- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. Лексическая тема «Новый год. Пересказ»
915
0
Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР
Леншина И.В., учитель – логопед МБДОУ детский сад № 9, город Новочеркасск Ростовская область
«Новый год. Пересказ».
Цель:формирование связной речи.
Задачи:
Пересказывать рассказ по вопросам и картинному плану.
Активизировать словарь по теме.
Закреплять предложно-падежные конструкции, дифференцировать падежные окончания существительных.
Развивать воображение, внимание, память, мышление.
Оборудование:предметные (стимульные) картинки, сюжетная картинка, картинный план рассказа, контурные изображения мешков Деда Мороза, наборное по полотно или магнитная доска.
Ход занятия
Организационный этап.
- Поднимите руку и скажите (логопед поочередно предъявляет ёлочные игрушки):
- Какой флажок?
- Какая мишура?
- Какие бусы?
Коррекционно-развивающий этап.
- Как вы думаете, о каком празднике мы будем говорить сегодня?
1.Вопросно-ответная беседа (по картинкам):
Предложить детям ответить на вопросы по картинке «Новогодний праздник в детском саду», логопед выставляет подходящие предметные (стимульные) картинки:
- Какое время года наступило? (Выставить предметную картинку «Снежинки»)
- Какой скоро праздник? («Картинка «Карнавальные маски».)
- Какую ёлку нарядили в детском саду? (картинка «Новогодняя ёлка».)
- Чем её украсили? (Картинки «Ёлочные игрушки».)
- Кто пришел на Новый год к ребятам? (*Картинка «Дед Мороз и Снегурочка».)
- Что делали дети на празднике? (Картинка «Хоровод».)
- Что подарил Дед Мороз детям? (Картинка «Подарочный мешок».)
- Как было на празднике? (Картинка «Улыбающееся лицо ребенка».)
2.Физкультминутка.
Дети водят хоровод. Произносят слова и выполняют упражнения.
В Новый год, в Новый год возле ёлки хоровод. Шаг налево, шаг направо и. конечно поворот. | Дети шагают налево, направо и поворачивают вокруг себя. |
Наша ёлка высока, достает до потолка, | Тянутся вверх. |
А на ней игрушки: фонарики, | Вращают кистями рук. |
хлопушки. | Хлопок в ладоши. |
3.Упражнение«Послушайте, посмотрите, перескажите».
Предложить детям послушать рассказ «Новогодний праздник в детском саду» и пересказать его с опорой на картинный план (2 – 4 ребенка).
Пришла зима. Скоро наступит Новый год. В детском саду нарядили высокую зелёную пушистую ёлку. Ёлку украсили разноцветными шарами, флажками, бусами, хлопушками, мишурой. На новогодний праздник к ребятам пришли Дед Мороз и Снегурочка. Дети в карнавальных костюмах водили вокруг ёлки хоровод, пели песни, рассказывали стихи, танцевали. Дед Мороз подарил детям подарки. На празднике было очень весело.
4.Игра«Что принес нам Дед Мороз».
Предложить детям по контурам изображенных мешков угадать, какой там может лежать подарок.
Итоговый этап.
- Что вам подарил Дед Мороз?
- Что вы попросили в подарок у Деда Мороза?
Похвалить детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386945-konspekt-frontalnogo-zanjatija-v-starshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.