- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню матери: Сердце семьи в детских ладошках
Вед. Я гимны матери пою
За то, что жизнь ее как подвиг,
Что сотворила жизнь мою
И злобы никогда не помнит.
За смелость в жизненном бою,
За сладкие любви мгновенья.
Я гимны матери пою:
На свете нет ее прекрасней.
Она несет нам в жизни счастье,
И звезды честь ей отдают.
Я гимны матери пою
За то, что нас она лелеет,
Как солнце, светит нам и греет.
И где она, там как в раю.
И повторять не устаю:
Превыше доброта и верность,
Душе нетронутая нежность
Я гимны матери пою.
2 вед Добрый вечер, дорогие мамы, уважаемые гости! В последние дни осенив России отмечают День матери. Воспитанники нашего детского сада тоже решили поздравить своих мам, бабушек пригласить их в наше кофе. Этот праздник даёт нам возможность ещё раз низко поклонится материнскому труду, доброте, сказать огромное спасибо мамам за любовь и терпение.
1 реб День матери - праздник особый,
Отметим его в ноябре.
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё во дворе,
Но мы дорогим нашем мамам
Подарим весёлый концерт.
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский привет!
Мамочка, ты моя самая любимая,
Я тебя очень люблю!
(Песня)
Конкурс«Игрушки для сына или дочки»:
Приглашаются 2 мамы. На двух столах разложены различные игрушки. По сигналу ведущего мамы должны выбрать игрушки, каким отдает предпочтение их ребенок, и набрать в руки, как можно больше (пока остальные гости и дети считают до 5)
2 вед «Мама»- самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит ребенок. И оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нём никогда не гаснет любовь, оно не к чему не остаётся равнодушным. И чем больше любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь….
Вед.А сейчас дети покажут вам дорогие мамы и бабушки инсценировку по сказке Валентина Сутеева «Кто сказал «Мяу»?»
(В центре зала стоит домик. На полу возле домика коврик).
Вед.Жил на свете маленький щенок,
Хвостик закорючкой и пятнистый бок.
Очень звонко лаял, с птичками играл,
Мамочку родную он не огорчал.
(Появляется щенок с мамой)
Целый день щенок играл,
Лаем всех вокруг смешил,
К вечеру он так устал,
Что на коврик лечь решил.
Мама:наигрался мой щенок..
Спи пятнистый мой бочок!
(мама укладывает щенка спать и поет колыбельную, щенок сворачивается на коврике возле домика. Мам уходит.)
(вбегает кошка, подкрадывается к щенку).
Кошка:Посмотрите лежебока!
Хвостик свой устроил сбоку…
Сам позвал меня играть,
А теперь улегся спать!
Разбужу сейчас щенка:
Мяу! Убегаю я! (Убегает).
Щенок (просыпается).
«Мяу»кто сейчас сказал?
(Смотрит по сторонам.)
Кто же мне поспать не дал?
Вед:посмотрел щенок в окно:
Видит Петя – Петушок-
Золотистый гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
(щенок подходит к Петушку).
Щенок:«Мяу» ты сейчас сказал?
Это ты мне спать не дал?
Петушок: Я мяукать не умею,
И будить тебя не смею,
Звонко я кричать могу «Ку-ка-ре-ку!».
Очень я собак боюсь-
Потихоньку удалюсь! (Уходит).
Вед:Призадумался щенок:
Кто же промяукать мог?
(Щенок бежит во двор. Выглядывает кошка, раздается Мяу!)
(Выходят две лягушки – к ним подходит щенок).
Щенок:Мяу вы сейчас сказали?
Вы мне выспаться не дали?
Лягушки: (вместе).
Мы лягушки – квакушки,
Веселые подружки,
Можем квакать на болоте,
Когда очень петь охота.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Щенок: (вслед лягушкам).
И они не помогли:
Поквакали спели и вместе ушли!
(Снова раздается Мяу!)
Вед:села на цветок пчела,
Щеночек к ней:
Щенок: ну как дела?
Мяу это ты сказала?
Пчела:До тебя мне дела мало!
Не груби мне глупый пёс,
А не то ужалю в нос!
(щенок закрывает нос лапой)
У мышонка ты спроси… (зрителям «улетая»).
Забияки эти псы!
Щенок:(подбегает к мышонку).
Здравствуй серенький мышонок!
Я – щенок – пятнистый бок.
Кто меня обидеть мог?
Кто-то Мяу мне сказал
И быстро-быстро убежал!
Мышонок: (дрожа).
Что ты, я боюсь!
Убегаю, тороплюсь! (убегает).
Щенок: (подбегает к маме).
Мама: Что, сыночек, что случилось?
Щенок: Со мною вот что приключилось:
Я на коврике прилег
И хотел поспать часок.
«Мяу» кто-то мне сказал-
Разбудил и убежал.
Мама: так это Кошка-озорница
Решила так повеселиться!
Скучно ей одной сидеть
И в окошечко глядеть.
(Появляется кошка).
Кошка:Ну, конечно же щенок!
Мой ты слышал голосок!
Я хотела поиграть,
Ну, а ты улегся спать!
Вед:Ответы на любой вопрос
Вы найдете у мамы!
И наш щенок – пятнистый бок,
Узнал кто сказал «Мяу»!
(Участники сценки выходят на поклон).
Вед.1: Конкурс «Народная мудрость гласит!» для наших гостей мам и бабушек.
Вам будут предложены варианты пословиц и поговорок с небольшими искажениями – необходимо их исправить.
Не родись красивой, родись богатой (счастливой).
Любовь кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет и нет конца)
У семи нянек дитя в доглядке да в порядке (без глазу)
Милые бранятся только по пятницам (тешатся)
Гость на пороге – счастье в кармане (в доме)
Дом без хозяйки – красотка (сиротка)
Дом вести не грибы собирать (бородой трясти)
Яблоко от яблони покатилось по дорожке (недалеко падает)
Чем богаты, тем с вами и поделимся (тем и рады)
При солнышке тепло, при матери просто замечательно (добро)
Не нужен клад, если в кармане есть деньги (в семье лад)
Вед:Вот, какие у нас замечательные гости всезнайки.
Вед:Всем известно, что у наших мам и пап есть свои мамы – бабушки. И мы их тоже хотим поздравить. Вы своей лаской и теплотой учите внуков быть добрыми и чуткими. Наши ребята хотят вам спеть песенку.
(Песня про бабушку).
Вед: а еще прочтем стихи:
1реб. С праздником бабушки, мамины мамы,
Внуки вам дарят свои пожеланья,
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши советы.
2 реб. Единственной родной, неповторимой,
Мы в этот день спасибо говорим,
За доброту, за сердце золотое,
Мы бабушка, тебя благодарим!
3 реб. Пусть годы не старят тебя никогда,
Мы, внуки твои, очень любим тебя,
Желаем здоровья, желаем добра,
Живи долго-долго,
Ты всем нам нужна.
Вед: А сейчас веселые конкурсы
«Чей круг скорее соберется»
Участвуют все мамы и дети. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому ребёнку к своей маме.
«Чей голосок?»
Мамы отворачиваются, дети по очереди окликают их словами «Мама это я!». Кто узнает голос своего ребенка, поворачивается.
Вед: Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели хорошели!
Это слово звучит одинаково
На различных земных языках.
Шепчет –Мама! –младенец обласканный,
Задремав у нее на руках.
Первый шаг- и падение первое,
И сквозь слезы он маму зовет.
Мама- это спасение верное,
Только мама от боли спасет.
Стали взрослыми, стали упрямыми
В круговерти событий и дней
Мы хранимы молитвою маминой,
Но подчас забываем о ней.
Мы за призрачным счастьем гоняемся,
Все нам некогда ,всё не досуг.
Но во сне в дом родной возвращаемся
Прикоснуться к теплу ее рук.
Поклонится главой поседевшую
И к губам её пальцы прижать…
Всё понявшая всё претерпевшая ,
Ты прощаешь детей своих ,мать.
Вед: В завершении нашего праздника наши дети хотят подарить подарки сделанные своими руками !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384806-scenarij-prazdnika-ko-dnju-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.