- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовимся к ОГЭ. Задание 6. Лексический разбор
454
0
Готовимся к ОГЭ. Задание 6. Лексический разбор
Несколько советов:
- Обязательно читаете предложение! У одного и того же слова может быть разное значение в зависимости от контекста!
- Смотрите, какая это часть речи. Вам обязательно нужно подобрать синоним такой же части речи.
- Смотрите грамматические признаки слова: род, число, падеж, время, вид и т.д. Ваше слово должно по всем этим признакам совпадать.
- Смотрите на состав слова: если у него есть приставка, то у вашего слова она тоже должна быть.
- Из всех слов, пришедших вам на ум, выбираете самое простое, самое безэмоциональное.
Замените выделенное в предложении слово стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
Она тотчас отвела глаза и чуть заметнозарделась.
Цвет глаз её был изумрудным с золотистым оттенком.
Он рассвирепел, обнаружив для себя угрозу.
Тишину ночи прорезал испуганный вопль.
Сержант стоял, не смея шевельнуться, затаив дыхание.
Время будто ушло вспять.
Говорят, нельзя врать про болезни, можно инакликать.
Ваша обязанность - на светофор смотреть, за дорогой следить и баранку вертеть.
«Ох, ничего себе у вас страсти разгораются!» - изумилась девушка.
Дельфины устроили акробатическое шоу.
Он пытался внести свою лепту в организации трапезы и всё порывался зайти в магазин и купить каких-нибудь продуктов.
Диана говорила ровно, глядя в сторону, глухим голосом, будто монотонно бубнила зазубренный урок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384446-gotovimsja-k-ogje-zadanie-6-leksicheskij-razb
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.