Викторина «По дороге в сказку»

Викторина «По дороге в сказку».

Цель: обобщить знания детей по сказкам.

Задачи:

Образовательная: совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным и музыкальным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.

Развивающая: развивать у воспитанников познавательный интерес, творческие способности, воображение, речь, память, смекалку, умение работать в команде.

Воспитательная: воспитывать у детей интерес к сказкам и к литературе в целом, воспитывать доброжелательность.

Оборудование: мультимедийная установка, сундучок, зеркало, ключик, кувшин, орешки, костюмы.

Ход занятия

Ведущий: Сегодня, ребята, мы совершим путешествие на по страничкам ваших любимых книг.

Кто-то любит читать сказки, кто–то фантастику и приключения, а кто-то книги о животных. Мы побываем в гостях у ваших любимых героев.

Ребята, а теперь скажите мне, с кем мы отправимся в путь:

Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка)

Правильно ребята, вместе с нами в путь-дорогу отправится Красная Шапочка. Она покажет нам путь в эту волшебную, сказочную страну.

И так садитесь поудобнее, мы отправляемся.

В мире много сказок

(Ю. Энтин)

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди.

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполлино,

Мишка Винни-Пух…

Каждый нам в дороге —

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

Звучит музыка

1 конкурс «Отгадай сказку»

–Я-Мышка-норушка, а ты кто?

– А я – Лягушка-квакушка.

(Ответ: «Теремок») (1 слайд)

2. – Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл!

(Ответ:«Колобок»)(2 слайд)

3. – Поешь моего простого киселька с молочком.

Девочка поела и «спасибо» сказала. Речка и прикрыла её бережком.

(Ответ: «Гуси-лебеди») (3 слайд)

4. – А ну-ка, вёдра, ступайте домой сами!

(Ответ: «По щучьему велению») (4 слайд)

5. – Несёт меня лиса за синие леса!

Котик, братик, помоги!

(Ответ: «Кот и лиса») (5 слайд)

6. Солнце высоко, колодец далеко,

Жар донимает. Пот выступает.

(Ответ: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)(6 слайд)

7. – Спасибо, Иван-Царевич, что достал мне невесту.

Получай златогривого коня с уздечкой.

(Ответ: «Иван-царевич и серый волк») (7 слайд)

8. – Не бей меня, Никитушка, до смерти! Сильнее нас с тобой никого на свете нет. Разделим весь свет пополам: ты будешь в одной половине владеть, а я – в другой.

(Ответ: «Никита Кожемяка») (8 слайд)

9. – Дай рыбки!

– Не дам! Пойди сам налови!

– Да я не умею!

– А чего тут уметь! Хвост в прорубь опусти и жди, когда рыба сама на хвост нацепляется!

(Ответ: «Волк и лиса») (9 слайд)

10. – Была у меня избушка лубяная, а у лисы – ледяная. Пришла весна, её избушка растаяла - она попросилась ко мне погреться и выгнала меня!

(Ответ: «Заюшкина избушка») (10 слайд)

11. – Вижу, вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!

(Ответ: «Маша и медведь») (11 слайд)

12. – Козлятушки, ребятушки! Отопритеся, отомкнитеся! Я коза, на лугу была, ела траву шелковую, пила воду студёную…

(Ответ: «Волк и семеро козлят») (12 слайд)

13. Клевал как-то петушок бобовые зёрнышки да второпях подавился…

(Ответ: «Петушок и бобовое зёрнышко») (13 слайд)

14. – Где же моя скалочка?

– Дайте мне за неё курочку.

(Ответ: «Лисичка со скалочкой») (14 слайд)

15. – Ква-ква, Иван-Царевич!

Что не весел?

Что голову повесил?

(Ответ: «Царевна - лягушка») (15 слайд)

2 конкурс «Волшебные предметы»

Ведущий:Ребята,Красная Шапочка предложила поиграть в игру «Назови, чей предмет». Нужно определить, к какой сказке относится тот или иной предмет.

Выходит помощник. Он показывает предмет, а зрители называют сказку.

Клубок – «Царевна – лягушка», «Василиса – прекрасная».

Кувшин – «Лиса и Журавль»

Яблоко – «Гуси – лебеди», «Сказка о мертвой царевны и семи богатырях».

Ключ – «Золотой ключик или приключения Буратино».

Орешки – « Сказка о царе Салтане».

Зеркало - «Сказка о мертвой царевны и семи богатырях».

Физкультминутка

Ребята, когда я вам буду называть положительных героев из сказки вы будете хлопать. А если отрицательных героев, то вы будете приседать.

Иван царевич, баба яга, кощей бессмертный, и т.д.

3 конкурс «Ушки на макушке».

Идет Красная Шапочка по дорожке и встретила сказочного персонажа. Кто знает на каком инструменте он играет?

Итак, наш следующий конкурс называется «Ушки на макушке».

Чтобы гусли заиграли, нужно произнести волшебные слова:

Ну-ка гусли заиграйте,

Песнь из сказки наиграйте.

«С днем рождения» - Песня крокодила Гены и Чебурашки.

«Кабы не было зимы …» песня из м\ф «Простоквашино».

«Кручу, кручу, кручу, педали кручу….» песня из м\ф «Кот Леопольд.».

Песня мамонтенка.

песня из м\ф «Антошка».

«Расскажи, Снегурочка, где была…», песня из м\ф «Ну, погоди!».

«Про варенье» из м\ф «Маша и медведь».

«Песня Бременских музыкантов».

«Кто ходит в гости по утрам …», песня из м\ф «Вини Пух».

«Я на солнышке лежу…» из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню».

4 конкурс «Инсценировка сказки»

Ведущий:Ребята КраснаяШапочка принесла нам интересное задание. Нужно инсценировать сказку, а зрители должны угадать, как называется сказка.

(Ученики инсценируют сказку, а зрители угадывают сказку).

Ведущий: Посадил на грядке дед репку.

В. (продолжает). И сказал...

Дедка. Расти, репка.

Ведущий: Выросла репка большая-пребольшая. Стал тянуть Дед репку.

Ведущий: Тянет-потянет, тянет-потянет, не вытянет. Что делать? Пошел Дедка звать свою Бабку.

Дедка: Бабка, пошли тянуть репку.

Бабка: Хорошо.

Ведущий: Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, тянут-потянут, не могут вытянуть. Что делать? Пошла бабка звать свою внучку.

Бабка: Внучка, пойдем тянуть репку!

Внучка: Хорошо!

Ведущий: Внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку.

Тянут-потянут, тянут-потянут. Тянут-потянут — не вытянут! Что же делать? Пошла внучка звать собачку Жучку.

Внучка: Жучка, пошли тянуть репку!

Жучка. Гав-гав-гав. Хорошо!

Ведущий: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку. И тянут-потянут, тянут-потянут, тянут-потянут. Никак не вытянут репку. Вот какая большая репка выросла! Что же делать? Подумала собачка Жучка и пошла звать кошку Мурку.

Жучка: Мурка, пошли тянуть репку!

Мурка: Мяу-мяу-мяу. Хорошо!

Ведущий: (дотрагиваясь до головок детей). Кошка Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку. И все вместе тянут-потянут, тянут-потянут, тянут-потянут. Ну, что это такое? Никак репку не вытянут. Подумала, подумала Мурка и пошла звать маленькую серенькую мышку.

Мурка: Мышка, пошли тянуть репку.

Мышка: Хорошо!

Ведущий:Маленькая серенькая мышка — за кошку Мурку, Мурка — за Жучку, собачка Жучка — за внучку, внучка — за бабку, бабка — за дедку, а дедка — за репку. И все дружненько тянут-потянут, тянут-потянут, тянут-потянут и... вытянули репку!!! Ах, какая красивая выросла репка! Просто прелесть! И какие хорошие помощники у бабки и дедки. Давайте порадуемся и обнимем друг друга. Вот так. Молодцы! А сейчас будем плясать с репкой.

Ребята, вам понравилась сказка?

5 конкурс«Путаница».

Ведущий: Пошла Красная Шапочка дальше. Шла, она шла и вышла на полянку, а там стоит дом на курьих ножках и живет там Баба-Яга Костяная Нога.

Путала я, путала

Всех запутала

Постарайтесь отгадать

И все правильно сказать.

Царевна-индюшка (лягушка).

По собачьему велению (щучьему).

Сестрица Аленушка и братец Никитушка (Иванушка).

У страха уши велики. (глаза).

Лапша из топора. (Каша).

Кощей Бесстрашный. (Бессмертный).

Стихотворение

У тебя друзей не мало,

И живут они вокруг,

Но из всех друзей хороших

Книга самый лучший друг!

Книга друг твой и товарищ,

Мы берем ее везде,

Ведь она тебе поможет

И в учебе и труде.

Мы идем в библиотеку,

Чтоб побольше посчитать.

Настоящим человеком,

Помогает книга стать.

Ведущий:Вот и подошло к концу наше путешествие « По дороге в сказку». Остались позади все наши испытания. Много сказок вы сегодня вспомнили, узнали сказочных героев. А сейчас мы покидаем «Страну сказок», но не прощаемся с ней. Вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок, и в путь! Скажите, какими словами заканчиваются сказки? (Стали жить - поживать, да добра наживать. Вот и сказки конец, а кто слушал – молодец. Я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало). Вот и я хочу закончить наше путешествие словами:

«Вот и путешествию нашему подошел конец, а кто участвовал молодец!!!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382895-viktorina-po-doroge-v-skazku