- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа в группе продленного дня: «Опрятность и аккуратность в одежде»
Расширить представления детей об опрятности и аккуратности.
Задачи:
Образовательная:
-научить основам эстетического отношения к своей внешности;
-дать понять детям, что внешность человека играет не последнюю роль в жизни;
-продолжать закреплять знания культурно-гигиенических правил.
Развивающая:
-развивать эстетическое восприятие, чувство меры.
Воспитательная:
-воспитывать умение быть опрятным, аккуратно содержать вещи.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа № 6 села Каменка
Красноармейского района Саратовской области»
Беседа в группе продленного дня
«Опрятность и аккуратность в одежде»
Подготовила и провела
воспитатель группы
продленного дня
Гордеева Ольга Дмитриевна
2019
Беседа в группе продленного дня:
« Опрятность и аккуратность в одежде».
Цель: Объяснить и показать детям значение аккуратной и опрятной
одежды в жизни человека. Дети должны усвоить, что опрятность
свидетельствует об уважении и к людям и к себе, а также об общей культуре человека.
Оборудование: утюг, щетки, носовые платки, пуговицы, иголки, нитки одежные и сапожные щетки.
Ход беседы:
Воспитатель проводит беседу о том, что опрятность и аккуратность имеют большое значение. Внешний вид – это то, что сразу же бросается в глаза, очень многое говорит о человеке. Опрятный человек всегда вызывает симпатию, а с детьми, постоянно грязными , неаккуратными, неопрятными никто не желает сидеть рядом, играть, дружить. Так же необходимо иметь в виду, что одежда должна быть всегда чистой, отутюжиной (пусть она не будет новой) и соответствовать росту, времени года и месту, куда приходит человек, т.е. если это пляж в купальнике, в школу – школьная, в театр – нарядная и т.д. поэтому санитары класса должны следить за тем, чтобы все приходили в школу в чистой одежде, начищенной обуви. Это поможет детям научится замечать непорядок в одежде у себя и своих товарищей.
Затем учитель спрашивает:
Где хранится школьная одежда?
Как они ухаживают за ней?
Как они одеваются дома? На улице?
За тем воспитатель говорит об одежде праздничной, нарядной . Задает вопрос:
Куда одевают эту одежду? Почему?
Можно ли ходить в школу в будни дни в этой одежде?
После беседы провести конкурс:
а) Кто быстрее пришьет пуговицу;
б) Кто быстрее отутюжит носовой платок;
в) Кто лучше (правильнее) оденет куклу, если она идет в гости.
4. Затем дети инсценируют рассказ В. Осевой «Пуговица», и Э. Киселева «Две неряхи».
5. Итак, что должны усвоить дети?
Это:
Быть всегда аккуратным и опрятно одетым;
В школе должен быть в школьной одежде, дома - в домашней;
В гости или на праздник одевать нарядную одежду, но также аккуратную и опрятную;
Иметь при себе чистый носовой платок;
Бережно относится к своей одежде;
Научится красиво носить свою одежду;
Должен сам уметь ухаживать за своей одеждой: чистить, стирать, гладить, пришивать пуговицу;
Стирать носки, носовые платки, гладить.
И соот
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387613-beseda-v-gruppe-prodlennogo-dnjaoprjatnost-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.