- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой Казахстан Моя Родина
Цель: Формирование патриотизма у подрастающего поколения.
Чувства любви и гордости за свою родину.
Задачи:
1. Закрепить знания учащихся о государственных символах Республики Казахстан. 2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. 3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.
Северо-Казахстанская область, Айыртауский район,
КГУ «Центр поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Айыртауского района»
Семейный час
«Мой Казахстан - моя Родина».
Подготовила:
воспитатель 1 категории
Салгарина Айгуль Еркешевна
с.Саумалколь 2019 год
Мероприятие «Мой Казахстан - моя Родина».
Цель: Формирование патриотизма у подрастающего поколения.
Чувства любви и гордости за свою родину.
Задачи:
1. Закрепить знания учащихся о государственных символах Республики Казахстан. 2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. 3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.
Оборудование: иллюстрации, картинки, музыка, карта РК, интерактивная доска, слайды.
Предварительная работа: прочтение на внеклассном чтении пословиц о Родине и стихов о Казахстане; закреплений о Республике Казахстан;
Ход мероприятия:
Ведущий 1:
- Сәлеметсіздерме құрметті қонақтар мен балалар! Біз сіздерді бүгінгі мейрамда көруге қуанышымыз!
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы очень рады видеть Вас на сегодняшнем празднике! - Сегодня, мы с вами будем путешествовать по нашей огромной Родине. И побольше узнаем о ней
Ведущий 2:
«Откуда мы родом?» Я люблю Казахстан за прекрасные степи, За высокие горы и шумные реки. За Орла, что парит в высоте надо мной, И за солнце люблю, и за небо покой. За богатство народа люблю, За его доброту, чистоту, За единство и дружбу людей, За их честность и мудрость идей.
Ведущий 1:
Правильно, ребята. Казахстан — это наша Родина. Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Посмотрите на физическую карту. Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от Прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. С севера на юг Казахстан тянется на 1600 км. Когда на севере в Петропавловске, еще гуляют метели, когда земля укутана в снежное покрывало, на юге, в садах Шымкента, цветет уже урюк, тополь распускает свои листочки, и земля укрывается зеленым покрывалом. По размеру территории Казахстан входит в десятку крупнейших государств в мире. Население — 15121,2 тыс. человек. Государственный язык — казахский. Язык межнационального общения — русский. В Республике Казахстан проживают представители более 130 национальностей.
Ведущий 2:
Смотрю на небо голубое,
там высоко парит орел,
восходит солнце золотое
над птицей, будто ореол.
До боли мне знакомо это
Видение сквозь пики гор,
Осталось лишь добавить сбоку
Национальный наш узор.
Герб и флаг наш гордый
Народу государством дан!
Пусть всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!
Ведущий 1:
Легенда.
Давным-давно это было. Поссорились как-то два государя. Как им различить своих граждан? Один государь разозлился и велел сшить своим подданным красные колпаки на голову. Другой государь увидел это и велел своим подданным сшить голубые колпаки с кисточками.
И пошла тут такая морока! То колпак потерялся, то дома его забудут. А стража домой граждан без колпаков хватает и ведет в свое царство-государство. Сами государи запутались. Никак не могут сосчитать сколько же у кого граждан?
Вот однажды пришел к ним мудрец и сказал: «Что вы мучаетесь? Каждому из вас надо придумать свою песню, которую будут петь все люди государства, нарисовать знак государства и сделать полотнище из материала». Послушались его государи, так и сделали.
Так появились флаг, герб, гимн. Флаг – полотнище с эмблемой, прикрепленной к древку. Герб – отличительный знак, символ государства. Гимн – главная песня.
День 6 июля 1992г. В истории страны отмечен, как памятный, в этот день состоялось торжественное собрание по принятию новой символики, был принят флаг, сиял герб, исполнен гимн страны
Ведущий 2:
Государственный гимн Республики Казахстан
Слова - Нурсултана Назарбаева и Жумекена Нажимеденова, музыка Шамши Калдаякова
Алтын күн аспаны,
Алтын дән даласы,
Ерліктің дастаны,
Еліме қарашы!
Ежелден ер деген,
Даңқымыз шықты ғой.
Намысын бермеген,
Қазағым мықты ғой!
Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің – Қазақстаным
Ұрпаққа жол ашқан,
Кең байтақ жерім бар.
Бірлігі жарас қан,
Тәуелсіз елім бар.
Қарсы алған уақытты,
Мәңгілік досындай.
Біздің ел бақытты,
Біздің ел осындай!
Ведущий 1:
Флаг Республики Казахстан
Г осударственный флаг Республики
Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота.
Герб Республики Казахстан
Государственный герб Республики Казахстан представляет собой изображение шанырака на голубом фоне, от которого во все
Ведущий 2:Сейчас мы проведём викторину «Мой Казахстан».
Елбасы Казахстана (Назарбаев Н.А.)
Столица нашей Родины. (Нур -Султан)
Торжественная песня страны (Гимн)
Национальное жилище казахов (Юрта)
Народный музыкальный инструмент казахов (Домбра)
Какой праздник мы отмечаем весной? (Наурыз)
Символ города Алматы (яблоки)
Ведущий 2:
Сказка «О многонациональности, о дружбе народов» Эта сказка о том, как один старик попросил своих сыновей переломить веник? Сыновья ломали, ломали и не смогли сломать. Старик велел развязать веник и попробовать сломать его по прутику. Прутики ломались легко. И тогда седой мудрец сказал: - будете жить вместе, никто не сломит вас. Будете жить порознь – сломают по одному. Ведь Родина для каждого народа – это самое важное, дорогое, всеми любимое слово.
Ведущий 1:
В нашей Республике, на этой доброй, щедрой земле, уже целое столетие дружно живут и трудятся люди многих национальностей: русские, казахи, украинцы, немцы, белорусы, татары и многие другие. Здесь всегда царит мир и взаимопонимание, дружба между народами, от которых зависит наше с вами будущее – будущее Казахстана. Наша группа – семья тоже многонациональный.
( Выходят дети в национальных, костюмах и поздравляют на своём языке)
Мира, добра, счастья тебе наш Казахстан!
У казахов есть хороший обычай: любое хорошее событие сопровождается «Шашу» (разбрасывание конфет на счастье, благополучие), так пожелаем всем «Денсаулык зор болсын, бакыт болсын, достык болсын».
Летит шашу, желая счастья,
Благополучия, добра,
Любви и радости, согласья,
Уюта, ласки и тепла!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388628-moj-kazahstanmoja-rodina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.