- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг личностных результатов обучающихся
625
0
МОНИТОРИНГ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
а) Наименование личностного результата
б) Название диагностической методики
1.Сформированность мотивации к обучению.
«Комплексная методика анализа и оценки уровня воспитанности учащихся» Н.Г. Анетько.
2. Взаимодействие с другими людьми.
«Коммуникативные склонности» - по тесту КОС.
3. Овладение способностью использовать полученные знания в жизни.
«Уверенность в себе» - методика исследования эмоционального состояния по Э.Т.Дорофеевой
2015 – 2016учебный год | |||
Наименование результата | Класс | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
Сформированность мотивации к обучению Взаимодействие с другими людьми Овладение способностью использовать полученные знания в жизни | 2в | 4н 1с 0в 4н 1с 0в 4н 1с 0в | 3н 2с 0в 3н 2с 0в 3н 2с 0в |
2016 – 2017учебный год | |||
Наименование результата | Класс | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
Сформированность мотивации к обучению Взаимодействие с другими людьми Овладение способностью использовать полученные знания в жизни | 3в | 3н 2с 0в 3н 2с 0в 3н 2с 0в | 2н 3с 0в 2н 3с 0в 3н 2с 0в |
2017-2018. учебный год | |||
класс | Наименование результата | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
4в | Сформированность мотивации к обучению Взаимодействие с другими людьми Овладение способностью использовать полученные знания в жизни | 2н 3с 0в 2н 3с 0в 3н 2с 0в | 1н 3с 1в 1н 2с 2в 2н 2с 1в |
2018-2019 учебный год | ||||
класс | Наименование результата | Название диагностической методики | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
5в | Сформированность мотивации к обучению Взаимодействие с другими людьми Овладение способностью использовать полученные знания в жизни | Комплексная методика анализа и оценки уровня воспитанности учащихся» Н.Г. Анетько. «Коммуникативные склонности» - по тесту КОС «Уверенность в себе» - методика исследования эмоционального состояния по Э.Т.Дорофеевой | 1н 3с 1в 1н 2с 2в 2н 2с 1в | 0н 2с 2в 0н 1с 4в 0н 2с 2в |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387819-monitoring-lichnostnyh-rezultatov-obuchajusch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.