- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы-патриоты
Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Однако социальное пространство для развития патриотизма не ограничивается школьными стенами. Большую роль здесь выполняют семья и другие социальные институты общества, такие как: средства массовой информации, общественные организации, учреждения культуры и спорта, учреждения здравоохранения, правоохранительные органы, учреждения социальной защиты населения и т.д. Все это необходимо учитывать в процессе воспитания учащихся.
Е.Ф.Нестерова
Учитель истории
МБОУ «Кардымовская СШ»
Кардымовского р-она Смоленской области
«МЫ – ПАТРИОТЫ».
ПРОГРАММА КЛАССНЫХ ЧАСОВ
ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ И ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ сердцу человека и могущественную опору для борьбы с егодурнымиприродными, личными, семейными и родовыми наклонностями
К.Д. Ушинский
Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и гражданственности, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества.
Истинный патриотизм предполагает формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Основой этого развития являются духовно-нравственный и социокультурный компоненты Патриота.
Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Однако социальное пространство для развития патриотизма не ограничивается школьными стенами. Большую роль здесь выполняют семья и другие социальные институты общества, такие как: средства массовой информации, общественные организации, учреждения культуры и спорта, учреждения здравоохранения, правоохранительные органы, учреждения социальной защиты населения и т.д. Все это необходимо учитывать в процессе воспитания учащихся.
1-й класс
История моего имени и фамилии.
Герб, флаг, гимн России.
Я – россиянин.
Вот она, какая, моя Родина большая.
Русские сказки и сказания.
Жизнь замечательных людей.
Любимые игры нашей семьи.
Что я знаю о родном городе.
2-й класс
История моей улицы.
Мир народных праздников.
Русские народные игры и игрушки.
Славные сыны нашего Отечества.
Наша родина – Россия.
Семейная реликвия.
О чем рассказывает наш герб.
Биография города.
3-й класс
История моего города.
Моя родословная.
Обычаи и традиции русского народа.
Герои войны 1812 года.
Покорители космоса: Ю. Гагарин.
Символы нашего государства.
Народные пословицы и поговорки.
Богатыри земли русской.
История семейной фотографии.
4-й класс
Мои предки в бою и в труде.
Обычаи и традиции народов России.
Красота русской природы.
История народного костюма
Мы – славяне.
Главная песня нашей страны.
История в лицах.
Откуда начинается мой род.
Героическое прошлое города.
5-й класс
Что значит – любить Родину?
Духовное наследие России.
Мой Смоленский край.
Устное народное творчество.
Традиции наших предков.
Победитель Наполеона М.И. Кутузов.
Символы Родины.
Они победили войну.
Моя родословная.
Мой дом на карте города.
6-йкласс
Защищать Родину – это почетный долг.
Отец, Отчизна, Отечество.
Литературное наследие России.
Праздники русского народа.
Отец российской науки: М.В. Ломоносов.
Древнерусские художники: Андрей Рублев и Феофан Грек.
Флаги и знамена России.
Воинские традиции России.
Памятные даты моей семьи.
Путешествуем по родному городу.
7-й класс
Культура Смоленского края.
Народные промыслы и ремесла.
Праздники народов России.
Твои права и обязанности.
Наш герб.
Защитники земли русской.
Наша семейная реликвия.
Памятные места нашего города.
8-й класс
Я гражданин России.
Что мы знаем о народах, населяющих Россию?
Отстаивая свои права, не забывай о правах других.
Основной закон государства.
История российского флага.
Награды Родины.
Великие полководцы России.
Просветительство: Иван Федоров.
Фотография из семейного альбома.
Мой город.
9-й класс
Семейные праздники и традиции.
Я патриот своей Родины?
Служить России.
Родословная российского герба.
Духовный отец России: Сергий Радонежский.
Наши выдающиеся выпускники.
Великие сыны Отечества.
Наши нобелевские лауреаты.
Замечательные люди нашего района.
Наш семейный архив.
10-й класс
Можно ли меня назвать гражданином России?
Достижения русских ученых и изобретателей.
Воин российской армии.
Современный флаг России.
Мои замечательные земляки.
Московские меценаты: П. Третьяков, С. Мамонтов.
Православные традиции России.
Военная летопись моей семьи.
Памятники и мемориалы нашего посёлка, района
11-й класс
За что я люблю Россию?
Народ и я – единая семья.
Урок гражданина.
Духовное наследие России.
Нравственные ценности и традиции моей семьи.
Гражданин Минин и князь Пожарский.
Воинские традиции российской армии.
Выпускники нашей школы -участники боевых действий.
Судьба семьи в истории страны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383734-my-patrioty


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.