- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Близнецы в моем роду
Анкета
участника конкурса научных проектов
в рамках Малой академии наук школьников Республики Башкортостан
Муниципальное образование- Уфимский район.
2. Фамилия, имя, отчество участника (полностью)- Абдрафикова Камиллла Рустемовна.
Образовательное учреждение (по Уставу) филиал МОБУ СОШ с. Дмитриевка- ООШ д. Волково.
Класс- 6.
Домашний адрес- Уфимский район, д. Волково, мкр-н. Солнечный, д., кв., телефон-, электронная почта- нет.
Номинация- биология
Название работы- Близнецы в моем роду
Место на муниципальном этапе- 1.
Фамилия, имя, отчество научного руководителя (полностью)- Ишмаева Татьяна Георгиевна.
Должность- учитель биологии
Место работы- филиал МОБУ СОШ с. Дмитриевка- ООШ д. Волково
Ученое звание и степень- нет
Телефон- 89273139464, электронная почта- нет
Руководитель ОУ __________ Голосеева Е.О.
Подпись расшифровка подписи
Дата __________ 2016 г.
Тезисы.
Тема исследовательской работы актуальна,так как многих молодых людей волнует вопрос появления близнецов в семье.
Цель исследования: выяснить как часто в роду Гарафутдиновых рождались близнецы и может ли на данный факт влиять семейная наследственность
Гипотеза исследования. Мы предположили, что на появление близнецов в моем роду оказывает прямое влияние семейная наследственность.
Методы исследования:
-анализ теоретических источников в рамках исследуемой проблемы;
- беседы с родителями, родственниками;
Практическая значимость проекта.
Результаты исследования могут быть использованы в работе педагогов на уроках биологии.
1 этап – поиск научной информации о близнецах..
2 этап- изучение родословной рода Гарафутдиновых и выявление влияния наследственности на рождение двойняшек и близнецов.
Содержание.
Наука, занимающаяся изучением близнецов, называется гемеллология. Близнецы́ — дети одной матери, которые развиваются в её организме одновременно и появляются на свет также практически одновременно. Во все времена рождение близнецов было необычным явлением, вызывавшим удивление и любопытство. Во многих культурах тема близнецов отразилась в мифологии.
Моя прабабушка Сергеева Анастасия Порфирьевна родила четверых детей: двух девочек:Елену и Марию, и трех мальчиков: Владимира, Геннадия и Николая- близнецов. У дочери Елены родилась дочь- Эльвира и у нее родились двойняшки: Николаем и Еленой. У дочери Марии родилась дочь, которую тоже назвали Ильвирой. Это моя мама. У моей мамы трое детей: я- дочь Камилла и сыновья- близнецы: Ринат и Руслан. Кроме того, у прабабушки была родная сестра:Еремеева Екатерина Порфирьевна, у которой тоже родились двойняшки: Ольга и Геннадий. У родного брата прабабушки Соколова Андрея Петровича родились двойняшки: Татьяна и Надежда, и тройняшки: Сергей, Андриан и Матрена. Значит среди моих родственников появление двойни или даже тройни было частым явлением. В чем причина этого явления? Действительно получается, что объяснить рождение близнецов в нескольких поколениях рода Гарафутдиновых можно наследственностью.
Заключение: поставленная цель достигнута. Результаты исследовательской работы могут быть использованы учителем биологии на уроках .
филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Дмитриевка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан основная общеобразовательная школа д.Волково
Исследовательская работа
«Близнецы в моем роду»
Номинация «Биология»
Выполнила: ученица 6 класса Абдрафикова
Камилла Рустемовна филиал МОБУ СОШ
с.Дмитриевка-ООШ д.Волково
Научный рукводитель: Ишмаева Т.Г.,
учитель биологии
2016г
Введение.
Тема исследовательской работы актуальна,так как многих молодых людей волнует вопрос появления близнецов в семье.
Цель исследования: выяснить как часто в роду Гарафутдиновых рождались близнецы и может ли на данный факт влиять семейная наследственность
Гипотеза исследования. Мы предположили, что на появление близнецов в моем роду оказывает прямое влияние семейная наследственность.
Методы исследования:
-анализ теоретических источников в рамках исследуемой проблемы;
- беседы с родителями, родственниками;
Практическая значимость проекта.
Результаты исследования могут быть использованы в работе педагогов на уроках биологии.
1 этап – поиск научной информации о близнецах..
2 этап- изучение родословной рода Гарафутдиновых и выявление влияния наследственности на рождение двойняшек и близнецов.
Содержание.
Близнецы́ — дети одной матери, развившиеся в течение одной беременности и появившиеся на свет в результате одних родов через непродолжительное время друг за другом.
Явление на свет близнецов — одно из удивительнейших явлений природы. Близнецы вызывают восхищение и постоянный интерес у окружающих.
Во все времена рождение близнецов было необычным явлением, вызывавшим удивление и любопытство. Во многих культурах тема близнецов отразилась в мифологии.
Почему рождение близнецов принимали за дурной знак?В этом случае исходили из суеверных представлений о том, что рождение близняшек несет в себе несчастье всей семье, и даже всему селению.
Это связывали с божьей карой за грехи или с позором женщины, которую воспринимали как неверную жену, либо нарушавшую табу на интимные отношения в канун и во время больших годовых праздников, либо употреблявшую сдвоенные продукты (например, яйца с двумя желтками или плоды), либо допускавшую при выпекании хлеба слипание буханок, либо прогнавшую из дома нищего.
Кроме того, было широко распространено поверье, что у таких детей общая судьба и общая душа, и потому вводились запреты на присутствие второго близнеца на свадьбе первого (а иного – на похоронах и поминках). Или же, наоборот, подводили живого близнеца к умершему, и он бросал в могилу цветок со словами: «Я тебе – желтый цветок, а ты мне – белый свет». Полагали, что подобное действие может уберечь его от смерти. В этих же целях топором разрубали на крыльце монету, и половинку, упавшую во двор, клали в могилу, а вторую относили в дом и бережно хранили.
Почему близнецов воспринимали за знак благорасположения небес?Рождение близнецов как предзнаменование удачи и грядущего благополучия тоже имело место. Часто позитивное восприятие таких деток связывали с тем, что Солнце и Луна – близнецы. Правда, чаще в том случае, если рождались однополые малыши, если же это мальчик и девочка, то все равно приравнивали к событию, сулящему будущие неизбывные неприятности. Зато когда речь шла о приплоде домашних животных, то близнецам радовались очень сильно, ожидая, что они будут хорошо вестись весь год, да и урожай не подкачает.
Верили также, что единоутробная связь близнецов могла защитить от напастей вроде болезней и мора, а также стихийных бедствий: града, засухи. Для этого тоже существовали специальные ритуалы. Близнецам поручали в случае опасности провести «опахивание селения», то есть пропахать по окружности его границы, желательно на черных волах.
У западных славян существовал обряд, согласно которому две сестры, которых считали близнецами, должны были за ночь соткать обыденное полотно, а другие близняшки, на сей раз брат и сестра, в это же время производили «опахивание». Те же приемы использовались для того, чтобы вызвать дождь, унять бурю, прекратить град. В общем, при любом суеверном отношении к близнецам их использовали в традиционных верованиях.
Близнецы в мифах, в истории, в мире.
Иаков и Исайя, вероятно, являются самыми известными близнецами, упоминаемыми в Библии. Их история являет миру враждебность и разногласия, которые могут возникнуть между членами близнецовой пары. Соперничество между Исайей и Иаковом началось еще в утробе матери со спора о том, кто из них первым должен появиться на свет. В споре победил Исайя. Однако Иаков отомстил ему, когда пришел к смертному одру их слепого отца в одежде Исава и получил благословение вместо старшего сына. Осуществить эту уловку младшему сыну, своему любимцу, помогла его мать.
В европейской культуре по сей день считается важным зафиксировать, кто из близнецов родился первым, поскольку первородство дает близнецу как дополнительные права, так и дополнительные обязанности. Например, даже если близнецы родились с разницей в несколько минут, «старшего» обязуют присматривать за младшим, помогать ему, нести ответственность и т.п.
Недавно проведенные исследования показали, что в случае ссор между детьми матери склонны больше симпатизировать «младшему» близнецу: его считают более слабым и нуждающимся в поддержке, даже когда пострадавшей стороной в действительности является старший близнец. Однако более сильный и развитый близнец не всегда рождается первым: порядок рождения зависит и от положения плодов в утробе матери. А при кесаревом сечении первым на свет появляется тот из близнецов, который при естественных родах был бы вторым.
Любопытно, что по данным французских исследователей, около половины родителей считают старшим того близнеца, который родился первым, в то время как другая половина родителей считает его младшим. В Японии старшим принято считать близнеца, родившегося вторым, поскольку именно он (или она) был достаточно мудрым, чтобы пропустить своего соблизнеца вперед.
В греческой мифологии близнецы, как правило, были детьми богов (чаще всего — Зевса). Самыми известными близнецами в греческой мифологии являются Кастор и Поллукс. Их именами даже названы две главные звезды созвездия Близнецов. Кастор и Поллукс принадлежали к двум близнецовым парам, одновременно родившимся у Леды от разных отцов. Старший из близнецов – Кастор, рожденный от смертного мужа Леды — смертен, а сын Зевса Поллукс — бессмертен. Близнецы были так привязаны друг к другу, что, когда Кастор погиб, Поллукс стал умолять Зевса позволить умереть и ему. В ответ Зевс предложил сыну либо вечно пребывать на Олимпе без брата, либо вместе с братом провести один день на Олимпе, другой — в Аиде. Поллукс настолько любил брата, что избрал последнее. С тех пор имена Кастора и Поллукса стали синонимом двух неразлучных друзей и символом привязанности близнецов друг к другу.
Но вот достоверными знаниями о близнецах стали располагать сравнительно недавно. Английский ученый Френсис Гальтон ( 1822-1911)(приложение 1) опубликовал в Лондоне в 1876 году статью о близнецах, в которой поднял важные вопросы, связанные с развитием человека. Сто лет назад это было гениальной идеей. Именно с появлением этой статьи началось изучение близнецов. Существует даже специальная наука о близнецах — гемеллология.
Ответ на вопрос «откуда берутся дети» нам известен. Если встреча яйцеклетки и сперматозоида была продуктивной, произошло их слияние, то образуется клетка-зигота, и из этой единственной клетки за 9 последующих месяцев развивается сложнейший многоклеточный человеческий организм. А что же дальше? Один малыш или несколько?
В некоторых случаях формирующийся эмбрион разделяется на две части, в результате появляются генетически идентичные организмы, обязательно одного пола. Фактически это аналог клонов, только природный. Ткани у них совпадают по всем параметрам.
Они могут быть донорами друг для друга. Так как два человечка развиваются из одной яйцеклетки, то их называют однояйцевыми близнецами. В каком случае это произойдет, что может заставить эмбрион разделиться на две половинки – наука пока не знает.С разнояйцевыми близнецами ситуация несколько сложнее, зато встречаются они чаще, и их появление имеет объяснения. Кстати, в народе именно их называют двойняшками, хотя с точки зрения медицины термин «двойня», «тройня», «четверня» и т. д. обозначает только количество плодов при беременности. Отдельные яйцеклетки оплодотворились отдельными же сперматозоидами. А в результате получились два разных плода, с разной генетикой, вполне возможно, что разнополые.И друг для друга биологически они близки не более чем обычные братья и сестры от разных беременностей. Родные – да, но не идентичные. По наследству вероятность рождения однояйцевых близняшек не передается. А с разнояйцевыми двойняшками по-другому.
По наследству передается способность к гиперовуляции, то есть одновременному созреванию нескольких яйцеклеток. Понятно, что проявить ее могут только женщины, и забеременеть двойней от мужчины-двойняшки шансы такие же, как от любого другого. Зато дочки такого папы могут получить ген гиперовуляции, и именно они могут явить миру многоплодную беременность.
Только дочки. Сыновья ни при чем, а рождение двоен у них зависит от их жен. Теперь ясно, по какой линии передается данная склонность – по женской, и косвенно по мужской.
Понятно и то, почему в некоторых семьях двойни появляются через поколение (цепочка «бабушка-внучка», если у бабули были только сыновья), а в других – в каждом (непрерывная «женская» линия бабушка, ее дочки и затем внучки от дочерей)
У кого шансы выше?
Когда в моей семье в году родились мои братья близнецы я не задумывалась почему они оказались близнецами. Но со временем мне стал интересен это вопрос и я решила узнать, а были ли среди моих родственников случаи рождения двойняшек. Побеседовав с бабушкой и мамой я узнала, о множестве появления двойняшек в нашем роду.(приложение Мне удалось выяснить следующее. Моя прабабушка Сергеева Анастасия Порфирьевна родила четверых детей: двух девочек: Елену и Марию, и трех мальчиков: Владимира, Геннадия и Николая- близнецов. У дочери Елены родилась дочь- Эльвира и она разродилась двойняшками: Николаем и Еленом. У Марии родилась дочь, которую тоже назвали Эльвирой. Это моя мама. У моей мамы трое детей: я- дочь Камилла и сыновья близнецы: Ринат и Руслан.
У прабабушки была родная сестра: Еремеева Екатерина Порфирьевна, у которой тоже родились двойняшки: Ольга Геннадий. У родного брата прабабушки Соколова Андрея Петровича родились двойняшки: Татьяна и Надежда и тройняшки: Сергей, Андриан и Матрена.
Значит среди моих родственников появление двойни или даже тройни было частым явлением. В чем причина этого явления? Действительно получается, что объяснить существование близнецов в нескольких поколениях одной семьи, можно наследственностью.
Есть ли "ген близнецовости"?
Двойня по наследству. В настоящей время есть несколько теорий на этот счет. Одной из самых удачных, есть как раз такая, которая объясняется семейной историей, то есть наследственностью: передача гена гиперовуляции. То есть способностью к созреванию нескольких яйцеклеток и эта способность увеличивает шансы на зачатие близнецов. Так, в семьях, где женщины имеют ген гиперовуляции, их генетика вполне объясняет высокую вероятность появления в семье двойни.
Считается, что если женщина сама из двойни, то у неё в 2,5 раза больше шансов зачать двойню, Мама двойняшек имеет в 3-4 раза больше шансов завести еще одну парочку двойняшек в придачу уже будучи мамой двойни (двойня после двойни) в течение своей жизни.
И все же надо отметить, что овуляция бывает только у женщин. Поэтому, согласно этому представлению, способность к передаче двойняшек по наследству наиболее вероятна в семье по женской линии. Эта наиболее признанная теория все же предполагает, что от мужчины, кроме обеспечения спермой, в то время, как женщина овулирует двумя яйцеклетками, не зависит ничего. Точнее, мужчина может нести в себе этот ген, но он проявится, если у него будет дочка.
То есть, двойняшки передаются "по наследству" со стороны мамы, если она наследует ген гиперовуляции.
А когда двойня передается через поколение?
Есть такое мнение, что близнецы передаются через поколенье в семьях. Однако, чётких доказательств того, что близнецы и двойняшки чаще всего передаются через одно или больше поколений, в настоящее время нет.
Возможно ли рождение близнецов у меня?
Доказанным решающим фактором в этом вопросе является в первую очередь ген гиперовуляции, который играет важную роль, но только для женщин. Поэтому предсказать появление близнецов в моей семье возможно. У моей мамы, у моей прабабушки или тети были двойняшки, то вполне возможно они будут и у меня. Так может ли способность к многоплодию действительно передается генетически? Этот вопрос окружен огромным количеством мифов о близнецах, например, что близнецы передаются через поколенье, и что наследуются только двойняшки, а не близнецы. Но все эти теории до сих пор все еще ищут свои доказательства. И на самом деле ответ простой и все мы его знаем... - пусть все решит история!
Заключение:Рождение ребенка – всегда радость. А если рождается сразу двое? Близнецы всегда привлекают внимание окружающих, и рождение близнецов многие считают большой удачей, двойной радостью. Впрочем, и ответственность на родителей ложится двойная. Тем не менее, очень многие пары мечтают о близняшках, которым никогда не будет скучно вместе, Поставленная мной цель достигнута. Результаты исследовательской работы могут быть использованы учителем биологии на уроках.
Литература: Википедия-ru,ikipedia.org
Семейный альбом Гарафутдиновых
«Близнечные мифы» // Мифы народов мира: Энциклопедия. М.,
1980. - Т. 1. - С.174-176.
Приложение 1.Английский ученый Френсис Гальтон (1822-1911)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384228-bliznecy-v-moem-rodu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.