Открытый урок по обществознанию: Страны Азии и Африки в системе современных международных отношений

Открытый урок по теме: «Страны Азии и Африки в современном мире. Международные отношения» Скорняковой Т.В.

Цели:охарактеризовать процесс крушения колониальной империи, пути модернизации стран Азии и Африки. Разъяснить понятие «Холодная война», период разрядки.

К важнейшим личностным результатам относятся следующие убеждения и качества:

- осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

- понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

Метапредметные результаты:

- способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);

- готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др.

Предметные результаты:

- расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личности и народов в истории своей страны и человечества в целом;

- готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира.

Оборудование:учебник.

Тип урока: объяснение нового материала.

1. Организационный «момент».

2. Объяснение. Вторая мировая война способствовала значительному ослаблению монополий. Она стала причиной увеличения популярности идей коммунизма, которые несли с собой мысль об антиколониальной борьбе. Сопротивление захватчику вызвало всплеск освободительного, антиколониального движения во владениях великих держав. В самой Европе к власти пришли преимущественно «левые» правительства, склонные к компромиссам с колониями. В 1947 г. независимость получили Индия и Пакистан. В результате войны 1946-1954 гг. был освобождён Вьетнам. В 1956 г. стали суверенными государствами Марокко и Тунис. В 1962 – Алжир. В 1917 была провозглашена Декларация Бальфуро, согласно которой евреи должны были получить «национальный очаг» в Палестине. Согласно резолюции ООН, в Палестине предполагалось создание двух государств – еврейского и арабского. В 1948 г. было провозглашено обретение еврейского государства Израиль. В результате Израиль занял сектор Газа, а Трансиордания (будущее Иорданское королевство) захватило западный берег Иордана. 600 тыс. арабов бежали из Израиля в сопредельные арабские государства. Последние же отказались признавать Израиль. Арабские страны поддерживал СССР, Израиль - США. В 1964 г. образовалась Организация освобождения Палестины, которая приступила к террористической деятельности. В 1967 г. сопредельные с Израилем арабские страны развязали т.н. Семидневную войну. Её выиграл Израиль. В итоге Западный берег и Голанские высоты были оккупированы.

1960 год стал годом Африки, т.к. в этом году многие африканские страны стали независимыми. Великие державы не были готовы к повсеместной войне за сохранение колоний. В большинстве африканских стран установились режимы, т.к. они находились на стадии развития архаических обществ. Племенные вожди становились абсолютными хозяевами положения. Африка стала континентом перманентного голода и тотальной нищеты. 10% всего населения мира проживает в Африке, в то же время промышленное производство всего континента составляет лишь 1% мирового. Африка не была приспособлена к включению в глобальную экономику. Она только страдает от системы международных экономических взаимосвязей. В ООН африканские государства составляют 2/3 всех её членов. Странам Азии и Африки были «предложены» социалистический и капиталистический пути модернизации. Азиатский путь развития экстенсивный. Он рассчитан на максимальную трудоотдачу населения при использовании жёстких моделей государственного регулирования. К началу 90-х гг. ресурсы повышения производительности были исчерпаны.

СССР и США в 1950-70-х гг. были не просто двумя наиболее могущественными державами своего времени, они представляли противоположные социально-политические системы. Ответственные политики боялись развязать ядерную войну. Но «холодная война» приобретала острые формы в странах третьего мира, где сталкивались интересы сверхдержав: Корея, Куба, Вьетнам, Ближний Восток. В 1952 г. в Египте была свергнута монархия. Был установлен республиканский строй правления. В 1956 г. египетское правительство во главе с Насером объявило о национализации Суэцкого канала. Это вызвало неприятие Великобритании и Франции. Англо-французско-израильские войска совершили агрессию в отношении Египта. Им пришлось отступить под давлением мирового общественного мнения и СССР, угрожавшего вооружёнными силами поддержать Египет. Новый удар по интересам великих держав – иракская революция в 1958 г. США увидели в этих событиях угрозу усиления позиций в регионе. США ввели войска на территорию Ливана и Иордании. 1 мая 1960 г. над территорией СССР был сбит американский самолёт-разведчик. СССР разместил ядерное оружие на территории Кубы. На Кубе установился коммунистический просоветский режим. В 1961 г. провалилась высадка американского десанта на Кубу. Разрешение Карибского кризиса в 1962 г. стало началом к потеплению отношений между сверхдержавами. В 1963 г. СССР, США и Великобритания подписали Московский договор о запрещении ядерных испытаний в трёх сферах: в атмосфере, в космосе и под водой. В 1970 г. вступил в действие договор о нераспространении ядерных вооружений. Правящие режимы стремились к стабильности, ради этого они готовы были признать возможность мирного сосуществования двух систем. В 1975 г. было подписано Хельсинское соглашение. Все стороны (35 стран) обязывались соблюдать права человека, а также декларировалась нерушимость европейских границ. В 1974 г. революционный режим установился в Эфиопии, в 1975 – в Мозамбике и Анголе, в 1978 – в Афганистане, в 1979 – в Никарагуа. В том же году советские войска вторглись в Афганистан. В 1981 г. в Польше было введено военное положение. В результате этих конфликтов продолжение политики разрядки стало невозможным. В 1985 г. в Женеве состоялась встреча М.С.Горбачёва и Р. Рейгана. Там было принято принципиальное решение о сокращении вооружений. В 1987 г. был подписан договор о ликвидации ракет средней и малой дальности, а в 1990 г. – о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ-1). Борьбе сверхдержав подходил конец.

В 1986 г. был подписан единый европейский акт. В этом документе подписавшие стороны декларировали намерение выстроить единое экономическое пространство со свободным перемещением капиталов, товаров, людей. В 1991 г. в Маастрихте был разработан Договор о Европейском союзе. Учреждался единый ЦБ, с 1999 вводилась общая валюта – евро (с 1.01.2002 евро в наличном обороте). В 1997 г. был подписан Амстердамский договор, который устанавливал формы кооперации европейских стран в области социальной политики и проблем безопасности. В 2001 г. было подписано соглашение в Ницце о распределении мест в общеевропейских институтах между участниками Европейского союза (Комиссия, Европарламент, ЦБ, общий суд и т.д.). В 2003 г. было принято решение о присоединении к ЕС 10 новых государств: Венгрии, Кипра, Латвии, Литвы, Эстонии, Мальты, Польши, Словакии, Словении, Чехии, а затем – Румынии и Болгарии.

В 1988 г. между США и Канадой было подписано соглашение о свободной торговле. В 1994 г. к нему присоединилась Мексика.

В 1999 г. НАТО расширилось за счёт Польши, Чехии и Венгрии. С 2004 г. членами НАТО стали Румыния, Болгария, Словакия, Словения, Литва, Латвия, Эстония.

В 1999 г. НАТО провела операцию «Решительная сила» против Югославии. В 2001 г. прошла военная операция в Афганистане «Несокрушённая свобода». В 2003 г Свергли режим Саддама Хусейна, оккупировали Ирак. 11.09.2001 Всемирный торговый центр в Нью-Йорке был подвергнут террористической атаке самолётами.

Причина мирового терроризма в нерешённости проблемы «Третьего мира», катастрофический разрыв в экономическом и социальном развитии между постиндустриальными державами и многочисленными странами Африки, Азии и Латинской Америки.

3. Закрепление. Вопросы к параграфу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385699-otkrytyj-urok-po-teme-strany-azii-i-afriki-v-