- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встречаем Весну- Красну
Сценарий
праздника для дошкольников
«Встреча Весны-Красны»
Подготовила педагог Колесник И.Г.
Сценарий праздника «Встреча Весны-Красны»
Ведущий: Здравствуйте ребята, гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы встретить Весну- Красну.
Ребенок: Сегодня здесь весну встречаем. И с поклоном приглашаем
Всех, кто любит веселиться. И смеяться, и резвиться.
Дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущий: Надоела нам зима. Надоели морозы, да метели.
Покличьте, гости Весну-Красну.
Все: Скворушка, прилетай, Себе домик выбирай.
На дереве высоком. С крылечком широким.
Ты позвонче свисти, Да по чаще щебечи.
Игра «Скворцы и кошка». (обручи-скворечники, в них по два-три скворца, под музыку скворцы летают, выходит кошка и ловит птиц, кого поймала уводит в свой дом.)
Ведущий: Приди весна с милостью
С солнцем горячим, с дождем обильным.
Принеси урожай в наш счастливый край. (влетает ласточка)
Ведущий: Ласточка, ласточка, где ты была? Что за весть принесла?
Ласточка: За морем бывала, весну зазывала. Несу, несу Вам Весну-Красну.
Ребенок: Из под снега очень нежно, появляется подснежник.
Растопило солнце лед, в гости к нам весна идет.
Входит Весна: Вы, ребята, не скучайте, Весну Красную встречайте.
Снег да холод прогоню. Тепло с юга принесу.
Побегут кругом ручьи, брызнут солнышка лучи.
Ребенок: Здравствуй, милая Весна, ты душиста и ясна.
Зеленеют лес и луг, так красиво все вокруг.
Ведущий:Что за славный денек, собирайтесь в хоровод.
Станем кругом ходить, да весну веселить.
Ребенок: После зимней спячки мишка. На полянку греться вышел
И щебечут в вышине. Птицы радуясь весне.
Ведущий: Ребята, а какой первый месяц весны? Март.
В марте есть такой денек, с цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает, цифра, что обозначает?
Все мы хором скажем вам: «Это праздник наших мам».
Ребенок:В марте первого числа начинается весна.
Мамин день 8 марта отмечает вся страна.
Ребенок: Дорогие мамы, милые для вас.
Концерт весенний, радостный устроим мы сейчас.
Ребенок: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять.
Ребенок: Пусть услышат наши мамы, как мы песенку поем.
Вас, родные, наши мамы, поздравляем с женским днем.
(звучит песня «Мамочка милая…»)
Ребенок: К празднику мы постарались, аккуратно причесались.
Умывались, одевались, чтобы мамы улыбались.
Ребенок: Чтобы мамочку поздравить, можно стих ей прочитать.
А еще для мамы можно песню спеть и станцевать.
Танец кукол «Мишка с куклой»
Ребенок: Мама - слово дорогое, в слове том тепло и свет
В славный день 8 марта нашим мамам шлем привет.
Ребенок: Нас, качая в колыбели, мамы песенки нам пели.
А теперь пора и нам песню спеть про наших мам.
Ребенок: Если бы я был девчонкой, я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал, я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол, я бы комнаты подмел.
Перемыл бы чашки, ложки, сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам, я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка, я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»
Ведущий: В весенний день мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин
в доме -бабушек. Мы им говорим большое спасибо за их доброту, ласку, внимание, за
любовь, которую они дарят своим внучатам.
Ребенок: Все спешат сегодня, светлый праздник справить,
Только не забудьте бабушек поздравить.
(песня «Про бабушку»)
Ребенок: Очень бабушку свою, маму мамину люблю.
У нее морщинок много и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом – поцеловать.
Ребенок: Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым -наши приветы.
Сценка «Три мамы»
Часто, дети, вы упрямы, это каждый знает сам.
Говорят вам часто мамы, но не слышите вы мам.
Танюшка под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка худа. Иди-ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюшкина мама с работы пришла и Таню спросила:
Как дочка, дела? Опять заигралась, наверно в саду?
Обедать кричала бабуся не раз. А ты отвечала: сейчас и сейчас.
С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка. Сегодня к обеду ватрушка.
Тут бабушка -мамина мама пришла и маму спросила:
Как, дочка, дела? Наверно в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки. А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка. Сегодня к обеду ватрушка.
Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят.
Ребенок: Пусть звенят по всюду песни про любимых наших мам.
Мы за все, за все родные говорим «Спасибо Вам!»
(Парный танец»)
Ребенок: С нами матушка Весна, отворяйте ворота. Первый март пришел -всех детей провел.
Ребенок: А за ним апрель -отворил окно и дверь. А уж как пришел май -сколько хочешь гуляй.
Весна: Вы меня и гостей повеселили, позабавили. Да и я не останусь в долгу.
Гостя развеселого вам позову. В моем лесу живет дедушка Эхо,
С ним разговаривать просто потеха. Давайте крикнем все Ау-у-у
В ответ услышим….
Дед Эхо: У-у-у-у
Весна: Скажем все : «Иди сюда». Отвечает эхо
Дед Эхо: А-а-а-а
Весна: Крикнем дедушке «Ты где?» Отвечает он….
Дед Эхо: Бе-бе-е
Весна: Хватит, дедушка, шалить, только бы тебе шутить.
Иди сюда, мы ждем тебя.
Дед Эхо: Я в лесу живу, целый день кричу.
Отвечаю тут и там самым разным голосам.
Только я хочу сказать, что люблю я поиграть.
Пошутить, побаловать, песни петь и танцевать.
Разойдись народ, меня пляска зовет. (танец утят)
Дед Эхо: Ребята, у меня есть мешок с шишками, и я предлагаю вам поиграть в игру «Кто быстрее наберет шишки в корзинку»
Дед Эхо: игра «Цветочная поляна»
Танец «Вперед 4 шага»
Дед Эхо: Спасибо вам, ребятушки, что в гости пригласили.
В лес мне пора, до свидания, детвора. (уходит).
Ведущий: Весну красную мы встретили,
А как праздник прошел, не заметили.
Под веселый перепляс распрощаемся сейчас.
Таней «Буги –вуги»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38821-vstrechaem-vesnukrasnu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.