Сценарий организованной образовательной деятельности в старшей группе «Загадки леса»

Сценарий организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе

«Загадки леса»

Выполнил: воспитатель МБДОУ

«Детский сад №6 «Светлячок»»

Канавинского района

города Нижнего Новгорода

Ловцова Нина Алексеевна

Сценарий ООД по познавательной деятельности

в старшей группе

«Загадки леса»

Цель: Создать условия для познавательного развития детей через закрепление представлений об экосистеме леса.
Задачи:

Уточнить и расширить представления о лесе и его обитателях. Показать взаимосвязь, взаимодействие живой и не живой природы. Систематизировать знания детей о правилах поведения в лесу.

Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателей. Формировать связную речь и умение анализировать.

Воспитывать у детей интерес к окружающему миру природы и заботливое отношение к ней.

Материал: картины с изображением леса, экологические знаки, набор карточек с изображением диких животных, лесных цветов, карточки с изображением живой и не живой природы, экологические знаки, клей, листы бумаги, цветные карандаши.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и беседа о лесе с детьми. Чтение художественной литературы, загадок о диких животных, заучивание стихов, рассматривание фотографий родного края.
Ход:

- Ребята я вам предлагаю отправиться на прогулку. А куда вы узнаете, послушав музыку (Звучит музыка «Голоса леса».)
- Догадались? Чьи голоса вы услышали? Что ещё можно услышать в лесу? (Ответы детей)
- Наш лес очень музыкален, он умеет петь, шелестеть, шуршать. Музыка леса прекрасна. Обратите внимание на картину леса и послушайте стихотворение С. Погорельского:

Здравствуй лес, зелёный лес,
Полон сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвой
Ночью тёмной грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре.
Кто в глуши твоей таится
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой не утаи!
Ты же видишь - мы свои.

- Лес - это целый мир, это дом для диких животных и птиц, насекомых и растений.

- Чтобы по настоящему любить свою природу надо знать её правила.
Давайте поиграем.

Игра «Правила леса»
экологические знаки (символы)

1)«не рубите деревья»;
2) «не разводите костры»;
3) «не оставляйте мусор»;
4) «не рвите цветы»;
5) «не разоряйте гнёзда птиц»;
6) «не губите муравейники»;
7) «не берите диких животных домой»;
8) «не ловите бабочек».
(Дети самостоятельно выбирают определенный символ и объясняют его значение.)

- Подумайте, чем мы можем помочь лесу?
( Можно посадить дерево; покормить птиц в лесу; убрать мусор; полечить дерево и др.)
- Ребята, лес это чудесное место. А для кого-то это его любимый дом.

- Какие дикие животные живут в лесу? (Ответы детей)

- Предлагаю создать фотопано «В лесу» (Дети наклеивают на фото леса диких животных)

Игра «Закончи предложение»

Быстрый, как…(заяц)
Хитрая, как…..(лиса)
Пушистая, как…..(рысь)
Голодный, как…..(волк)
Неуклюжий, как…..(медведь)
Прыткая, как…..(белка)
Рогатый, как…..(лось)
Клыкастый, как…..(кабан)
Колючий, как…(ёж)

Игра «Живое не живое».

Дети выполняют задание по карточкам, на которых нужно отметить: живую природу - зелёным цветом, не живую природу - красным цветом.

- Ребята, без чего нельзя увидеть яркую, пёструю красоту леса? (Без цветов)
- Верно, в лесу растёт много лекарственных растений и цветов.
- Вспомним название лесных цветов с помощью загадок:

Из под снега расцветает
Раньше всех весну встречает…(подснежник)

Что за странный гул и звон
Раздаётся дон-дон-дон
Так заливисто хохочет
Бело-синий….(колокольчик)

Нам запах свежести лесной,
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный
Из кисти белоснежной….(ландыш)

Вот полянка вся в цветах
Словно в светло- синих точках,
Соберу здесь для Анютки
Голубые…. . (незабудки)

На лесной опушке
Фиалка расцвела,
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла. (фиалка)

- А теперь каждый нарисуйте свою лесную цветочную полянку. (Дети воображают и рисуют)

- Наше путешествие подошло к концу.

- Где мы сегодня с вами побывали?

- Понравилось ли вам наше путешествие?

Хочется закончить наше замечательное путешествие по лесу словами из стихотворения Н. Филимоненко «Лес наш друг!»

И не сразу, и не вдруг
Мы узнали: лес – наш друг
Нет без леса кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможем,
И никто нам не поможет
Сдуют ветры урожай
И тогда прости-прощай!
Обмелеют наши реки,
Высохнут они на веки,
Заболеют все зверюшки
Нет без леса нам лекарств,
На столе не будет яств,
Пропадёт тогда планета,
И поэтому друзья,
Призываю всех вас я
Каждый кустик берегите,
Без нужды костры не жгите
Цените каждую травинку,
И на листике дождинку.
Сбережём лес от огня
Для тебя и для меня
Красота живая – лес!
Пусть растёт он до небес.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383777-scenarij-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate