- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Мышка на сыре» тестопластика
Задачи:1.Познакомить детей с материалом для лепки – соленое тесто, его изготовлением.
2.Научить соединять детали из соленого теста между собой.
3.Учить раскрашивать готовое изделие из соленого теста.
539
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №347» г. Пермь
Утверждаю
Заведующий МАДОУ
«Детский сад №347» г.Перми
____________СкворцоваН.Б.
«___»___________ 20___г.
Краткосрочная образовательная практика «Мышка на сыре».
Лепка из солёного теста
Для детей 5-7 лет
Автор:
Власова Елена Александровна
Воспитатеь МАДОУ «Детский сад №347»
Пермь, 2019
Краткосрочная образовательная практика «Мышка на сыре»
Лепка из соленого теста.
Название раздела | Содержание раздела | |
Аннотация для родителей | На краткосрочной образовательной практике дети научатся лепить мышку и кусочек сыра из соленого теста и раскрашивать готовое изделие красками. | |
Цель и задачи КОП | Цель: научить детей лепить мышку и кусочек сыра из соленого теста и раскрашивать готовое изделие красками. Задачи:1.Познакомить детей с материалом для лепки – соленое тесто, его изготовлением. 2.Научить соединять детали из соленого теста между собой. 3.Учить раскрашивать готовое изделие из соленого теста. | |
Количество часов КОП (встреч) | 3 встречи по 20 минут | |
Максимально допустимоеколичество участников | 10 человек | |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Мука, соль, вода. Краски - гуашь, кисточки. Стеки, картон. | |
Предполагаемый результат | Дети свободно владеют умением лепки из соленого теста в свободное время, могут научить сверстников. |
Тематический план.
№ | Тема встречи | Задачи | содержание |
1. | Знакомство с техникой – тестопластика и материалом для соленого теста. | Задачи:1.Познакомить детей с материалом для лепки – соленое тесто, его изготовлением. | Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с новым для вас материалом для лепки - соленое тесто. Для его изготовления нам понадобятся – мука, соль и вода. Берем муку и соль в одинаковом количестве, добавляем немного воды и все перемешиваем. Месим тесто пока оно не будет прилипать к рукам. Ну вот тесто наше готово. Уберем его в холодное место. |
2. | Лепка мышки и кусочка сыра. | Задача2.Научить соединять детали из соленого теста между собой. | Сегодня мы будем лепить мышку на сыре из готового соленого теста. Рассмотреть готовое изделие, определить формы, вспомнить приемы раскатывания теста. 1.Делим большой кусок теста на части (туловище, хвост,2 уха, глазки, носик),кусочек сыра. 2.Из самой большой части прямыми движениями катаем «колбаску», затем отгибаем кверху часть - это будет голова на шее, заостряем носик. 3.Вторую часть делим на 3 части: хвост и 2уха. Круговыми движениями катаем шарики и немного сплющиваем их. С помощью кисточки смачиваем водой место, где будут ушки у мышки и прикрепляем их.. Также прикрепляем хвост.Катаем маленькие шарики для газ и носика и с помощью воды прикрепляем их на место. Из кусочка теста делам сыр произвольной формы. Пальчиком делаем не большие дырки в сыре. Водой смачиваем место, где будет сидеть мышка прикрепляем её. Вот такая чудесная поделка получилась! Оставим её высыхать. |
3. | Раскрашивание готового изделия. | Задача3.Учить раскрашивать готовое изделие из соленого теста. | Наша мышка стала твердой и теперь её можно раскрасить, чтобы она стала яркой и красивой. Для этого нам потребуются гуашь, кисточки, вода. Чтобы получить краску серого цвета смешаем белую и черную. Дети раскрашивают готовое изделие. Вот какие мышки у нас получились! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387737-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-mysh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.