- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа элективного курса: Христианские образы и сюжеты в русской литературе для старшеклассников
Богатство нравственных и духовных ценностей закладывают и развивают чувство прекрасного и эстетическое чувство восприятия окружающего мира. Цель проекта: познакомить школьников с величайшим памятником культуры – Библией, показать влияние христианских идей на формирование русской литературы, на становление творчества русских писателей. Работа над проектом способствует развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся, что помогает формировать навыки самостоятельного поиска и обработки информации, исследования, публичного выступления.
Проект логически продолжает содержание предмета «Основы духовно – нравственной культуры народов России».
Курс «Христианские сюжеты и образы в русской литературе» включает пять разделов:
I. ХРИСТИАНСКАЯ ОСНОВА ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
- СВОЕОБРАЗИЕ ДРЕВНЕРУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОХРИСТИАНСКОГО ПЕРИОДА
Мифы славян. Языческая культура Древней Руси. Введение христианства на Руси. Христианство и язычество. Влияние христианства на развитие древнерусской литературы и письменности.
- ХРИСТИАНСКИЙ ХАРАКТЕР ЛИТЕРАТУРЫ КИЕВСКОЙ РУСИ
Роль переводной литературы в становление литературы Киевской Руси. «Повесть временных лет» как первой общерусский летописный свод. История христианизации Руси в «Повести временных лет». Основы христианской морали в произведениях древнерусских князей и церковнослужителей.
II.РОЛЬ ХРИСТИАНСКИХ ИДЕЙ В РАЗВИТИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.
- ОБРАЩЕНИЕ К ХРИСТИАНСКИМ ОБРАЗАМ ПОЭТОВ ДОПУШКИНСКОЙ И ПУШКИНСКОЙ ПОРЫ
Христианская концепция человеческого бытия в стихотворении В.А. Жуковского «Человек». Библейские мотивы в «Опытах священной поэзии» Ф.Н. Глинки. Образ поэта – пророка у В.К. Кюхельбекера («К Богу», «Пророчество»).
- ХРИСТИАНСКИЕ ОБРАЗЫ В ТВОРЧЕСТВЕ А.С. ПУШКИНА
Обращение А.С. Пушкина к античному наследию, устному народному творчеству и христианской культуре. Библейские мотивы в стихотворениях «Пророк», «Отцы пустынники и жены непорочны…». Образ Богоматери в стихотворении «Жил на свете рыцарь бедный…». Христианские сюжеты и мотивы в «Пиковой даме» и «Станционном смотрителе».
- СВОЕОБРАЗИЕ ХРИСТИАНСКИХ МОТИВОВ В ТВОРЧЕСТВЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Христианский подтекст стихотворений «Ангел», «Ветка Палестины», «Молитва» («Я, матерь Божия, ныне с молитвою…»). Библейский сюжет о падшем ангеле как основа поэмы «Демон».
- МНОГОГРАННОСТЬ ХРИСТИАНСКОЙ ОБРАЗНОСТИ В ТВОРЧЕСТЕ Н.В. ГОГОЛЯ
Отражение в цикле «Вечеров на хуторе близ Диканьки» христианско-языческого двоеверия. Мотив дьявольского искушения в «Портрете». Христианская модель мира основа замысла «Мертвых душ». Христианская позиция писателя («Размышления о Божественной литургии»).
III. ХРИСТИАНСКИЕ СЮЖЕТЫ И ОБРАЗЫ В ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.
- ДВА ТИПА ОТНОШЕНИЯ К БОГУ В ДРАМЕ А.Н. ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА»
Тема греха в «Грозе», ее решение в образах представителей «темного царства» и Катерины.
- ХРИСТИАНСКАЯ СИМВОЛИКА В РОМАНАХ Ф.М. ДОСТОЯЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» И «ИДИОТ»
Христианская концепция романа «Преступление и наказание». Душа Раскольникова – «поле битвы» Бога с дьяволом. Нравственное очищение героя. Этическое и эстетическое значение евангельского сюжета о воскрешении Лазаря для понимания проблематики романа. Столкновение христианского смирения со всеобщей жестокостью; христианский идеал человека в романе «Идиот».
- ВЫРАЖЕНИЕ ХРИСТИАНСКИХ ВОЗЗЕРЕНИЙ Л.Н. ТОЛСТОГО В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»
Логика развития истории в романе. Символическое значение понятий «война» и «мир». Внутренние побуждения и поиски «мира» и своего места в мире Андрея Болконского и Пьера Безухова. Идея целительной силы «общей жизни». Значение образа Платона Каратаева.
- ХРИСТИАНСКИЙ ПОДТЕКСТ ПРОИЗВЕДЕНИЕ А.П. ЧЕХОВА
Евангельские мотивы в рассказе «Студент». Роль образа дьякона в «Дуэли». Христианский подтекст рассказа «Ионыч». Слияние мира природы с духовным миром человека сквозь призму христианской системы ценностей.
IV. ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ХРИСТИАНСКИХ СЮЖЕТОВ И ОБРАЗОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
- Христианские образы в художественной системе русской литературе
Христианская модель земной жизни в стихотворениях В.С. Соловьева.
- ВЕТХОЗАМЕТНЫЕ И НОВОЗАВЕТНЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ В ТВОРЧЕСТВЕ Л.Н. АНДРЕЕВА
Обращение к сюжетам Ветхого и Нового Заветов в «Иуде Искариоте».
- РОЛЬ ХРИСТИАНСКОГО ПОДТЕКСТА В РАСКРЫТИИ ТЕМЫ ЛЮБВИ У А.И. КУПРИНА
«Песнь Песней – сюжетная и стилевая основы повести «Суламифь». Образы Соломона и Суламифи. Библейская лексика. «Гранатовый браслет» - «молитва» о любви.
- ХРИСТИАНСКИЕ АРХЕТИПЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М. ГОРЬКОГО
Роль библейских образов в сказке «Девушка и смерть». Христианский подтекст образов Лары и Данко в рассказе «Старуха Изергиль». Христианские молитвы в образе Луки (пьеса «На дне»). Архетип Богоматери в романе «Мать».
- СПЕЦИФИКА РЕЛИГИОЗНЫХ МОТИВОВ В ПОЭЗИИ И.А. БУНИНА
Христианские эсхатологические мифы в стихотворениях «Из Апокалипсиса», «День гнева»,. «Сын человеческий». Образы Сатаны и Кошина в бунинской интерпретации.
- ХРИСТИАНСКИЕ ОБРАЗЫ В ПОЭЗИИ Н.С. ГУМИЛЕВА
Образы Адама, Христа, Люцифера в свете эстетических концепций акмеистов. Своеобразие библейского мотива рая в поэзии Н.С. Гумилева («Ворота Рая», «Две розы», «Рай»).
- ЕВАНГЕЛЬСКАЯ СИМВОЛИКА ПОЭМЫ А.А. БЛОКА «ДВЕНАДЦАТЬ»
Христианская эсхатология и модель мира в поэме. Символика поэмы. Образы апостолов-красногвардейцев. Блоковский образ Христа.
- БИБЛЕЙСКИЕ МОТИВЫ В ПОЭЗИИ А.А. АХМАТОВОЙ
Художественные особенности «Библейских стихов». Осмысление женской судьбы через ветхозаветные образы Вахили, Мелхолы, Лотовой жены.
- ХРИСТИАНСКИЕ ОБРАЗЫ В ПОЭЗИИ М.И. ЦВЕТАЕВОЙ
Тема «греховности» в поэзии М.И. Цветаевой. Значение образа Магдалины для самораскрытия героини. Образ Георгия-Победоносца в трактовке М.И. Цветаевой(«Георгий-Победоносец»).
- БИБЛЕЙСКИЕ МОТИВЫ В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Необычность композиции романа: сочетание фантастического сюжета с философско-библейскими мотивами. Булгаковская «дьяволиада» в свете мировой культурной традиции (Гете, Гофман).
- ОБРАЩЕНИЕ К РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЕ В ТВОРЧЕСТВЕ Б.К. ЗАЙЦЕВА
Переосмысление житийного жанра в «Преподобном Сергии Радонежском». Становление характера подвижника.
Заключение.
Христианские мотивы и образы в музыке, живописи скульптуре и кино XX в.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основы профилактики коррупции»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.