Родительское собрание «Давайте воспитывать в детях доброту»

«Доброта- это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе - от солнца, а все лучшее в жизни – от человека».

(М.Пришвин)

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

для родителей 4 класса

«Давайте воспитывать в детях доброту»

Классный руководитель : Юркина Валентина Гавриловна

2018-2019 учебный год

Цель. Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей  доброты

Участники:родители учащихся  4  класса, классный руководитель.

Форма проведения: групповая.

Организация  родительского   собрания 

Приглашение родителей на собрание.

Оформить выставку детских рисунков

Подготовить аудиозапись с высказываниями детей «Что такое доброта?».

Оформление, оборудование, инвентарь

1.Парты расставлены в виде круглого стола.
2. Минусовка инструментальной музыки.
3. Рекомендации-памятки для родителей.

4. Компьютер, проектор для показа презентаций, экран, колонки.

5. Презентация.

Плакат

«Доброта- это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе - от солнца, а все лучшее в жизни – от человека».

(М.Пришвин)

План собрания

1.Вступительное слово классного руководителя.

2. Работа в группах

3. Заповеди разумного воспитания

4. Рефлексия.

5. Решение  родительского   собрания.

6. Минута благодарности.

Ход собрания

Перед началом собрания родители знакомятся с рисунками на фоне песни «Дорогою добра»

1.Вступительное слово классного руководителя.

У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минутку, улыбнитесь (обязательно от души), расслабьтесь и скажите мысленно: Мне хорошо! (В это время звучит песня Б.Окуджавы «Давайте говорить комплименты».)

Мы знаем, как от добрых слов возникает прекрасное человеческое чувство – доброта.

Я смотрела на ваши улыбающиеся лица и заметила, что в классе стало светлее. Это, наверное, потому, что собрались здесь добрые, сердечные люди. Ведь доброта – это солнце… (Слайд 1.)

Итак, разговор сегодня будет о доброте - одном из главных человеческих качеств, которое делает человека человеком (Слайд 2.)

    У всех зверей – названия.
                         У человека – звание.
                         И звание такое
                         Обидно уступать!
                         Свинье не обязательно
                         Вести себя по-свински,
                         А ты по-человечески
                         Обязан поступать!

    Ведь человек – он человек.
                          И должен быть гуманным.
                          А если это слово
                          Вам кажется туманным –
                          То можно без латыни.
                          А просто по-отечески:
                          Ты человек? Будь добр,

                         Веди себя по-человечески

«Давайте воспитывать в детях доброту» Каждый день, воспитывая своих детей, мы дарим им частичку своего тепла, частичку своего доброго сердца. Давайте, скажем друг другу что-то приятное, комплимент, доброе слово.

- А сейчас я предлагаю Вам подумать над тем, что значит быть добрыми записать свои мысли на сердечках, которые сделали наши дети.

2. Работа в группах

Задание №1

*Что такое доброта? Что значит – «добрый человек»?

А вот как определяет доброго человека С.И.Ожегов. (Слайд 3.)

Добрый –

1.Делающий добро другим.
2. Несущий благо, добро,
3.Хороший, нравственный,
4.Дружеский, близкий, милый.
5.Безукоризненно честный.

Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

- А теперь послушайте, как понимают доброту наши дети. (звучит магнитофонная запись с высказываниями детей).

Дети правильно понимают, что такое доброта, но не всегда, к сожалению, их поступки бывают добрыми. И наша задача состоит в том, чтобы воспитывать у них с раннего детства потребность совершать добрые поступки.

Задание№3(Слайд 5.)

* Как вы понимаете, слова «Добро должно быть с кулаками»?

Итак, «добро должно быть с кулаками». Другими словами, это можно выразить так: добро должно быть деятельным, сильным. Доброта – признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие, он по-настоящему добрый, а слабый человек бывает добреньким только на словах и бездеятельным в поступках.

Задание №4(Слайд 6.)

*А как вы понимаете, смысл пословицы  «За добро добром платят»?

Действительно, за добро, которое тебе сделали, хочется платить тем же.

Задание №5 (Слайд 7.)

А сейчас в качестве разминки, мы проведем небольшой тренинг.

Давайте встанем все в небольшой круг. Любите ли вы когда вас называют ласково? Давайте представим, своего ребенка - назовите его ласково!

Скажите, вам сложно было подобрать нужное слово?

Ребенку, порой, тоже бывает сложно сказать, поступить “правильно”, что называется совершить добрый поступок. Особенно, если дома постоянно говорят: “Давай сдачу”.

Существует три понятия доброты.

Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет самолюбия легко ранимого. Но пройдет мимо зла, не поспешит сделать добро.

Доброта активная, когда человек совершает добрые дела. Но тоже проходи мимо зла.

Созидательная – самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает  себе хозяина – человека, который поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одним человеком другого, он способен бороться со злом.

Послушайте следующую ситуацию.

  На глазах у встречающих родителей первоклассник, выйдя из школы, ударил девочку по голове портфелем.

-         Ты что делаешь? -  возмущенно крикнула мать мальчика. – Ручка у портфеля совсем слабая, отлетит. С чем в школу ходить будешь?

-         Разве можно так, мальчик! – послышалось со всех сторон.

-         А пусть не плюется на переменах! – с искренней убежденность в правоте содеянного ответил тот.

-         Видите? – видите, воодушевившись объяснением сына, женщина обратилась уже к людям. – Он защищался. Правильно сынок не давай себя в обиду. В следующий раз не плюнет. Но портфель все же беречь надо. Ведь год только начался.

 А как бы поступили на месте мамы мальчика? (Высказываются мнения)

Хочется зачитать, что об этом говорят психологи.

Учить давать сдачи - это не учить защищаться, а учить быть агрессивным и недоброжелательным, что останется на всю жизнь . Ни в коем случае нельзя учить ребёнка давать сдачи, наоборот надо закреплять те черты врождённые, которые есть у ребёнка на данный момент- доброжелательность.

Уча давать сдачи можно научить лишь агрессии и недоверию к другим людям.

Ведь часто у нас бывает, что не успел ребенок родиться, первое чему учат - давать в глаз. А потом все удивляются, почему наши дети такие злые и неблагодарные:

В таком возрасте защита и любовь - вот главное, что требуется от родителей. Тогда и ребёнок вырастет спокойным, уравновешенным, доброжелательным, заботливым; а не агрессивным и недоверчивым эгоистом.

Очень грустно, что так много родителей в основе воспитания держат агрессию.

-Я прошу Вас подумать и записать на белом перышке, что в семейном воспитании способствует воспитанию доброты, а на сером камешке, что может этому помешать ( родители выходят к доске, аргументируют свой выбор и прикрепляют перышки в центральной части доски, а камешки внизу).

-Важнейшим условием успешного воспитания доброты является создание взрослыми жизнерадостной обстановки вокруг него. В состоянии радости дети охотно берутся за любое дело, у них возникает чувство уверенности в себе, в своих силах. Любое чувство у детей зависит от взаимоотношений в семье. Родители не должны допускать ссор в присутствии детей, злословия и сквернословия.

- Я думаю, Вы согласитесь со мной, что родитель, дающий любовь, всегда воспитывает доброту.

А родительская любовь учит ребенка быть внимательными к окружающим, умению сочувствовать и утешать, совершать добрые поступки.

-Добрые чувства закладываются с детства. Это восхищение красотой окружающей природы, забота о людях и животных.

Мы сейчас немало говорили, спорили, размышляли о воспитании в детях доброты. А теперь попробуем обобщить ваши мысли

Вставить пропущенные слова в высказывания. (Слайд 9.)

Взрослый помни…

Попробуй не наступить, а уступить.

Не захватить, а отдать.

Не кулак показать, а протянуть ладонь.

Не спрятать, а поделиться.

Не кричать, а выслушать.

Не разорвать, а склеить.

Попробуй и ты увидишь, какими теплыми, радостными, спокойными станут твои отношения с окружающими людьми, какое удивительное чувство согреет душу.

3. Заповеди разумного воспитания

1.   Доброта начинается с любви к природе и к людям.

2.   Как можно больше любви к ребенку, как можно больше требовательности к

нему.

3.   Давайте делать доброе. Хорошие поступки. Дети учатся доброте у на

4.   Надо доставлять ребенку радость общения с нами

5. Ребенок должен чувствовать спокойствие, видеть примеры добрых

отношений.

6. Не вводить ничего внушающего страх: ни рассказов, ни намека на страх наказания. Всем доверие, снисхождение.

7.Оберегать ребенка от грубых слов и поощрять в словах ласковых и нежных. Даже в критических ситуациях нельзя допускать, грубость, унижение, злость, выражения типа « теперь не могу», « ты меня извел, надоел», «у меня нет больше сил». Повторяемые постоянно эти выражения перестают быть значимыми для ребенка, он их просто не будет замечать..

8.Любить ребенка любым: красивым, некрасивым, удачливым и не очень, здоровым и больным.

9.Не унижать ребенка, не делать за ребенка: помоги сделать самому.

4.Рефлексия. (Слайд 11.)

-И сейчас, уважаемые родители, я Вам предлагаю продолжить фразу:
«Сегодня я понял(а), что…» (каждый родитель комментирует свой ответ)

5. Решение  родительского   собрания

 -А теперь нам необходимо составить и записать решение нашего  собрания .
Какие будут предложения?

-Закончить нашу встречу размышление хотелось бы замечательным стихотворением о доброте. (Слайд 12.)

На мир смотрите добрыми глазами,
Чтоб добрым было слово, добрым труд,
Пусть дураки сочтут вас дураками,
Злодеи малодушными сочтут.
Нам, людям, лишь добро приносит счастье.
Оно в конце сильнее зла всегда,
Погибает в яме волк с кровавой пастью,
Пожар погасят ветер и вода.
Пусть у глупца спокойней жизнь и краше,
Пусть в жизни сам злодей не знает зла,
Добро вовеки будет богом нашим,
Ему – молитва наша и хвала.
(А. Кулиев)

6. Минута благодарности.

- Уважаемые родители, я благодарю вас за активное участие в работе собрания и желаю вам успехов в воспитании детей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388999-roditelskoe-sobranie-davajte-vospityvat-v-det