- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по английскому языку (4 класс)
Административная контрольная работа по английскому языку
4 класс______ ( 2 четверть).Ф.И____________________
1.Выбери нужную форму глагола tobe (am,is,are):
It ____very cold in Moscow.
I ____ happy to see you.
Mike and Kate ___ in the safari park now.
2.Раскрой скобки и поставь глаголы в нужной форме (переведи предложения):
My sister (learn)___________________ computer well.____________________________________
We (get )______________________to the taiga_ every year.____________________________________
Sam (grow )______________________ many flowers.__________________________________
3.Вставь was или were и переведи предложения:
She ___ at the rain forest last Sunday.___________________________
My brother and I ___ in London.________________________________
Thepupils ___ atschool._______________________________________
4.Переделай данные предложения в вопросительные и отрицательные.
1.Sam was in the botanic garden.________________________________________________________
2.Kate is in the museum.______________________________________________________
5.Прочитай письмо Кейт и выпиши номера предложений, которые соответствуют тексту:
Dear Vera, Thank you for your letter. I like your photos very much. Last week I was at London Zoo. It is very big. There are a lot of animals: tigers and bears, monkey and kangaroos, parrots and pelicans. There were many children in the Zoo. It was fun to visit the Zoo! Tell me about your friend Dasha. Has she got a pet? What’s the name of her pet? Write to me soon. Bye, Kate |
1.Kate has got some photos from Vera. 2. Kate was at London Zoo last year. 3.There are birds at London Zoo. 4. Kate asks Vera about her school. 5. Kate wants to get letters from Vera.
_№_____________________
Ключи. 1 правильный ответ – 1балл. Итого- 22б баллов.
«5» --- 19-22б
«4»---- 15-18-б
«3»----б 12-17
«2»----б. <12б
1. is, am, are
2. learns, get, grows
3. was, were, were.
4 wasn’t….. Was…..?
Isn’t….. Is…..?
5. 1,3,5.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388434-testovaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-4-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.