Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.12.2019

Литературно-музыкальная композиция «Великой Победе посвящается»

Данилко Зоя Анатольевна
учитель русского языка и литературы
Композиция составлена по произведениям поэтов, посвятивших свои стихи Великой Отечественной войне. Ребята познакомятся с периодом обороны Москвы в ноябре 1941года. Данное мероприятие позволяет учащимся проникнуться чувствами участников войны.

Содержимое разработки

Великой Победе посвящается

Литературно — музыкальная композиция «Высокое счастье Победы»

Во время композиции демонстрируются фрагменты кинохроники: вид развалин Брестской крепости, Москва военная, развалины Сталинграда и вид поля боя, Курская битва и другие.

(Звучит песня «Журавли» на с. Р. .Гамзатова).

В исполнении чтеца звучит стихотворение Д. Самойлова «Сороковые, роковые...».

1-ый ведущий. Я родилась после Великой Отечественной войны и знаю о ней в основном из наших школьных учебников.

Сцена из повести Б.Васильева «В списках не значился...» - читают два ученика.

1-ый ученик. - Мы честно выполняли долг свой, себя не щадя. И до конца, так до конца. Не позволяй себя убивать раньше, чем умрёшь. Только так. Только так, солдат.

Силы нет, Семишный, - тихо сказал Плужников. -Сил больше нету.

Сил нету? Сейчас будут. Сейчас дам тебе силы.

Плужников расстегнул ватник и гимнастёрку, неуверенно, ничего не понимая, сунул руки за пазуху старшины. И ощутил грубыми обмороженными пальцами холодный, скользкий, тяжёлый на ощупь шёлк знамени.

С первого дня на себе ношу. - Голос старшины дрогнул...- Знамя полка на мне, лейтенант. Его именем приказывал себе. Его именем сам жил....Теперь твой черёд. Умри, но немцам не отдавай. Не твоя это честь и не моя — Родины нашей это честь. Не запятнай, лейтенант.

Не запятнаю..

Они помолчали, и молчание это было торжественным и печальным. Потом Плужников сказал:

Двоих я сегодня убил. Метель на дворе, удобно..

Не сдали мы крепость, - тихо сказал старшина.- Не сдали.

Не сдали, - подтвердил Плужников. - И не сдам..

Через час старшина Семишный умер...

2-ой ученик. ...А поверху мела метель. Белым ковром укрывала землянки и тропы, заносила притихшие деревни и пепелища, металась по пустым улицам обезлюдевших городов. Но уже горели партизанские костры, и на их свету, укрываясь метелью, пробирались те, кто не считал себя побеждённым, как не считал себя побеждённым он. И немцы жались по домам и дорогам, страшась темноты, метели и этого непонятного народа.

Ещё не было Хатыни и ещё не погиб в Белоруссии каждый четвёртый. Но этот каждый четвёртый уже стрелял. Стрелял, и эта земля становилась для фашистской армии адом. И предверием этого ада была Брестская крепость.

Мела метель от Бреста до Москвы. Мела, заметая немецкие трупы и подбитую технику. И другие лейтенанты поднимали в атаку роты...

Чтение стихотворения М.Львова «Высота»

Комбату приказали в этот день

Взять высоту и к сопкам пристреляться.

Он должен умереть на высоте,

Но раньше должен на неё подняться.

И высота была взята,

И знают уцелевшие солдаты -

У каждого есть в жизни высота,

Которую он должен взять когда-то.

И по дороге мы умрём,

Своею смертью разрывая доты,-

То пусть нас похоронят на высотах,

Которые мы всё-таки берём.

1-ый ведущий. «Как хочется всем нам не победы, нет, мы знаем, что победа далека и трудна , но как хочется хоть частичного успеха на фронте, хоть признака какого-то перелома..Идёт бой за Москву — это понимают все..Что впереди? Мы знаем: Москву не отдадут. Никогда! Тут они застрянут на всю зиму.

Чтение стихотв. Е.Благининой «Папе на фронт»

Здравствуй, папка! Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивилась-
До чего ты прежний был во сне!

Прежний-прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.

Мама будто плачет и смеется,
Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться,
Одолела я тебя в борьбе.

А потом даю те два осколка,
Что нашли недавно у ворот,
Говорю тебе: « А скоро ёлка!
Ты приедешь к нам на Новый год?»

Я сказала, тут же и проснулась,
Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулась,
В удивленье глянула во тьму.

Тьма такая - ничего не видно,
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы…

Папа! Ты вернёшься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый,
Знаешь, вправду скоро Новый год!

Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю - прежелаю
Поскорей фашистов одолеть!

Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб как прежде можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить.

Чтоб над всем таким большущим миром
Днем и ночью был весёлый свет…
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет !

Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев день и ночь…
…Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так … от счастья…. Твоя дочь.

Исполняется песня «Моя Москва»(музыка Дунаевского, стихи М. Лисянского).

1-ый ведущий. «Дорогие мои! Нас осталось мало. К вечеру подойдёт подкрепление, а до вечера будем драться до последней капли крови, но врагу своей позиции не отдадим. Берегите себя.»

3- ий ведущий. Вспоминает К.Симонов: «Тот, кто был здесь, никогда этого не забудет. Когда через много лет мы начнём вспоминать и наши уста произнесут слово «война», то перед глазами встанет Сталинград, вспышки ракет и зарево пожарищ, в ушах снова возникнет тяжёлый бесконечный грохот бомбёжки. Мы почуем удушливый запах гари, услышим сухое громыханье перегоревшего кровельного железа...

На улицах валяются обломки сбитых бомбардировщиков, в воздухе рвутся снаряды зениток, но бомбёжка не прекращается ни на час.

Да, здесь трудно жить, здесь небо горит над головой и земля содрогается под ногами...

Да, здесь трудно жить, больше того: здесь невозможно жить в бездействии. Но жить, сражаясь, жить, убивая врага,- так жить здесь можно, так жить здесь нужно, и так мы будем жить, отстаивая этот город среди огня, дыма и крови. И если смерть у нас над головой, то слава рядом с нами: она стала нам сестрой среди развалин жилищ и плача осиротевших детей».

Стихотворение Дж. Алтаузена «Родина смотрела на меня»

Я в дом вошел, темнело за окном,
Скрипели ставни, ветром дверь раскрыло, —
Дом был оставлен, пусто было в нем,
Но все о тех, кто жил здесь, говорило.

Валялся разный мусор на полу,
Мурлыкал кот на вспоротой подушке,
И разноцветной грудою в углу
Лежали мирно детские игрушки.

Там был верблюд, и выкрашенный слон,
И два утенка с длинными носами,
И дед-мороз — весь запылился он,
И кукла с чуть раскрытыми глазами.

И даже пушка с пробкою в стволе,
Свисток, что воздух оглашает звонко,
А рядом, в белой рамке, на столе,
Стояла фотография ребенка…

Ребенок был с кудряшками, как лен,
Из белой рамки, здесь, со мною рядом,
В мое лицо смотрел пытливо он
Своим спокойным, ясным синим взглядом…

Стоял я долго, каску наклоня,
А за окном скрипели ставни тонко.
И Родина смотрела на меня
Глазами белокурого ребенка.

Зажав сурово автомат в руке,
Упрямым шагом вышел я из дома
Туда, где мост взрывали на реке
И где снаряды ухали знакомо.

Я шел в атаку, твердо шел туда,
Где непрерывно выстрелы звучали,
Чтоб на земле фашисты никогда
С игрушками детей не разлучали.

Звучит песня «Горячий снег» (музыка А.Пахмутовой, стихи М.Львова)

2-ой ведущий. «Мой восемнадцатилетний дедушка получил боевое крещение в 1943 году на Волховском фронте под Ленинград. Он был танкистом. Он освобождал Ленинград. В одном из боёв его контузило. Бой был очень тяжёлый, кровавый, неравный. За героизм в этом бою дедушка был награждён орденом Славы 3-ей степени... О войне он почти ничего не рассказывал, не хотел вспоминать о самом страшном в его жизни. А сейчас его уже нет в живых: та военная контузия подкосила его здоровье».

Стихотворение «Что такое война»

Что такое война?
Это воющий голос металла,
Доносящийся сверху
сквозь серую рвань облаков.
Это липкая слякоть,
привычная злая усталость,
надоедливый дождь,
зарядивший на веки веков.

Что такое война?
Это мерное пенье мотора
В ослепительном небе
над сизым дымком блиндажа.
Это ротной трехрядки
забористые переборы,
тронет душу гармонь,
и неделю живешь не тужа...

Что такое война?
Это сердца заветные тайны.
Локон милых волос,
пронесенный сквозь десять атак.
Говорят, что солдаты
бессовестно сентиментальны,
Я могу поручиться,
что это действительно так...

Что такое война?
Это твердая вера в соседа,
Ты с ним рядом стрелял
и в траншее до нитки промок.
Это дружба до смерти:
высокое счастье победы
Ты с товарищем делишь,
как хлеба последний кусок.

1-ый ведущий. «Это было в районе Курской дуги во время гитлеровского наступления в июле 1943 года. Брезжил серый, в тихих спокойных облаках рассвет. Как всегда, но в большом количестве пришли в небо юнкерсы, они надолго вцепились в этот кусок земли, и батарейцы поняли, что очередь их пришла...

Все смотрели вперёд. Смотрел и Коля Гаврилов. Ему хорошо был виден край леса в четырёх километрах, откуда должно было появиться то новое и неизвестное, с чего начинается для человека бой.. Коля понял: идут танки.

Он не имел ни времени, ни возможности следить за делом всей батареи. Он жил только судьбой, огнём, удачами и неудачами своего орудия.. Лишь потом, после боя, он узнал, что батарея сожгла и подбили 12 танков и дралась до последней минуты, когда не осталось уже ни одной целой пушки. Люди умирали возле орудий, Коля был один из многих в этом бою, легендой облетевшей всю линию фронта...

Останемся с ними, чтобы видеть бой его глазами...

3-ий ведущий. «Оглушённый, полуслепой, он открыл глаза через секунду после того, как всё рядом с ним вздулось огнём и дымом. Горячая волна опалила его, и чьё-то тяжёлое тело придавило к земле... Он вскочил, ещё слыша последнюю команду командира, готовый тут же её исполнять... В ровике рядом с ним, обливаясь кровью, пытались подняться и падали без кровинки в лице третий номер Волынкин и пятый номер Сальков.. И как ни предан был маленький, нежный сердцем человек своим товарищам.. теперь он не подошёл к ним. Он знал только, что впереди танк и этот танк надо сжечь...

Маленький, хрупкий, он решил стрелять из подбитой пушки, один за всех, за убитых и раненых товарищей, за убитого командира. Он действовал их волей, их солдатской стойкой ненавистью к врагу...

Только шестой снаряд стал для танка смертельным. И только тогда Гаврилов смог пойти туда, куда тянули его нежность сердца и печаль, заглушённая боем... Не замечая собственных ран, Коля довёл товарищей до медсанбата, а сам вернулся туда, где 28 советских пуушек приняли и отбили атаку трёхсот танков...»

Стихотворение Е.Долматовского «Курская дуга»

В тургеневских охотничьих местах
Воронки, груды мертвого металла.
Здесь за день до двенадцати атак
Отчаянная рота отбивала.

А как бомбили нас! Не говори -
Такого в Сталинграде не видали.
Всю ночь качались в небе фонари,
Кровавым светом озаряя дали,

А все же удержали рубежи,
В июльской битве оправдав надежды.
Окопы на полях примятой ржи
Проходят там, где проходили прежде.

Курская битва, кровопролитное танковое сражение под Прохоровкой 12 июля 1943 года являются поворотным моментом в ходе Великой Отечественной войны. В боях на Курской дуге участвовали около двух миллионов человек, шесть тысяч танков, четыре тысячи самолетов. Курск носит звание "Город воинской славы" и награжден орденом Отечественной войны I степени. 

1-ый ведущий. «... был на передовой. Излазил её, а потом на шинели насчитал 50 пулевых дыр. Но не отлили той пули, которая сразила бы меня. Не беспокойся, дорогая моя, я скоро вернусь.

Звучит песня «Тёмная ночь»

3-ий ведущий. «Четыре года я иду обожжёнными километрами чужой боли и памяти. Записаны сотни рассказов женщин, участвовавших в самой тяжёлой из войн, собраны свидетельства партизанок и подпольщиц... То, что женщина запомнила, вынесла из смертного ада, сегодня стало уникальным духовным опытом, опытом беспредельных возможностей...»

2- ой ведущий. «Вспоминает партизанка-разведчица Антонина Алексеевна Кондрашова: «Когда, выполнив одно задание, я уже не смогла оставаться в посёлке и ушла в отряд, мать забрали в гестапо.. Два года немцы её вместе с другими нашими женщинами водили впереди себя, когда шли на свои операции. Не раз было: сидим мы в засаде и вдруг видим — идут женщины, а сзади немцы. Подойдут ближе, Замечаешь, что там и твоя мать. И самое страшное — это ожидать, что сейчас командир даст команду стрелять... Дадут команду — стреляешь. И сам не знаешь, куда стреляешь... Все разбегутся, попадают, и не знаешь, убита ли мама или живая. И два дня или больше хожу сама не своя, пока связные не придут из посёлка, не скажут, что жива... И так до следующего раза...»

1-ый ведущий. « В прошлом письме я ничего не мог написать тебе, потому что наступление готовилось. Теперь оно началось... Ах, какое счастье войти в первую деревню, из которой выбиты немцы!... Сейчас ночь. На дворе молочный свет от луны, которая туманно светится из-за облаков. Дует ветер и метёт. Снега тут глубокие, сыпучие, и наши идут в наступление по снежной целине, иногда по грудь в снегу. Это герои...каждый из этих бойцов и командиров...»

Стихотворение Вс. Лободы «Дорога»

Солдатские дороги,
Коричневая грязь,
С трудом волочишь ноги,
На климат разъярясь.


Лицо твое багрово —
Холодные ветра
Сговаривались снова
Буянить до утра.


Набухла плащ-палатка,
Лоснится под дождем.
На то ноябрь. Порядка
От осени не ждем.


Ведут витые тропы,
Лежат пути твои
В траншеи да в окопы,
В сраженья да в бои.


Кричит земля сырая:
— Спеши, боец, вперед.
Орудием карая
Того, кто села жжет!

От гнева — дрожь по коже,
Соленый пот на лбу;
Ногам легко, и ноши
Не чуешь на горбу.


Солдатские дороги
Придут издалека
К домашнему порогу
Со славой на века.

Инсценировка фрагментов из главы «Гармонь» ( поэма А.Твардовского «Василий Тёркин»)

 У кого гармонь, ребята?

– Да она-то здесь, браток… —

Оглянулся виновато

На водителя стрелок.

– Так сыграть бы на дорожку?

– Да сыграть – оно не вред.

– В чем же дело? Чья гармошка?

– Чья была, того, брат, нет…

И сказал уже водитель

Вместо друга своего:

– Командир наш был любитель…

Схоронили мы его.

– Так… – С неловкою улыбкой

Поглядел боец вокруг,

Словно он кого ошибкой,

Нехотя обидел вдруг.

Поясняет осторожно,

Чтоб на том покончить речь:

– Я считал, сыграть-то можно,

Думал, что ж ее беречь.

А стрелок:

– Вот в этой башне

Он сидел в бою вчерашнем…

Трое – были мы друзья.

– Да нельзя так уж нельзя.

Я ведь сам понять умею,

Я вторую, брат, войну…

И ранение имею,

И контузию одну.

И опять же – посудите —

Может, завтра – с места в бой…

– Знаешь что, – сказал водитель, —

Ну, сыграй ты, шут с тобой.

Только взял боец трехрядку,

Сразу видно – гармонист.

Для началу, для порядку

Кинул пальцы сверху вниз.

Позабытый деревенский

Вдруг завел, глаза закрыв,

Стороны родной смоленской

Грустный памятный мотив,

И от той гармошки старой,

Что осталась сиротой,

Как-то вдруг теплее стало

На дороге фронтовой.

3-ий ведущий. Люди всегда мечтали о том, чтобы создать рай на земле — о жизни счастливой и беззаботной, без горестей и бед. Но, как известно, эта мечта о земном рае осталась неосуществлённой».

2-ой ведущий. «Зато уже в наше время оказалось, что люди способны создать земной ад, причём такой, перед которым бледнеют все ужасы легендарного библейского ада. Этим земным адом стали гитлеровские лагеря уничтожения... - подлинные фабрики смерти, организованные с немецкой хозяйственной дотошностью, с использованием всех достижений науки и техники и предназначенные для невиданного ещё в истории массового убийства людей». Освенцим, Майданек, Бухенвальд, Равенсбрюк, Маутхаузен...

1-ый чтец

Мы от свинцовых розг

Падали в снег с разбега.

Но поднимались в рост

Звонкие как Победа!

Как продолжение дня

Шли тяжело и мощно.

Можно убить меня,

Нас убить — невозможно!

2-ой чтец.

Мы так неистово хотели

Приблизить долгожданный час,

Что ни снаряды, ни метели

Остановить не смели нас.

3-ий чтец.

На рубежах весны четвёртой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростёртый

Берлин лежит у наших ног.

4-ый чтец.

Ещё война. Но мы упрямо верим,

Что будет день — мы выпьем боль до дна.

Широкий мир нам вновь раскроет двери,

С рассветом новым встанет тишина.

Выходят все участники композиции. Звучит песня из к/ф «Офицеры»

Чтение стихотворения Р.Рождественского «На земле...

На Земле

безжалостно маленькой

жил да был человек маленький.

У него была служба маленькая.

И маленький очень портфель.

Получал он зарплату маленькую...

И однажды —

прекрасным утром —

постучалась к нему в окошко

небольшая,

казалось,

война...

Автомат ему выдали маленький.

Сапоги ему выдали маленькие.

Каску выдали маленькую

и маленькую —

по размерам —

шинель.

...А когда он упал —

некрасиво, неправильно,

в атакующем крике вывернув рот,

то на всей земле

не хватило мрамора,

чтобы вырубить парня

в полный рост!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386896-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-velikoj-p

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Актуальная тема накануне 75- летия со Дня Победы. Подумаю, как можно будет использовать этот материал на уроке по теме "Поэзия Великой Отечественной войны" в 11 классе.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки