- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в старшей группе «Покров Пресвятой Богородицы»
в старшей группе
интегрированное занятие
«Покров Пресвятой Богородицы».
Продолжать знакомить детей с образом Богородицы – Матери Божией; ввести в круг основных православных праздников; познакомить с праздником Покрова Пресвятой Богородицы.
Помочь детям осознать взаимосвязь между нравственными качествами и поступками, подвести к выводу о взаимосвязи добрых мыслей и дел.
Покров Пресвятой Богородицы
Цель: Формирование духовно-нравственной культуры дошкольника на основе отечественных и православных традиций.
Задачи:
Обучающие:
- приобщение детей к традиционным для православной России духовно-нравственным ценностям,
-формировать внутренний мир ребенка на основе эмоционального и смыслового отклика, вызванного театральным представлением,
Развивающие:
- раскрытие духовной одаренности ребенка и его личностных дарований,
- ввести в круг основных православных праздников,
-познакомить с праздником Покрова Пресвятой Богородицы, народной традиции обращения о заступничестве к Богородице,
- пополнить словарный запас детей словами: Покров, омофор,
Воспитательные:
- воспитывать познавательный интерес к истории возникновения одного из главных православных праздников в году.
- воспитывать отзывчивость, доброту, милосердие, уважение к старшим.
Предварительная работа: разучивание песен, хороводов, стихотворений.
Материалы и оборудование: ноутбук, мультмедийный проектор, иконы «Покров Богородицы», лампадка, свечи, подставка для свечей, русские костюмы, белые шарфы девочкам, осенние деревья, 2 елочки, костюмы - Мышка, Зайчик, Ежик, Лиса, сарафан для Маши., ваза, осенние листочки из бумаги.
Добрый день, уважаемые гости, родители! Всем известно, к какому празднику приурочено наше выступление?
Добрый день, уважаемые гости, родители! Всем известно, к какому празднику приурочено наше выступление?
Сегодня весь православный мир празднует Покров Пресвятой Богородицы
Начало празднику Покрова положила история, произошедшая в Х веке во время всенощной службы во Влахернской церкви, в Константинополе. Блаженному Андрею и его ученику Епифанию явилось поразившее их видение. В воздухе, над людьми, они увидели Божию Матерь в окружении пророков, апостолов и Ангелов, склоненных в молитве об избавлении города от осады врагов. Богородица сняла с Себя блестящий омофор, то есть широкий покров, простерла его над молящимися и вознесла молитву Господу о спасении мира, об избавлении людей от бед и страданий
Ведущий 1 - Покров Божией Матери – это любовь Ее к нам, та любовь, которая укрепляет нас в бедах и несчастьях, осушает наши слезы.
(Под музыку выходят дети в костюмах и читают стихотворение)зднует Покров Пресвятой Богородицы.
1 ученик-Мать Пречистая Собой Родину хранит Святую.
Защитит от всех врагов и раскинет Свой покров.
Хоть невидим он глазами, сердце чувствует слезами.
Не промолвить, не сказать, как прекрасна благодать.
2 ученик-Умолкает птичье пенье.
И сегодня выпал в срок
Первый беленький снежок.
3 ученик-В этот день Андрей блаженный
Видел свет неизреченный:
Богоматерь во Влахернах
Богу молится о верных.
4 ученик-Всех невидимым покровом
Благодатно осеняет.
И в земном пути суровом
От несчастий сохраняет
Ведущий: Это самый главный праздник осени. К этому времени уже все поля и огороды убраны. Запасы на зиму прибраны. Дома к зиме подготовлены.
Октябрь – осенний месяц, но не раз удивлял он в этот день людей обилием выпавшего снега и крепким морозцем. А за окошком осень грустит. Не навсегда ведь время её.
Ведущий: Да! Сегодня действительно радостный день. Ведь Господь поручил Своей Матери стать нашей Небесной Матерью, чтобы в минуты скорбей, болезней, тревог, забот нашей земной жизни мы всегда находили у Нее крепкую и любящую материнскую руку.
Ведущая: Дорогие мальчики и девочки, нас с вами Пресвятая Богородица покрываем Своим Покровом. А скажите, пожалуйста, а вы можете кого-то покрыть своим покровом? (ответы) Конечно, мы тоже должны подражать Пресвятой Богородице. Вы можете своим покровом покрыть маму, своих родных, животных, растения, которые вам встречаются. Это как? Видите, что засыхает растение, полейте его. Заметили, что у собачки вода в миске закончилась – долейте. Видите, что мама грустная, не капризничайте, а лучше быстренько уберите игрушки, помогите ей накрыть на стол и с улыбкой съешьте то, что совсем не любите, а мама приготовила. Вот и будет ваш покров доброты.
Песня «Ах вы сени мои сени».
Это самый главный праздник осени. К этому времени уже все поля и огороды убраны. Запасы на зиму прибраны. Дома к зиме подготовлены. Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай.
Ведущая: Как на нашей грядке выросли загадки.
1Сочные да крупные вот такие круглые.
Летом зеленеют, осенью краснеют(помидор)
2Круглое, румяное, я расту на ветке.
Любят меня взрослые, и маленькие детки. (Яблоко)
3Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)
4Без окон, без дверей, полна горница людей.
(Огурец)
5Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
6Вся корявая немножко и испачкана в земле,
А какая на столе! Если жареная с маслом-
Объедение-это ясно!(Картошка)
7Хоть чернил он не видал, фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал очень важный(Баклажан))
8Он бывает, дети, разный –желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий, надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! Угадали? Это…(Перец)
9Этотфрукт на вкус хороши на лампочку похож. -= Груша =-
Я хочу рассказать вам одну историю о том, как Божия Матерь спасла детей. Шла война. Царьград осадили враги, подступив к самым городским стенам. Днем и ночью служили священники в константинопольских храмах, моля Господа о спасении города и людей. Решено было отправить детей на грузовиках подальше от фронта. Чтобы машины не попали под бомбежку, ехать решили ночью. Дорога шла по лесу, и в темноте машины потеряли дорогу. Стали ее искать, но так и не нашли, и поехали дальше полем. Вдруг перед первой машиной возникла Женщина. Она, молча, стояла с раскинутыми в стороны руками. Шофер выскочил из машины, но на дороге уже никого не было. Машины тронулись, но тут же Она появилась вновь. Шофер вышел из кабины и прошел немного вперед – там был обрыв. Тогда машины повернули обратно и скоро выехали на дорогу. Так Божия Матерь спасла детей.
Проводится конкурс на знание народной мудрости про Покров матери Божьей. Задача детей (к ним обращаются по очереди) закончить пословицу.
1. Матушка покров, протопи избу нашу... (без дров).
2. Над 7 поясами небес сам Господь, а выше его ... (покров).
3. Покрывает Покров землю где листьями, а где ... (снежком).
4. Придет покров, покроет ... (девкам головы).
5. Впереди покров, позади ... (рождество).
6. Положит конец покров хороводам, придет время... (посиделок).
7. На Успение засеете, а в Покров ... (соберете).
8. Заметили восточный ветер, значит, будет зимний сезон... (холодным).
9. Падает на Покров снежок, молодые будут... (счастливыми).
10. Не выпад на землю сырую снег под Покров, не стоит ждать его... (и в Рождество).
Задание: закончите пословицы
1 команда:
1.Какие труды, такие и … (плоды)
2.Под лежачий камень вода ….(не течет)
3. На печи заседать – хлеба не…(видать)
4. Труд человека кормит, а лень …(портит)
5. Ласточка день начинает, а соловей …(кончает)
6. Труд — дело чести, будь в труде на первом …(месте)
7. Птицу узнают в полёте, человека — в …(работе)
2 команда:
1. Любишь кататься — люби и саночки …(возить)
2. Сломить дерево — секунда, вырастить — …(года)
3. Труд человека … (кормит)
4. Без дела жить — только небо …(коптить)
5. Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя — глаза …(продирает)
6. На Покров земля снегом покрывается, морозом …(одевается)
7. На Покров до обеда осень, а после обеда …(зима)
Хороводная игра «Сиди, сиди, Яша»
Вначале с помощью считалочки выбирается водящий — «Яша». Ему завязывают глаза и сажают в центр круга. Остальные участники становятся вокруг него и водят хоровод, напевая:
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша.
Погрызи орехи
Для своей потехи!
В это время «Яша» изображает, что грызет орехи. Когда песенка заканчивается, хоровод останавливается, дети хлопают в ладоши, и «Яша» встает. Его раскручивают и поют:
Свои руки положи,
Имя правильно скажи.
После этого «Яша» должен с закрытыми глазами подойти к какому-нибудь игроку и на ощупь определить его. Играющим запрещено давать подсказки «Яше». Если угадать игрока удалось, то они с «Яшей» меняются местами, а если нет, то игра продолжается с тем же «Яшей».
Игра «Волшебный платок»
Сначала определяют водящего, которому завязывают глаза. Звучит весёлая подвижная музыка, дети танцуют. Музыка прекращается, дети приседают. Ведущий обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает большим платком.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!
Водящий осматривает всех детей и называет имя спрятанного под платком ребёнка. Если он угадывает, то ребенок становится водящим.
Игра проводится несколько раз.
Ведущий: - В Покров день на Руси ярмарки начинались. Песни, пляски и веселье нынче не кончались!
В зал входит Карусель под плясовую «Барыню»
Дети кружатся на карусели, по окончанию говорят:
- «Батюшка Покров, покрой нашу избу теплом, а всех ребят - добром!»
Ведущий: Покров был знаменит на Руси свадьбами. Многие девушки обязательно ходили на праздник в церковь и ставили свечи под одноименной иконой. Этот день старались проводить без грусти, весело. Ведь если молодая девушка праздник весело проведет, то скоро дружка найдет. К празднику Покрова среди молодежи начинались домашние посиделки, девушки вышивали, вязали и пели народные песни. Женщины пекли блины и «углы запекали», чтоб не выдувало из дома тепло. Мы тоже, следуя традициям, напекли блинов и чайник уже закипел. Долгая зима нам не страшна будет. Приглашаю на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387369-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-pokrov-p


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.