- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест для 6 класса
Die Klasse 6
Abschlußtest (итоговый тест)
Finde die richtige Variante
1. Ich freue mich _________ den neuen Schulanfang.
1. über 2. mit 3. zu
2. Die Schüler ____________ viel Neues und Interessantes in der Schule.
1. fahren 2. erfahren 3. gefahren
3. Die Ferien _______________ .
1. sind zu Ende 2. sein zu Ende 3. ist zu Ende
4. Im Herbst ___________ die Bauern _____________ .
1. bringen die Ernte ein 2. verbringen die Ernte 3. bringt die Ernte ein
5. Die Sonne _________ noch hell.
1. scheint 2. schneit 3. scheinen
6. Meine Schule ______________ in der Stadtmitte.
1. befindet sich 2. findet sich 3. befindet mich
7. Meine Schule ___________ mir _________ .
1. gefallen 2. gefällt 3. fällt
8. Das Lernen_________ mir_________ .
1. macht, Spaß 2. . machen, Spaß 3. Spaß, macht
9. Ich _________ Russisch ___________ .
1. habe, gern 2. gern, habe 3. bin, gern
10. Du _____________ .
1.hast recht 2. bist recht 3. habe recht
11. Er ______________ .
1. trocknet sich ab 2. trocknet sich an 3. trocknet mich auf
12. Sie ____________ .
1. zieht sich ab 2. zieht sich an 3. ziehe sich auf
13. Ich ____________ Musik.
1. interessiere mich für 2. interessiere sich für 3. interessiere dich auf
14. Er __________ das Geschirr ________________ .
1. hat, abwaschen 2. hat, abgewaschen 3. hat, gewaschen ab
15. Wir _____________ das Brandenburger Tor ________________ .
1. haben uns, angesehen 2. haben sich, angesehen 3. haben uns, ansehen
16. Hamburg _______________ an der Elbe.
1. liegt 2. legt 3. steht
17. Du _______ eine interessante Wanderung _______________ .
1. haben, gemacht 2. bist, gemacht 3. hast, gemacht
18. Das Foto _______________ an der Wand.
1. hängt 2. steht 3. liegt
19. Die Schüler _________________ ein Märchen ______________ .
1. haben, gelesen 2. haben, gelest 3. sind, gelesen
20. Ich ______ einen Aufsftz ____________ .
1. habe, geschreiben 2. habe, geschrieben 3. habe, geschreibt
21. Im Sommer _____________ das Wetter schön.
1. waren 2. war 3. sein
22. Wir _________________ die Bücher in unsere Schultaschen.
1. liegen 2. legen 3. hängen
23. Die Frage ____________ ist interessant.
1. dieses Schülers 2. dieser Schülers 3. dieses Schüler
24. Der Bär ist _______ als der Wolf.
1. groß 2. größer 3. am größten
25. Das letzte Diktat war __________________ .
1. schwer 2. schwerer . am schwersten
26. Ich esse Āpfel _______________ .
1. am liebsten 2. liebsten 3. lieber
27. Ich male (Wem?) _____________ einen Schwanz.
1. den Fuchs 2. dem Fuchs 3. dem Fuchsen
28. Der Schwanz (Wessen?) ___________ ist lang.
1. der Katze 2. die Katze 3. des Katze
29. Ich spiele ___________________ der Schwester.
1. nach 2. aus 3. mit
30 Ich _________________ dieses Buch ___________ .
1. werde, lesen 2. wird, lesen 3. werdet, lesen
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38693-itogovyj-test-dlja-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.