Развитие речи и логического мышления двухлетнего ребенка

Развитие речи и логического мышления

двухлетнего ребенка.

Ежедневное общение с ребенком, совместные игры и занятия способствуют развитию речи и обогащению словарного запаса. Лучшим другом малыша должна стать книга. Ему нужно читать внятно и с интонацией, комментировать каждую картинку «Собачка бежит, паровоз гудит у-у-у», отвечать на вопросы и вовлекать в диалог: «Что делает собачка? А как гудит паровоз?». Азбука – это тоже книга, по которой впервые изучаются буквы.

Занятия для ребенка 2 лет могут принести результат даже в случае банального просмотра мультфильма, если малышу задавать вопросы: «А у котенка есть имя, как его зовут?».

В двухлетнем возрасте малыши часто заменяют одни звуки другими или вообще не произносят некоторые из них, говоря не «зайка», а «айка». Нужно учиться правильному произношению.

Двухлетний ребенок со многими заданиями уже умеет справляться самостоятельно. Он живо интересуется игрушками, легко вовлекается в развивающие игры и быстро впитывает информацию.

Развитие мыслительных операций очень важно для ребёнка в возрасте 2-3 лет. Выполняя задания на логику и внимание, малыш научится сравнивать, рассуждать, делать элементарные умозаключения, иными словами — самостоятельно мыслить.

Особенности возраста

У ребенка заметно улучшается координация движений, поэтому малыш становится способен играть с конструктором, сортером, мозаикой, пазлами и подобными игрушками.

Логическое мышление ребенка развивается очень быстро. Ребенок способен находить решение разнообразных задач, выяснять, как работает предмет или как он устроен.

Одновременно развивается и чувство пространства. Ребенок пробует направлять мяч ударом ноги, забрасывать его в кольцо. Общая координация во время передвижения становится лучше – у ребенка получается контролировать направление, в котором он двигается, остановки, а также скорость движения.

Независимость и самостоятельность ребенка 2 лет также увеличивается. Теперь малыш будет пробовать изучать новое без вашей помощи.

Большинство деток в возрасте двух лет уже умеют:

Бегать и подниматься по лестнице.

Закрывать и открывать дверь.

Перешагивать через препятствия.

Строить башни и домики из кубиков и конструктора.

Собирать пирамидку из колечек разной величины.

Ловить мячик обеими руками.

Воспроизводить несколько действий в сюжетной игре.

Есть ложкой, а также пить из чашки.

Помогать маме по дому.

Понимать короткие рассказы о знакомых событиях.

Отвечать на простые вопросы.

Показывать части тела и лица.

Произносить около 100-300 слов.

Связывать 3-4 слова в предложение.

Называть предметы на картинке.

Прощаться и здороваться.

Договаривать слова в знакомых стишках и песнях.

Имитировать звуки животных.

Рисовать каракули на бумаге.

Различать 3-4 цвета.

Занятия для речевого развития с малышом 2 лет могут быть такими:

Пополнение пассивного словарного запаса крохи, постоянно общаясь с малышом и рассказывая обо всем, что происходит в его жизни.

Чтение книг (сказок, стихов), а также обсуждение прочитанного.

Задавать малышу вопросы об изображении на картинке или происходящем вокруг ребенка.

Разыгрывать с крохой простые сказки.

Слушать и петь песни.

Описывать предметы, которые видит малыш, используя прилагательные.

Использование в речи предлогов (за, перед, около, в), местоимений (тут, там), наречий (близко, низко, далеко, справа, высоко, слева и других).

Учимся дуть на свечу, листья, вату, а также играем с мыльными пузырями. Дуть можно как плавно, так и резко.

Строим рожицы зеркалу, показывая язык, стуча зубами, открывая широко рот. Учимся говорить шепотом и громко.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387793-razvitie-rechi-i-logicheskogo-myshlenija-dvuh