- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей старей группы «И рады мы проказам матушки Зимы»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4» Артемовского городского округа
Сценарий
зимнего спортивного развлечения
для детей старей группы
«И рады мы проказам матушки – Зимы»
Составили:
Бабич Александра Владимировна,
воспитатель высшей квалификационной категории;
Болобон Ирина Игоревна,
Воспитатель
2019 г.
г. Артем
Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей старей группы
«И рады мы проказам матушки – Зимы»
Цель:Сформировать потребность в здоровом образе жизни, развить интерес к зимним видам спорта.
Задачи:
Образовывающие:Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
Развивающие: Развивать двигательные умения, быстроту, ловкость, силу, координацию движений, активность. Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям.
Воспитывающие:Воспитывать нравственно - волевые качества: смелость, настойчивость, уверенность, дисциплинированность, умение преодолевать трудности, добиваться поставленной цели; формировать чувства коллективизма, интереса к спорту, привычки к систематическим занятиям физической культурой.
Материалы и оборудование:
Ход развлечения:
Дети выходят на площадку перед детским садом, становятся свободно.
Ведущий 1:
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: «Нет!» простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.
Игра – разминка «Мы погреемся немножко»
Мы погреемся немножко,
И захлопаем в ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.
Ноги тоже мы погреем,
Мы затопаем скорее,
Топ-топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ-топ.
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метели,
Да-да-да-да-да-да,
Да-да-да-да-да-да.
Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились,
Так-так-так-так-так,
Так-так-так-так-так.
Ведущий 2: Все согрелись? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда торопись,
Не зевай и не ленись!
Эстафета «Весёлые пингвины».
Правила: надо зажать между коленями набивной мяч и вперевалочку, как пингвин, пронести его до ориентира, обогнуть елочку и вернуться к своей команде. Передаем мяч следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий 1: Тех, кто смелей,
Кто быстрей и храбрей,
Приглашаем в игру
Под названием «хоккей».
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
И несут меня не кони,
А блестящие …(коньки).
Палка в виде запятой
Гонит шайбу перед собой. (клюшка)
Эстафета «Хоккеисты».
Правила: Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. Дети ведут клюшкой шайбу, стараясь не уронить расставленные стойки. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
Ведущий 1: Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно,
Веселое задание.
Командная игра «Соберись в снежинку».
Правила: Дети выстраиваются в команды по шесть человек, образуя снежинку (соединят правые руки). По сигналу дети разбегаются по площадке, на повторный сигнал строятся в свои снежинки на скорость.
Ведущий 2: А ну-ка, ребятки, отгадайте-ка загадку.
Целый год в лесу таится в темноте и тесноте,
Чтоб на новый год явиться к нам во всей своей красе». (елка)
Эстафета « Наряди елку».
Правила: Каждая команда получает корзинку, в которой лежат елочные шары и мишура. По сигналу каждый игрок команды начинает наряжать свою елку. Команда, нарядившая елку первой, является победителем.
Ведущий 1: Отдохнули мы на славу.
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды
И мы призы вручить вам рады
Подведение итогов, награждение победителей.
Ведущий 2: В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет
Вот и весь секрет!
Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388404-scenarij-zimnego-sportivnogo-razvlechenija-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.