – твой сосед,
Обязательно картина называется портрет.

Портрет – это такая картина, на которой художник рисует человека. Людей на портретах изображают узнаваемыми, передаются не только черты лица, но настроение и характер. Художников, которые рисуют портреты называют портретистами. Для создания портрета художник должен быть внимательным и хорошо изучить человека, которого изображает.

Физ. минутка «Семья»

Прежде, чем рисовать портрет мамы, давайте рассмотрим портрет этой дамы, чтобы глаза, нос, рот на лице вы изобразили правильно. Какой формы голова? Какой формы глаза у человека? Ответы детей.

3.Самостоятельная работа.

А теперь представьте себе свою маму и начинайте рисовать. Сперва надо нарисовать овал лица, потом шею и плечи. Затем рисуете глаза, брови, нос, губы и уши. После того как нарисовали портрет в карандаше, будем рисовать акварельными красками.
Самостоятельная работа детей. При необходимости воспитатель оказывает помощь.

5.Подведение итогов.

Дети анализируют свои работы, рассказывают о своих мамах.

Выставка работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382886-chas-tvorchestva-moja-milaja-dobraja-i-ljubim