- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия. Как животные готовятся к зиме
2 класс. КАК ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ.
Приветствие:Добрый день и добрый час! Я приветствую всех вас.
А теперь тихонько сели, на меня все посмотрели.
Приготовились сейчас провести полезно час, много нового узнать и себя всем показать.
Воспитатель: Внимание на экран, посмотрите видео. Узнали время года? (осень). Какая бывает осень? (ранняя, золотая, поздняя).
Воспитатель:У нас сейчас, поздняя осень.
Холод, ветер на дворе,
Руки мерзнут в ноябре.
Осень поздняя несет
Первый снег и первый лед. За осенью наступит, какое время года? (Зима.)
Воспитатель: Зима – это очень трудное холодное время года, которое очень нелегко пережить. Все живое готовится к ее приходу. Тема нашего занятия сегодня: «Как дикие животные готовятся к зиме» (слайд 1).
- Отгадайте загадку и узнаете, с кем будет первая встреча?
Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (Белка, слайд 2)
Белка летнюю рыжую шубку меняет на зимнюю серую для того, чтобы легче было прятаться от врагов, например ястреба или куницы. Кроме того, серая шубка становится более теплой и пушистой. В самые сильные морозы белка прячется в дупле (слайд 3). Дупло тоже подготовлено для зимы: осенью белочка таскает туда опавшие листья, сухой мох, так что в дупле сухо, тепло и мягко.
Белочка очень запасливый зверек. В дупле она устраивает много кладовых. –Кто знает, какие запасы делает белочка? (орехи, шишки, желуди, грибы)
- Ребята, а вы знаете, чем служит хвост у белки? (рулем), хвост помогает ей прыгать с дерева на дерево (слайд 5). Белочка расправляет свой пушистый хвост и он, как парашют поддерживает ее в воздухе. А еще в зимнюю стужу, белка прикрывается хвостом, как одеялом.
-Как же белка готовится к зиме? (Меняет рыжую шубку на серую – изменяется окраска, готовит зимнее жилище – дупло и делает запасы на зиму: орехи, шишки, желуди, грибы).
- С кем будет следующая встреча, отгадайте загадку:
Что за зверь лесной встал, как столбик под сосной,
И стоит среди травы, уши больше головы?(Заяц, слайд 5)
-Готовятся ли зайцы к зиме? Заяц меняет цвет шубки. Летом он серый, а зимой белый, чтобы не было видно его на снегу. Ведь у зайчишки очень много врагов. Кто это? (лиса, волк, куница, и сова, и филин).
-А как заяц устраивает себе жилище? Оказывается, у него нет жилища, нет отдельной норки (слайд 6). Днем он обычно спит в снежной ямке под кустом, а ночью выходит еду добывать.
-Чем заяц питается зимой? А зимой туго ему приходится. Летом он щиплет травку, осенью лакомится на огородах свежей капустой и морковкой, остается только кора деревьев и ветки кустарников, торчащие из-под снега.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Зайка беленький сидит (присели на корточки)
И ушами шевелит. (показали руками длинные ушки)
Зайке холодно сидеть, (встают)
Надо лапочки погреть. (гладят ручки)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал!
-Следующая встреча, слушайте внимательно загадку: Зверь мохнатый, косолапый, он сосёт в берлоге лапу (медведь слайд 7).
-Вы знаете, как готовится медведь к зиме? (много ест, запасает жир, устраивает берлогу).
-Медведь за лето и осень очень сильно толстеет, набирает жир. А к поздней осени, среди бурелома, под корнями упавших деревьев устраивает берлогу. Берлога тоже подготовлена для зимы. Дно берлоги медведь выстилает еловыми ветками, сухими листьями. И засыпает на мягкой подстилке на всю зиму. Медведь впадает в спячку.
- Ребята, а вы знаете, что медведь ест летом и осенью? (слайд 8: мед, рыбу, корни растений, траву, ягоды, шишки).
- Про медведя говорят «сосет лапу». Почему так говорят, откуда взялось выражение «сосет лапу»? Просто в середине зимы кожа на лапах у медведя начинает чесаться, зудеть, меняться. Вот медведь во сне и слизывает старую кожу, поэтому и говорят «сосет лапу».
- Как же медведь готовиться к зиме, расскажите? (Много ест летом и осенью, очень сильно толстеет, набирает жир и устраивает берлогу. Медведь зимой впадает в спячку).
-Следующая загадка: Недотрога, весь в иголках,
Он живет в норе под елкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но к нему не ходят звери? (ёж слайд 9)
-Еж, так же как и медведь, осенью сытно наедается. Что он ест? Еж всеядный. Он ест насекомых: жуков, пауков, жужелиц, гусениц, дождевых червей, из растений может поедать ягоды и фрукты. А зимой он, как и медведь впадает в спячку. Спит еж в норке, заворачивается в листья и засыпает, ожидая, когда его засыплет снегом.
-Ребята, животные о которых мы сегодня говорили: белка, заяц, медведь, еж – все они приспособились к жизни в лесу. О них никто не заботится, они сами добывают себе пищу и защищаются от врагов. Этодикие животные.
- А сейчас мы поиграем в игру «Да» и «Нет».
Я вам задаю вопрос, если ответ «Да» - вы делаете хлопок в ладоши над головой. Если ответ «Нет» - вы разводите руки в стороны и говорите «А вот и нет!»
1. Верно ли, что белка спит в берлоге? (А вот и нет)
2. Еж зимой впадает в спячку? (Да)
3. Верно ли, что медведь зимой ходит по лесу в поисках пищи? (А вот и нет)
4. Заяц – это дикое животное? (Да)
5. Медведь – это дикое животное? (Да)
6. Собака – это дикое животное? (Нет)
7. Верно ли, что хвост у белки помогает ей прыгать с дерева на дерево? (Да)
8. Заяц остается зимой серым? (А вот и нет)
9. Верно ли что все дикие звери готовятся к зиме? (Да)
- Задание: «Найди картинки».
1. Какие запасы делает белочка? (орехи, шишки, желуди, грибы)
2.Чем питается заяц?
3. Что ест медведь?
4. Что ест еж?
- «Назови детенышей животного». Медведь – медвежата (у медведя детки кто?)
- Следующее задание: «Обведи по точкам и назови дикое животное».
-О чем мы говорили на занятии? (Как дикие животные готовятся к зиме).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383590-konspekt-zanjatija-kak-zhivotnye-gotovjatsja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.