- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по курсу Обучение грамоте «В 1 классе по теме» Проверочная работа за первое полугодие
708
0
Проверочная работа за первое полугодие. 1 класс. 2019 год.
Запиши прописными буквами (с печатного образца). Ниже запиши их строчные буквы.
А, В, Г, Д, И, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ш
Запишите буквосочетания:
ол, им, ты, ну, ши, да, ор, со, уг, ав.
Запишите слова под диктовку, обозначьте опасные места:
стакан, класс, город, камыш, Оксана.
Запишите предложения под диктовку.
а) У Нины и Оскара рисунки.
Разделите слова на слоги, поставьте ударение.
б)У Ирины сумка с книгами.
Обозначьте цветными карандашами буквы гласных и буквы согласных (звонких, твёрдых, мягких).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388047-urok-po-kursu-obuchenie-gramote-v-1-klasse-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.