- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ответы к олимпиадным заданиям по обществознанию 6 класс
Задание 1.
Работа с текстом – 2балла
Задание 2.
Работа с иллюстративным рядом – 3 балла
Задание 3.
Работа с диаграммой – 3 балла
Задание 4.
Определение лишнего в ряду - 2 балла – за верно указанный лишний элемент, до 4 баллов за верное обоснование. Всего 6 баллов.
Задание 5.
Составление плана рассказа - Оценивается качество и количество приведенных пунктов плана.
5-4 пункта – 12баллов
2-3 пункта – 9 баллов
1-2 пункта – 5 баллов
Менее – 0 баллов
Максимальный балл за ответ до 12 баллов.
Задание 6.
Множественный выбор - По 2 балла за каждый правильный ответ, всего - 6 баллов.
Задание 7.
Определение правильности и ошибочности утверждений - по 2 балла за каждую верную позицию, всего – 18 баллов.
Задание 8.
Логические задачи – по 1 баллу за каждый верный ответ.
Максимальное количество баллов -55.
1294
0
Ответы к заданиям
школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
в 2018-2019 учебном году
по обществознанию
6 класс
Продолжительность выполнения заданий 45 минут
Максимальное количество баллов - 55
Задание 1.
Задание 1.
Прочитайте фрагмент «Книга Джунглей» английского писателя Р. Киплинга.
«Отец Волк проснулся после дневного отдыха, зевнул, почесался и одну за другой вытянул свои передние лапы, чтобы прогнать из них остаток тяжести.
Волчица Мать лежала, прикрыв своей большой мордой четверых барахтавшихся, повизгивавших волчат, а в отверствие их пещеры светила луна.
- Огур! – сказал Отец Волк. – Пора мне идти на охоту».
Каким, свойственным человеку, а не животному, признаком наделяет Киплинг своих героев? Назовите любое другое отличие человека от
животного.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) например: животные не владеют членораздельной речью; 2) например: человек способен преобразовывать природу. | |
Правильно даны ответы на два вопроса | 2 |
Правильно дан ответ на один любой вопрос | 1 |
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. Ответ неправильный. | 0 |
Максимальный бал | 2 |
Задание 2.
Какие три вида деятельности представлены в ситуации, изображенной на фотографии?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
В ответе должны быть указаны три вида деятельности: - трудовая деятельность - учебная деятельность - деятельность общения | |
Верно указаны три элемента ответа | 3 |
Верно указаны два элемента ответа | 2 |
Верно указан только один элемент ответа | 1 |
Ответ неверный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Задание 3.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
Правильный ответ должен содержать следующиеэлементы: 1) у всех равные права; 2)предложения, например: - в современном обществе распространена демократическая семья; - в современном обществе женщины получили равные права с мужчинами. | |
Дан правильный ответ на вопрос, высказано два уместных предположения | 3 |
Дан правильный ответ на вопрос, высказано одно уместное предположение | 2 |
Дан только правильный ответ на вопрос | 1 |
Дан неправильный ответ на вопрос при любом количестве предположений | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Задание 4.
Ответ:бабушкин пирог, так как не может быть предметом длительного пользования.
2 балла – за верно указанный лишний элемент, до 4 баллов за верное обоснование. Всего 6 баллов.
Задание 5.
Ответ:
1. Стадии жизни человека.
2. Самый беззаботный период жизни – детство.
3. Переходный возраст.
4. Взрослая жизнь.
5. Уважение - основа хороших взаимоотношений между людьми.
Оценивается качество и количество приведенных пунктов плана.
5-4 пункта – 12баллов
2-3 пункта – 9 баллов
1-2 пункта – 5 баллов
Менее – 0 баллов
Максимальный балл за ответ до 12 баллов.
Задание 6.
Ответ:235
По 2 балла за каждый правильный ответ, всего - 6 баллов.
Задание 7.
1 | 2 | 4 | 4 | 5 |
Нет | Да | Да | Нет | Нет |
По 2 балла за каждую верную позицию, всего – 18 баллов.
Задание 8.
Ответ:
а) Петя
б) Витя
в) Снежок
г) сосна
д) учебник, дневник – 5 баллов
Всего: 55 баллов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383182-otvety-k-olimpiadnym-zadanijam-po-obschestvoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.